穿靴子的猫读书笔记（优质4篇）
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《穿靴子的猫》的观后感【第一篇】
在我看过的电影里，我还是对《穿靴子的猫》最感兴趣。
主要讲的是：从前有一个老磨坊主，他有三个儿子、还有一个磨坊、一头驴和一只猫。过了一段时间，磨坊主死了，老大继承了磨坊，老二牵走了驴，老三只能继承猫了。老三想一只猫能干什么，干脆把它杀了做一双手套好了。这时猫说话了；“主人你只要给我一双靴子和一个口袋，我什么都可以给你办好。”它的主人半信半疑地把自己的靴子和口袋给了它。它首先把一棵白菜放在口袋里，又找了一根绳子绑在了口袋上。它躺在草地上装死，一只兔子走了进去，猫赶紧把绳子拉了过来，抓住了兔子。
随后猫把兔子拿到国王面前说；“这是我的主人给您的礼物。”国王非常喜欢吃，于是就将兔子做了一顿美味的晚餐。完后国王说；“对你的主人说，我很喜欢他的礼物。”就这样猫得到了国王的信任。有一天，猫知道国王和他的女儿要去魔法师的城堡，它想机会来了。就和主人一起也去了魔法师的城堡，最后猫通过自己的才智让公主嫁给了猫的主人。
这件事让我明白在生活中，只要肯动脑筋有智慧就可以战胜一切，无所不能。
穿靴子的猫作文【第二篇】
自从汉斯娶到了美丽的公主，这只聪明的`猫就受到了五星级的待遇，汉斯也生活得十分幸福，但这却引起了哥哥们的嫉妒，于是他们决定以庆贺为由，借机暗杀汉斯，将猫和公主占位己有。
这一切猫怎么可能没有发现呢？于是它对汉斯说：“我亲爱的主任，明天是你们兄弟团聚的日子，让我跟你一起参加庆祝会吧，说不定还可以给您的哥哥表演一下呢！”汉斯高兴地答应了。
庆祝会还没开始，桌子上空无一人。大哥悄悄地从口袋中摸出毒药，倒进了庆祝会用的酒中。庆祝会终于开始了，两个哥哥对弟弟汉斯说：“弟弟啊，今天是个值得庆贺的日子，我们哥儿俩敬你一杯！”说着，把毒酒给了汉斯。猫对汉斯说：“快给哥哥们再敬一杯，主人。”汉斯觉得有道理，便说：“哥哥啊，我能一步步走到今天全靠你们啊，这杯酒应该你们喝。”两个哥哥瞠目结舌，只好说：“对不起，哥哥最近肚子有点不舒服，不敢喝。”说着把酒推到一边。猫早就知道他们的心思，说道：“本是同根生，相煎何太急呀！你们的心思我都知道，不如跟主人一起住进王宫吧！”两个哥哥愧疚极了，说：“谢谢你，我们不应该那样做。”
从此，王宫中又多了两个新成员，那儿变成了一个充满幸福的地方。
穿靴子的猫读后感【第三篇】
最近，我读了《格林童话》里的《穿靴子的猫》这个故事。
这个故事讲了一个磨坊主去世后，留下的一个磨坊、一头驴、一只猫被三个儿子瓜分了。三儿子只分到一只猫，本来很失望，但在猫的计划下，三儿子成为了公主的丈夫，过上了他梦想的幸福生活。
这只猫对主人十分忠诚，也非常聪明。写猫和食人魔时，猫先让食人魔变成狮子，满足了他自大的心理。猫又故意说不相信食人魔能变得很小，待食人魔变成老鼠后，猫扑上去，吃掉了食人魔。这个地方写了猫很聪明，也写了猫很勇敢。
在日常生活里，我们要像猫一样用智慧解决问题，遇到不会的难题，先要好好思考一下，实在不会再去请教他人。
通过《穿靴子的猫》这个小故事，我知道了要用智慧解决困难。
我想对这只猫说：“你很聪明、勇敢，也十分忠诚，但是你给了我一些不劳而获的感觉哦！”
穿靴子的猫读后感【第四篇】
一个孤儿，一个流浪猫，来到了圣里卡多，走进了孤儿院，被伊梅尔达收留。因为认识了矮蛋这个充满幻想的矮蛋，让它对寻找魔豆充满了强烈的好奇心，也正是因为寻找魔豆，它们两个做了种种初始看起来是恶作剧的事，但随着时间的推移，这种为了寻找魔豆而时行的行为，慢慢地变了质而演变成了偷盗与抢劫。这个颇让人讨厌的矮蛋，使它慢慢走向了歧途，成了盗贼。但猫的内心里那种正直时刻没有离去，它看到母亲因为它偷盗的难过表情，它感到内疚。坐在房顶上的矮蛋与猫，有了两种截然不同的两种对待错误的态度：矮蛋选择逃离现实，离开这个令它讨厌的地方；而猫则充满了愧疚。矮蛋扔出的石子砸开了关牦牛的笼子，疯狂地牛冲向一位老人，在这个关键时刻，猫内心的正直本能地迸发了出来，它穿房越脊地将疯跑的牛掀翻在地，从而救下了那位老人，卫队长的母亲。卫队长来了，称赞它是一位英雄，众人当街鼓起了热烈的掌声，它的母亲伊梅尔达也送来靴子，代表着荣誉与正义的靴子。那一刻，“穿靴子的猫”就成了大家的心中的英雄，它也发起了不让妈妈失望的呼声。不论以后矮蛋如何设计陷害它，让它有一位英雄沦落成了法外之徒，但它内心中的那种正直始终相伴。
猫，一个曾经误入歧途的猫，因为卫队长的表扬，母亲的信任与欣赏，而最终成为一个救护圣里卡多的大英雄。看完电影，我不由得想起了《放牛班春天》里的马修与皮埃尔。皮埃尔是一个有着天使般面孔与歌喉的孩子，但性情顽劣，可是马修老师却不为他的顽劣所影响，而是想尽一切办法去欣赏他的歌喉，最终改变了那个孩子。
爱，能改变世界，伊梅尔达的爱，是博大的母爱，它宽容了孩子的过失，使孩子的正直之心没有迷失；卫队长不经意地表扬，虽然是出自对猫救其母的感激，但无心的插柳却让柳树成了一片浓荫；马修的爱，更多的是对孩子的宽容，对孩子优点的发现与激励。也正是这博大而无私地爱，成就一个个顽劣孩子发生转变的动力。没有爱，就没有教育，再次在《穿靴子的猫》中得到了很好的诠释。