夏了夏天作文（精编3篇）

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夏了夏天作文1

今天中午，我和妈妈吃过饭，就到小区里转了转。刚刚下完一场雨，太阳公公带着笑脸出来了。地上有的地方有薄薄的水层，被阳光照得闪闪发光，让人眼花缭乱。

雨后的夏天，小区里空气清新。夏天，树木苍翠茂盛，像一把把撑开的大伞。阳光都被茂密的枝叶挡住了，我们走在树阴下，感觉很凉爽。

小区里有许多花开了。好看的蒲公英也开了。它们长长的叶子真好看。花儿是白色的。有时候像手指一样的打开，有时候又手掌一样合拢。花的中间，有许多淡黄色的花蕊竖立着呢。花园里有许多小麻雀和蝉呢。你看，一只小小的灰色的麻雀，在树枝间跳来跳去。这只鸟儿心里不知有多少的欢乐，嘴里一直啾啾地唱着。她边唱边跳舞。一会儿双脚跳，一会儿单脚跳。它的歌声清脆悦耳，她的舞蹈优美无比。蝉儿在那儿“知了知了”地叫着，叫声真嘹亮啊。

下过雨，地上和草丛中都湿润润的。我看到，叶子上还滑动着晶莹的露珠。一只蜗牛在叶子上，一动不动的，似乎在休息。一种不知名的螺也跑出来了。它粘在围墙上，慢慢慢慢地挪动着。

夏天虽然没有春天的多姿多彩，但是夏天可以到游泳池游泳。游泳池里的水清清的、凉凉的，我游起泳来感觉很舒服，自己仿佛一条自由自在的鱼。

我喜欢夏天！

夏了夏天作文2

春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

早晨，一缕阳光从窗口里透了进来，照在人们身上暖洋洋的。小草睡醒了，花儿们正往自已身上撒香水呢，使我们吸一口就精神起来了；校园里，小朋友开心快乐的追逐着，好像正在欢迎夏天的到来，小鸟在树上唧唧喳喳的歌唱着，它们似乎也同小朋友一起欢庆夏天的到来。上课了，校园里传遍了我们朗朗的读书声，太阳公公望着我们开心的笑着，用他的阳光照到教室里，表示赞扬，白云姐姐正在缓缓的移动着，慢慢的观察每一所学校。

下午，酷暑当头，知了们正“知了 知了”的诉说自己的开心和快乐。大树们怕把人们晒坏了，用自己的身子挡住了阳光，孩子们放学后，跑到大树下玩呢！

夜晚，天上出现了眨着眼睛的星星，一闪一闪，美丽极了，月亮弯弯像摇篮，把小朋友们摇入了甜甜的梦乡。太阳公公偷偷探出头来，开心得笑了！

夏天像是一个多面的女孩，时而温和，时而调皮，时而。

夏了夏天作文3

“总有人说，初三会让人一夕长大。但是，这样的成长，是否也是最后青葱岁月的心灵的祭奠？”——《夏了夏天》

同龄人总会有那么一些相似的地方，书中的每字每句简直就是我们现在初三生活的写照：纠结的分数，为了分数而争得面红耳赤的同学，互相嫉妒，互相鼓励的朋友……初三不仅是我们学习的一个转折点还是我们成长中的一个重要的转折点。在那个夏天，许诺，李松，王励励，宁小宇，柯冉，苏明理……毕业了，在这个转折点徘徊了那么久，努力了那么久，终于在分开后开始追求自己的目标。也许在明年的夏天，我们也会像他们一样分道扬镳，所以这要求我们现在必须奋斗着。

每次考试，李松总能坐上全校第一的宝座，以至于有人把他当作一个班级的“顶梁柱”。所谓这“顶梁柱”并不是那么容易得到这称号的，他一天到晚都对着各种各样的参考书研究这，研究那的，完全过着与世隔绝的日子。他的形象让我很容易想到本来我们班的“第一名”，要么不做，坐起题目来没人可以打扰他，完全沉浸在自己的世界里，现在到了初三，“认真”完全不够形容他的行为。初三虽然给了我们紧迫感，但是也使同学之间多了一份不同的友谊，不管是李松和现实生活中的“第一名”总会主动帮自己的同学耐心的讲解题目，与同学们一起进步，《夏了夏天》没有“自私”这个词的含义，当然现实生活中也不曾出现。

初三的季节不仅是忙碌的也是最纯真的。黄昏，天气渐凉，许诺和她新认识的朋友拿着方便面走在绿荫中，谈谈笑笑，那时父母给的压力已沉淀在心底。很多人认为友谊只是成绩的镶嵌，但是在《夏了夏天》中，友谊是主角，成绩只能是配角，没有人希望当自己考上理想的高中时，始终只有自己一人享受快乐。我们需要友谊，因为初三所以我们更需要那份纯真友谊，这是一股不竭力量之源。

看了《夏了夏天》，我发现初三的颜色并不是黯淡无光，并不是枯枝乏味的，有时候只要你愿意，它可以是五彩缤纷的，可以是多姿多彩的。它让我懂得初三可以换一种方式来学习，这本书让我受益真的是匪浅，它不像平常的书那样有非常有哲理，有条理的话，她只是用一个同龄人的心写出我们所想的，老师父母所没看到的一面。其实你们给我们的压力已经化成试卷右上角所打的分数，很快我们就会带着一切惶恐和不安，朝广袤而不可知的未来投去无限的迷茫与无限的希翼。那时的我们是会像许诺他们带着一脸清澈的忧伤，还是带着自信的笑容离开，上一个夏天，其他一群初三学生选择好了道路，下一个夏天，它为我们选好了道路，也许《夏了夏天》已经写出了我们的结局！