手拉手作文【热选4篇】
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手拉手作文【第一篇】
刘汉宇：
你好！
你是我在南方唯一的朋友，前不久我们学校开展了“我们心连心”的主题活动，所以我给远方的你写了这封信，希望你能来我家做客。可能你收到新又会发愁了，应该在哪一个季节去呢？你听了我的介绍就会知道了。
你要是春天来的话，可以看到正在抽枝发芽的小树，还有沁人心脾的花香。每当清早，一群小鸟从窗外飞过，好像是在悠闲的散步一样；晌午，一轮艳阳照射着大地，忙碌了一上午的人们在家中休息；傍晚街上更是热闹了，年过半百的老人在广场锻炼，我们可以在那的树荫歇凉。玩耍，还可以快乐地骑自行车。滑旱冰。
夏天，烈日烘烤着地面，春天的小树干已经变成枝繁叶茂的大树了。晴天的时候，我们可以搭我爸爸的车去达赉湖玩。
你要是秋天来最好不过了，大树的叶子伴着徐徐微风落下来。那时，我们可以采各式各样的叶子做标本，可以去果园采摘成熟待收的果子······
你要是冬天来更好了，有五彩的霓虹灯在街道两旁闪烁着，我们可以拿雪橇去滑雪场滑雪。堆雪人······
刘汉宇，你是不是觉得我的家乡没有这么美，不，我的家乡就是这样。你看了就知道，我的家乡在内蒙古满洲里市，我等着你的回信。
远方的朋友苗壮
7月26日
手拉手活动的作文【第二篇】
有句话说得好：爱心一小步，道德成长一大步。是啊，爱是一种无私的奉献，犹如灿烂充满朝气的太阳，给人温暖，给人希望。每一个人都拥有爱，每一个人也在爱的关怀下成长，因为爱，能建起一座爱的桥梁。
这学期开学初，外国语实验小学501慈善文化教育中队创办了学校的小e人幸福社区爱心超市。爱心超市经营宗旨就是：竭诚为大家服务，锻炼自己，奉献爱心。爱心超市主要经营文化用品、美术用品、小礼物、书籍等商品。爱心超市所得的款项全部用于基金建设，捐助给501班本就结对的四川省什邡市八一小学的同学和其他需要帮助的人。同学们在爱心超市所买一件商品，就代表着为爱心事业奉献了一份爱心。501班创建爱心超市就是想让爱心伴随同学们一起成长。
3月8日爱心超市正式开业，开业那天，同学们都拿着自己的零花钱早早地等在超市门前。12点，超市的门打开了，售货员们推出货架，货架上放着琳琅满目的商品，同学们都奔向各个货架。瞧：文化用品的货架上有：铅笔盒、铅笔、橡皮等；美术用品的货架前有：折纸，剪纸，双面胶等等。更多的同学围在了卖精美礼物的那一货架前，只见货架上有水晶球、爱心蜡烛、水晶球笔筒、许愿瓶等等，那都是3月8日送给妈妈的最好礼物。大家一个说要这个，一个说要那个，售货员们忙得不亦乐乎，忙得同时脸上带着灿烂的微笑。12点45分到了，超市休业了。大家都依依不舍地离开了爱心超市，买到东西的同学脸上带着甜甜的微笑，没有买到东西的同学带着一脸的遗憾，都纷纷表示说，明天再来买，这时候听到最多的一句话是“时间过得太快了！”是呀，我也有同样的感受。同学们的种种神情，都是献爱心的表现啊！
是啊，爱使我们心灵相通。如果你我伸出温暖之手，生活将处处开满真、善、美的鲜花！
手拉手作文【第三篇】
xxx同学：
你好，我叫xxx，今年11岁了，在甘肃省兰州实验小学上六年级。我喜欢的科目是数学，我的课外兴趣是养鱼。我希望咱们两人能成为好朋友。
这次我们要开展“手拉手”活动，目的就是为了增进城市和乡村孩子们的友谊，让我们彼此变得更加团结、互助。这项活动还可以提高我们的交往能力，使我们在将来的初中、高中、大学，甚至在工作岗位上更加容易交朋友，使得以后遇到困难更加容易解决。我们还可以互相学习彼此的优点，弥补自己的不足，这样不仅可以提高自己的学习水平，还可以帮助对方提高学习水平，这样难道不好吗？我打算用零用钱来买一些东西送给你，请你千万不要误会，这只是我的一番心意，不是一些瞧不起你的施舍，希望你可以好好对待我的这番美好心意！
为了我们沟通方便，我的电话号码是：xxxxxxxx，希望你能记在本子里。我觉得你应该可以到我们班来，我们会热情地接待你的。我们的城里生活很机械，一回家就立刻写作业，写完了就只能看电视或者看书，我猜你们的生活一定有滋有味，特别开心，就算是看书或者看电视，也别有一番风味。吃完晚饭，你们一定是和别的小伙伴一起玩小游戏，开开心心，我真羡慕！当然，你们乡村也看不到我们城里的高楼大厦，我觉得咱们应该互相说说彼此的生活。我们不能光说生活，还要把学习这方面也谈一谈，我们可以把一些学习方法、一些读书心得说出来与对方分享，这样才是一对优秀的好朋友！
让我们一起学习，一起快乐！
祝你：
学习进步，天天快乐！
你的新朋友：xxx
20xx年3月17日
手拉手作文500字【第四篇】
周一，校长给我们说：“学校要开展‘金山工程’捐助活动，可以捐铅笔、橡皮、尺子、书包等学习用品。也可以捐钱。只要……”校长下面还说了些什么，我都不知道了。回到教室，老师又说了一边，我才知道。校长下面说：“只要有一片爱心，如果你是不情愿的话，那也别捐。”
一下课，我们就一直（也可以说是纷纷）讨论这件事。有人说要捐几个铅笔盒；有人说要捐一个书包；有人说要捐一袋笔（24根）；还有人说要捐50元……我一边听他们说，一边想我捐什么。
周二，我们班有十几同学开始。我就把我带的那15元和五个本交给了老师。上课时，把捐款得人数以及物品都说了一边，鼓励鼓励了我们要有爱心。
周三，我们班又有了几十个同学捐款、捐物。我就把我带的30元又交给了老师。老师说：“学校有可能找出前50位慷慨者去和他们手拉手。所以大家更要加把力了……”同学们更积极了。
到了周五，我们班一共捐了450多元。捐的最多的是45元，然后是30、20……最后是1元。
我发现，中国的一些地方还是很贫穷，需要我们的'帮助。那些和我们一样大的孩子，连一根铅笔都舍不得买，但是我们能买许多铅笔。我们条件这么好，但不好好学习，他们条件这么坏，但好好学习。我们要向他们学习。