高考0分作文精编3篇

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高考零分作文跪求0分 给了一份1

高考零分作文跪求0分 给了一份

“跪求零分”，因为有题目还得了一分

有阅卷老师说，自己改到不止1篇的零分作文，那就是通篇1字没写的。但让人惊奇的是，有阅卷老师表示，今年的高考作文出现了“跪求零分”的`作文。高考中，在密集分数段，一分就相差两三千人，考生们恨不得“分分计较”，怎么还会有考生“跪求零分”呢？

有阅卷老师表示，在批阅的几篇作文中，有的学生通篇空白，只在标题上写了四个字“跪求零分”，“只要写了题目，还是会给分的。”最终，这位考生得了1分。

还有的学生又把试卷当成了画稿，写下题目之后，画了一个类似于QQ表情的哭脸，通篇再无一字。这篇作文也毫无例外地成了非主流，只得到2分。

除了这些放弃作文的考生，也有考生因为审题不清，分数被判不及格，在42分以下。“有些考生把材料中的‘天真’、‘自欺欺人’作为作文的主题发挥，这显然是断章取义了，所以只能按偏题处理，在及格线以下。但是，虽然偏题，但整篇作文论证完整，只是对主题的理解有误，所以也能得30多分。”

也有考生以“信念”为题，虽然也属偏题，但与“青春”和“不朽”相对接近，偏题不算严重，所以分数稍微高一些，一般在40、41分。

广东高考评卷基本完成 满分作文0分2

广东高考评卷基本完成 满分作文17篇0分700篇

记者昨日从广东高考评卷场了解到，高考各科已基本完成评卷，目前正陆续开展登分等后续工作。语文科评卷组组长、华南师范大学文学院院长柯汉琳透露，今年共有17篇满分作文，比去年少了1篇。近期将选出10篇优秀作文向社会公布。

柯汉琳介绍，今年的零分作文有700多份，比去年减少了100余份。一分未得的主要原因是交白卷。此外，今年语文卷中考察语言应用能力的第22题“难倒”不少考生，13万人得零分。

文/记者黄茜

五种作文铁定“吃鸭蛋”

在700多份零分作文中，绝大部分是空无一字的白卷，只有两篇是写有内容的。“其中1篇只有两三句话，不仅不能成段，每句话本身也不太通顺；另外1篇大概有400来字，但是完全离题，只是考生随便写下的一段话。按照要求根本无法给分。”柯汉琳介绍。

今年语文科的评卷员人数是历年来最多的一次，达到1300余人。柯汉琳表示，交白卷可能是因为考生的时间不够。柯汉琳详细列举判“零分作文”的几种情况：“一是空白卷；二是只写了标题；三是开头写了几句话；四是写了一段话，但毫不切题，没有形成一点论述；五是抄袭。”

“满分作文比去年的更好”

“满分作文虽然比去年少了1篇，但满分作文中的好作文的水平超过去年。”柯汉琳指出。

他同时明确了“满分作文”的具体含义：“满分作文不一定就是毫无缺点的完美作文。但如果确实达到了高考作文的评分要求，我们就会按要求给分。”柯汉琳说，今年作文题目的引题已经明确给出了“有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新”的立意方向，所以大多数考生都是依此方向写。得分在48至60分之间的第一类作文数量也比去年少。

柯汉琳谈到，有1篇“颇富文化含量”的满分作文给他留下了深刻印象。“文章从常识的稳定性和变化性两个角度来论述。考生论述，‘常识’之所以称之为‘常’，必然有其稳定性、公理性；但是在不同的时代，常识也是不断发展变化的。”柯汉琳点评道，这篇作文引用了很多古人的精彩论述，如《易经》、《老子》中的言论；而且运用得非常准确、论述非常深入。

针砭时弊也可拿高分

近期，网上盛传的部分所谓“高考零分作文”，其题材往往都是“对社会现象的讽刺”、“对争议很大的。名人的恶搞”、“揭露社会黑暗面”等内容。是不是写了“反面内容”就会得零分？柯汉琳否认了这种观点：“事实上，只要写得好，言之成理，形成自己的观点和论述就可以。”

柯汉琳举了今年的1篇作文为例。考生指出，有一些医生向病人索要红包，并将此视为“常识”。“考生提出要‘反常识’，这是对社会问题的暴露，对社会现象的讽刺。”他表示：“这篇文章观点清楚，论述也完整，写得不错，还拿到了较高的分数。”

一道题13万人得零分

“有13万考生在一道语言应用题目上得零分。”柯汉琳表示。

据介绍，这是语文卷中的第22题，也是语言应用部分的第一题。题目要求考生根据“有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况的调查”图表，补充文段中的空缺内容，要求不能出现数字，使上下文语意连贯。

“这道题要求考生首先读懂图的含义，然后对得到的信息进行分析，再用文字表达出来，还要注意给出的一段话中上下文之间的逻辑关系，才能填入准确的缺失词组。”柯汉琳说，很多考生不懂得通过数字去归纳，比如说文化程度与电视获取科技信息之间的比例，这是数字能反映出来的，但学生却不懂得转换为“语言”并表达出“相互辩证关系”。

“13万的考生在这道题拿了零分，充分说明很多考生在整合信息并运用语言概括信息内容方面的能力还不高，同时把图表含义转换为文字的语言应用能力急需提高。”

对“甲骨文作文”怎么看？

近日，“四川高考出现甲骨文作文”的消息备受社会关注。据悉，经有关专家考证，该篇作文里有甲骨文、金文，还有小篆等字体。这种“非典型试卷”该怎么看呢？

柯汉琳首先认为“不可思议”。“据我所了解，目前发现的甲骨文只有1000多个字，而且现代汉语里很多字都没办法在甲骨文中找到对应的。”一个高中生在短时间里组合千来字的甲骨文、并表达出现代观点，其困难程度可想而知。“如果这名考生真的准确使用了甲骨文写成作文，这表明该考生对甲骨文有相当的研究，非常熟悉，并不能将其判定为错别字，只是非现代文字。”

“但高考作文主要考察的是语言组织应用能力，考生没有必要这样运用文字。”柯汉琳并不主张考生们这样做，因为“当完全可以用现代文字表达时，并没有必要使用古文字”。“只能是这位考生的心态比较特别，有冒险的成分在其中，可能想通过这种方式引起某些方面的关注，或特别展示自己的才华，但其实是没必要的。”

广商招办主任昨天做客大洋网高考访谈

广商录取线：可能比一本线低30分

本报讯 （记者徐静 通讯员蒋晓薇）昨天下午，广州日报联合大洋网举办的高校招办主任访谈继续进行，昨天做客访谈的是广东商学院招办主任余晓征。去年首次知分填报志愿，广商意外出现第一志愿断档的情况。对此，余晓征提醒考生，要理性填报志愿，不要浪费自己的高考分数，高考成绩低于一本线30分左右报考广商把握性很大。

去年，广东首次实行分后填志愿，考生的保守使得广商去年出现罕见断档现象。据介绍，去年在录完二、三、四志愿后，还要进入补录阶段才能招够计划，尽管最后高分段考生仍占绝大多数，但仍有不少成绩不错的考生失去到广商读书的机会。

余晓征说这是考生在填报志愿时不敢冒险导致的。考生到底怎样报考才算科学？余晓征建议，考生要理性对待考试，根据以往经验显示，成绩低于一本线30分左右的考生报考广商的把握性估计比较大。

据介绍，今年广商招生总计划共6000人，比去年的实际录取数增加了300多人。其中在广东省招生5552人，其中文科2682人，理科2740人，艺术类130人。今年该校共有46个招生专业。从往年录取情况看，广商的会计、金融、工商管理、国际经济与贸易等专业是最受学生欢迎的，去年会计学、国际经济与贸易两个专业的录取平均分都已超过一本线。

据悉，广东商学院有4个新增专业，招生人数分别为播音与主持艺术8人，广播电视编导32人，社会学50人，应用心理学50人。

余晓征提醒考生，考生填报广商的专业时，应填写专业服从调剂，来增加被录取机会的有效措施。他说，学生入校后有获得专业二次选择、双学位、修读辅修专业的机会，所以不必太担心。

余晓征认为，考生填报志愿一定要以常态去填报，如果所有考生都能根据分数理性择校，就能正常分流各分数段考生，不会出现断档等意外情况。如果大家都是博弈心态来对待志愿，一定会乱，可能造成各层次学校“两败俱伤”。考后知分填志愿的目的就是为了让大家根据分数理性报考、分流。

余晓征解释，考试院公布各分数段考生人数等参考数据，就是为了引导考生根据自己的分数，结合兴趣、地域等因素综合进行选择，所以大家一定要珍惜机会。

既可申请留学也可转专业

网友问：可否详细介绍一下广商“1+2+1”的模式？

余晓征：在广东商学院进行学习，并且提出申请，如果申请通过之后符合条件的学生，通过审核之后，到美国的学校里学习两年，也就是说大二、大三在美国，最后一年又回到广东商学院，就是说拿两个学位，一个美国的，一个中国的。

网友问：入校后是否可以转专业？

余晓征：学校在本科生中实行专业二次选择制度。专业二次选择是指符合条件的本科生在二年级有一次转专业的机会，在学校规定的对口专业之间，由入学专业转入另一个专业学习并按新专业毕业。

高考零分作文3

“这也太讽刺了吧。”少年回头看向身后的中年人。“不为读者所左右？那你告诉我，现在我在干什么？”

“你在考试。”

“我当然知道我在考试。”少年说。“如果我是作家，那谁是读者？阅卷老师是不是读者？要是能不为读者所左右，我还考什么试？得什么分？”

“嘛……”中年人慢条斯理，“分数也是外界对你的评判标准嘛。大家都那么忙，谁有空了解你是谁啊？不看分数，你让他们看什么？”

少年兀自愤愤，“那不就是单选题吗？这个世界就没给我其他的选项，这种主观题到底有什么意义？”

屋子的最前方传来生硬的咳嗽声。

“行啦。”中年人说，“少说两句吧。别忘了你还在考试，别影响考场纪律了。小心被撵出去。”

少年咬着嘴唇转回了头，笔尖划过答题卡，屋子里回荡起一片沙沙的响声。

我到底在干什么啊？少年想。过了明天就解放了，总能考上某个学校的。上了大学就好了，可以谈恋爱，可以随便玩，想干什么干什么。

不过微博上不是这么说的。他们说，高考后才知道，还是找不到对象，还是要上课考试，还是找不到工作，还是没钱。

这跟现在的自己有什么关系呢？少年摇了摇头，低头看着自己的试卷。

当然了，阅卷老师想看的，是自己的“主观”思考，所谓的考试嘛，就是这么一回事。

“我想，无论是坚持自己的想法，还是倾听读者的呼声，都没有错。最重要的，还是找到自己的定位。做出选择之前，先问自己一句：你是谁？你要做一个什么样的人？”

少年写得飞快。

“对于我来说，我会这样回答自己：我想做一个真实的人，我希望把最真诚的感受和爱，传递给这个世界。而当我这样做了的时候，我忽然发现，作家的想法和读者的呼声，并不一定是矛盾的。”

“每个人都是独一无二的，但生而为人，总有许多情感息息相通。当你找到这样的时刻，沉浸其中，传达出去，得到共鸣。你会感受到，自己不再孤独。”

“我是个作家，我也是芸芸众生中的一个读者。我的想法和读者的呼声，经由一条看不见的纽带联系在一起。那就是，爱。”

呼……这样就能够应付阅卷老师了吧。少年放下笔，抬头看了一眼屋子前方的钟。还有二十分钟时间，可以再检查一遍。作文应该能拿40-45分，其他题目扣的分，要控制在15分以内才行啊。

天气不错。少年走出教学楼的大门，被阳光晒得眯了眯眼睛。他突然对自己产生了怀疑，作文这样写……真的不会跑题吗？

“交卷了就别想了。”中年人的声音在身旁响起，“而且你不是考虑了阅卷老师的角度吗？没问题的。”

少年转了下头，哪有中年人的身影？只有一群群走向校门口的陌生考生。

如果父亲还在，一定会这么告诉自己的吧。少年弯起嘴角，迈开了脚步。????