雨后彩虹作文二年级精编范例【精选4篇】

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雨后彩虹作文【第一篇】

读小学的时候，我的学习成绩一直很好，只有在我三年级的一次期末考试中，我的成绩一落千丈。

虽然那事已经过去了三年，可那天的情形我仍然历历在目。

读三年级时，仗着一、二年级的好成绩，每天上课无精打采，眼皮上好像吊着几个铅球，嘴里哈欠连天。对老师的课厌倦到了极点，好像是在听唐僧念经，不知所云。书上的方块字就像是张天师的画符，一个都看不懂。可是一下课，我就如鱼得水，精神好了起来，

“铅球”没了，哈欠也没了，对同学玩的游戏无所不知，无所不晓。

就是这样，三年级一晃就过去了。期末考试后，我高高兴兴地去领成绩单，好像一位打了胜仗的将军去领赏一样。我想着一、二年级的好成绩，我蹦着跳者去领成绩单，可没想到半路上就遇到了老师，老师见了我，立刻把脸沉下来，老师皱着眉头说：＂闵捷呀！你的分数怎么这么低呀！老师还以为你是一个挺聪明的孩子呢！＂老师这句话就像是一个晴天霹雳向我打来。我听到后，心里十分沉重，我又拖着沉重的步伐，强忍着泪水走去学校。拿到成绩单后，我看也没看，就跑回家，哭了一场。这时，我的心中好像在下雨，下这一场暴风雨，这雨连根拔起了我的骄傲和虚荣，灌溉着我努力的决心。到了四年级，我再也没像三年级那样玩了，果然考了个好分数。

的确，不经历风雨，怎能见彩虹！

雨后彩虹作文【第二篇】

雨，渐渐小了，小了，终于停了。我走出屋门，去外面呼吸新鲜空气。啊！好舒服，周围的一切是那么的洁净，被雨水冲洗过的绿叶更绿了，一尘不染，在微风中拂动；大地湿润了，小草上面沾满露水珠。经历了一阵暴风骤雨，一切都恢复了自然状态，一切都是那么惹人喜爱。我独自一人漫步在田间小路上，忽然，看见远处天空出现一道彩虹，在阳光下闪出七彩的光，此时，我仿佛置身于童话世界中，好像跳上彩虹就可以通天。

我初中毕业后，在卫材厂当过工人，在小学当过代课教师，但终因种种原因而半途而废，最终还是当了一个面朝黄土背朝天的农民。一晃将近两年过去了，我吃尽了苦，也流尽了汗，最终换来的也只不过是些许粮食、微薄的收入，是新乡幼师给了我机遇，我又重新踏上了求学之路。在学校里，我珍惜时间，刻苦学习，终于在老师和同学面前抬起了头。等毕业了，我就是一名塑造人类灵魂的工程师！我感到无比的自豪，无比激动，做老师的梦想很快就要实现了。几年的艰辛，几年的血汗，几年的劳累，终于没有白费，我觉得命运对我是公平的，老天对我是恩宠的。

几声清脆的鸟叫，把我从沉思中拉了回来，眼前的彩虹更鲜艳了，是啊！一个人就好比这经历了风雨的万物，雨过天晴，万物就会更加美丽，随之而来的便是一条通天大道。

雨后彩虹作文【第三篇】

“不经历风雨，怎能见彩虹？”大家用这句话激励自己在困境中坚韧不拔，百折不挠地前进。我一直不明白这句话到底是什么意思。直到我看了《鲁滨孙漂流记》，才懂得了这句话的真正含义。

《鲁滨孙漂流记》它主要讲了有个叫鲁滨孙的英国人，他热爱冒险和航海，不听父母的劝阻，毅然踏上航海之路。他在一次出海中被俘为奴，又逃了出来，逃出来后，一艘船恰好路过，收留了他。收留他的船失事了，唯独他一个人活着，被大浪冲到一座无人居住、荒凉的孤岛上。于是鲁滨孙在这个孤岛上克服重重困难生活了二十八余年，最终回到了英国。

这整本书中最吸引我，莫过于鲁滨孙在孤岛上求生的过程了。他在孤岛上的生活其实是一幅人类进化的缩影：从野果采集、野兽捕猎和牲畜饲养、粮食种植到造工具、造器皿和造船，经历种种挫折和考验，最终在岛上成功地活了下去。他百折不挠，不畏惧困难，想尽一切办法尽力让自己的生活有滋有味，而不是无所事事、坐以待毙；他随机应变，灵活运用各种求生技巧，利用一切可以利用的东西求生；他自力更生，用仅有的一点从搁浅的海船上取出的工具，创造了在一座孤岛上的生命传奇。这种品质让我敬佩和学习，大家都口口声声地说“不经历风雨，怎能见彩虹？”可是真正办到的，又有几人？要把坚持不懈等鲁滨孙的品质落实到生活中去，才是有用的！

鲁滨孙的乐观、独立、聪慧、能干，让他在这座孤岛上生活了二十八余年之久。他一直坚信自己会活下去，并且向上帝祷告和感谢，这还足以看得出他的感恩之心。他用仅有而简陋的工具，为自己盖了房子、造了船、做了食物等。他甚至还创造了更多制造生活必需品的方法，充分运用自己所有的想象力和创造力，赋予了自己在这座孤岛上的生活崭新的意义。这其实就是人类求生的本能的缩影，也是人类天生赋有创造力和想象力有巨大潜力的缩影，还是人类对困境的乐观，对绝境的反击的缩影。这本书用鲁滨孙的这个故事向我们展现了一个在困境中顽强求生、坚持不懈、勇于行动、勇于挑战、勇于追求的人物形象。也真正展示了作者心中对于“风雨后的彩虹”的定义。“风雨”指的是困难，而“彩虹”指的是成功，每一次成功的背后，都有一次狂风暴雨；只要你不畏惧艰险，一步一个脚印，总能走出这片风雨，迎接瑰丽的彩虹，迎接你的成功！

从这本书联想到我自己，六上期末考试很重要，所有人都严阵以待，我也不例外。每天晚上，我都要做额外的家庭作业；每个周末，除了出去上课外班，还要马不停蹄地做作业。别的同学在玩，我却要做作业。这让我非常不高兴。可是这是我自己的事情，最终受益者，都是我自己：放弃了，受害者是我；坚持了，受益者还是我。抱着这种想法，我一直坚持着，后来连梦里都在做数学题、做科学实验。在这种高压环境下，我们迎来了期末考试。再考最后一门学科的时候，大部分同学已经松懈了，我还一直咬牙坚持，即使再难过，想放松，也要坚持下来。终于，考完了，我还认真总结、估分，不敢马虎。因此，被同学称为：“考前考后状态都一样”。通过这样的努力，我获得了不错的成绩。这考后认真总结、估分，则让大多数人放弃的这一步，这看似很困难的一步，其实就是风雨中最后艰难的一步。走完了这一步，你就能看到，一座风雨后的彩虹会架在你面前！

风雨中，我们不能放弃，要一直寻找出路，可能雨水模糊了你的双眼，可能大风拉扯你前进的脚步，但是千万不要就此停歇和放手，可能再坚持这么一小步、一分钟，甚至是一次呼吸，横跨在你面前的就是只属于你的风雨后的彩虹！

雨后彩虹作文【第四篇】

近日来的阴霾，仿佛是上帝愁眉不展。天空如同一块灰色的绸子，将喧嚣的城市笼罩起来，让人见不到一点阳光，与外界隔断了联系。一连多天，仿佛是南方的梅雨季节，让人有些压抑。

雨突然大了起来，大雨倾盆，雨滴打在窗台上，“滴答”声清晰可辨。雨水细密地斜织着，遇到人家的屋顶借惯性反弹起来，仿佛笼罩着的一缕薄烟。不一会儿，柏油马路仿佛是被洗刷过一般，透过层层乌云的阳光闪烁在上面，如同暗夜中几颗闪烁的星。

微风袭来，吹在人的面颊上，让人心旷神怡。满天的云也受到风的感应，这时，天空像是广阔的舞台，不同的舞者在舞台上相伴起舞，聚散离合，真应了那“风起云涌”的成语典故。空中云腾万里，如同那几千里的鹏鸟展起垂天之云的双翼，扶摇直上九万里，留下一片云蒸霞蔚，翻江倒海。世间尘埃尽数吹起，远望广阔万里，辽远无边；近观薄雾冥冥，云诡波谲。

雨过，天边挂起一道彩虹，微红，淡紫，深蓝，七种颜色交织在一起，但却泾渭分明，毫无矫揉造作之嫌。色彩之间相映生辉，如同一架七色桥，横卧天际，从地的这一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。天空被彩虹分割成两部分，一边已然明朗，另一边却仍乌云笼罩。这虹，像仙女垂下的彩带，让人如梦似幻；又像迎接他人的彩桥，引人入神话世界。

远方，灿烂的阳光照耀，雨后初晴的灿烂动人心弦，将明亮的彩虹照得更加耀眼，仿佛是灾难过后天使的守护，众生云集的佛光普照，给人一种尘世暂离而圣地在即的圣洁感这光，明亮我的视野，明亮了我心。