[800字]沟通作文精编3篇
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关于沟通的作文1
“鸡同鸭讲眼碌碌”,这是广东著名电视剧《外来媳妇本地郎》主题曲的一句歌词,这句话形象地说明了语言在沟通中的重要性。正如“一言不合,倒戈相向”所言,语言上的沟通成功与否,有时影响甚大,所以,我们在沟通中要重视语言。
首先,语言对沟通有重要影响。英国有一款小轿车,车型新颖,马力强劲,其性价比十分优越。然而,这款车在德国却打不开销路。英国汽车公司总部百思不得其解,后来派人到德国调查。原来这款车的英文名字被翻译德文后叫“类便”,难怪没有问津了。由此可见了,语言对沟通的影响是多么巨大。语言沟通成功,我们办事就容易得多了。百事可乐公司产品“7up”直译成中文就是“七上”,给人的感觉就是“七上八下”,怪怪的。翻译人员别出心裁,叫它为“七喜”,取“起”的谐音,“起”不就是“上”吗?可这么一改,“七喜”便被广大中国人民接受,销量大增。语言就这样在沟通中扮演了这么一个重要的角色,利用好了,沟通就成功了;利用不好,沟通注定失败,谁愿意买“类便”呢?更不用说坐了。 然而,语言不光是口头上的,更重要的是心灵上的,“沟通从心开始”,若谁想光靠一张嘴信口开河与人获得真正意义上的沟通,那他注定要失败。“山中竹笋,皮厚嘴尖腹中空;墙上芦苇,头重脚轻根底浅”,我们周围这些空有三寸不烂之舌的“竹笋”、八面玲珑的“芦苇”又何其多,表面上看,他们确实是擅于沟通,交游广阔,但是实质上,又有谁会与他们有心灵的沟通!
无可否认,语言在沟通中有重要地位,但是,若在沟通中过分依赖语言,而不注重内心交流,沟通必然是失败的。 既然语言与沟通关系如此重要,那么我们在沟通中该如何对待语言呢?我认为,必须用最真诚的话语来沟通。梁晓声说,无话可说是一种寂寞。
刘英在《现代的寂寞》中说,终日说的`话并非内心的话才寂寞,我是认同刘英的,用心中的语言沟通,我们就不会寂寞,沟通成功。
沟通为话题作文800字数2
1篇《兰亭集序》未曾被矮圮掩埋,一声“我有一个梦想”未曾被炮声压制,是能使后之览者有感于斯文的沟通,是能使自由之声响于每一位上帝儿女口中之沟通,让人类的灵魂,穿过时间的洪流,跨过空间的荒芜,传递至今,并将一直传递下去。
自古以来,语言与文字被人们视为沟通的不二渠道。抹去吃比那一场大火所焚下的灰烬,还可见那一抹举杯而立的身影;撇开病榻上那一个枯瘦的身躯,还可见那不曾停止遥想的灵魂;抛去虽千里忽而往返的灵魂,还可见那与天地同生、畅思宇宙的精神。那是“绕树三匝,何枝可依”的求贤若渴,那是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的壮心不已,那是“人生代代无穷已,江月年年望相似”的思考探究。文人们以言语述其心,或低吟浅唱,或慨然高歌,或诉诸笔端,便完成了一次又一次与人的沟通,与国家的沟通,与宇宙的沟通。
但是,沟通又何仅拘于言语呢?伯牙子期的高山流水隐沟通于琴音,成就对友谊的千古绝唱;浔阳江头的琵琶私语含沟通于弦声,引出“同是天涯沦落人”一叹;慈母手中的衣裳含沟通于针脚,得来“临行密密缝,意恐迟迟归”的担忧。世间万物皆有情,而沟通是心与心的交流,情与情之间的互融,则有情者皆能为之沟通。而一言“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,却是道尽了沉默中的沟通。
无论以何种方式,目的都在于沟通。古语有云:“防民之口,甚于防川。”人不知沟通,不仅无益,更甚者,以致有害。无益者,“酒香也怕巷子深。”不知沟通,不明白表现自己,则人不知我,又何得以获赏识取机会,从而一展宏图?有害者,诚如前文所言,不通则堵,但悠悠之口又何以能堵?不沟通,则不明得失利害,国君若此于国,国危矣。
反之,如唐太宗,深知此道。“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”此番以物、人、事为镜之过程。便是一种沟通,一种交流。如是,得成其人,成其业,成其国!
沟通,是人与人之间的桥梁,心之距离缩于微毫;沟通,是人与世界的桥梁,世界之大缩于咫尺。学会沟通,世界尽在我眼!
沟通作文800字3
沟通是人世间最美的桥梁,拉近你我之间的距离;沟通是黑夜里的一盏火把,照亮我们前行的道路;沟通是寒冬里的一床棉被,温暖我们的心扉。——题记
与父母沟通
亲情是人类最美好的感情,它是要用心体验,用爱回报的。
的确,现实生活中父母爱孩子这是亘古不变的诺言。然而,在父母与孩子这两代人之间也会有难跨越的坎。也许,父母认为那是对的,那是好的。所以就不加商量的施加在我们身上,他们会不顾孩子的感受,而孩子呢,只会一味的抱怨,甚至做出伤害父母的事,只因隔离一层膜。
如果我们学着与父母沟通,打开自己的心扉,让父母了解我们想要的,去体会父母的心情,也许父母会多理解孩子,而孩子就可以多一点对父母的体谅。
与老师交流
“师长有三重义,传我以道,授我以业,解我以惑。”学校对我们来说是人生中的第二个家。
小学时,我们都小,都愿意做一个乖孩子,所以老师对我们来说,有些像家长,而有些则是面目狰狞的阴影,长大了,其实师长对我们来说,就是交朋友的过程。也许你喜欢他,也许你不喜欢他,他的一个怒视的眼()神,一个苦口婆心的批评。都会使有些学生去讨厌他,就像讨厌朋友一样,开始讨厌他的一切。上课时,对他的课爱理不理,作业随便应付,当老师看到也会对这个学生产生厌倦,于是两个人的距离越来越远了。
其实,这等于和自己造反,如果我们能乐观点去和老师谈谈心,也许那就是一个误会,也许老师心里是很在乎我们的,如果我们勇敢一些,喜欢一个老师不单单是那么简单,你会发现突然你会有上进心,你会努力做好一切。
与老师搭桥,学校就是温暖的。
与自然对话
花开花落,你是否有懂花的心情;莺歌燕舞,你是否有天真的快乐;云卷云舒,你是否又恬静的心怡。
早上起来,我们可以尽情的呼吸自然带给我们清新,当春天的第一缕阳光照耀在窗前,不要忘记告诉鸟儿自己收获温暖时的幸福;当夏天的第一阵凉风吹过自己的脸颊,别忘了告诉知了夏风轻轻吹来的快乐;当秋天第一片落叶在空中飞舞时,请记住跟婉转吟唱的黄莺分享自己在落叶中感悟的人世沧桑;当冬季第一场雪飘然而至时,要记得给远方的朋友带去祝福……
与自然搭桥,心是清澈的。
沟通,我们拥有一切,享受一切。