同在一片蓝天下初二精编作文（汇总4篇）
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同在一片蓝天下演讲稿【第一篇】
我是一名思想品德教师，也是初三应届毕业班的班主任，今天，之所以能够轻松地站在这里和大家畅谈梦想，是因为就在半月前，我送走了三年来朝夕相伴的学生。当然，让我感到轻松地不仅仅是告别了紧张的复习和大大小小的考试，更重要的是我班的40名学生全部在本县参加了中考，无一人择校。
我欣慰！也很诧异！
因为每年临近中考时，条件好一些的家长总是会托关系找人情，千方百计地把孩子的学籍转安康或是西安某些学校，在他们眼里，进入更大的城市，到更好的学校，孩子才有希望，才能圆梦！
那么，今天，他们为何如此安静？是孩子们没有梦想了吗，是家长们放弃希望了吗？
这让我忽然想起了今年开学初的那次家长会，会上我利用电子白板展示了班级建设理念和学生的活动剪影，会议间隙我带家长去参观了学校餐饮楼、宿舍楼以及各种功能教室，从他们的眼神中，我看到了掩饰不住的惊喜。最后，在“亲子互动”环节，一位父亲给孩子留下了这样的寄语，“儿子，爸爸一直很愧疚，因为小升初时，你的许多同学都被送往了更好的学校，我和你妈妈却没有这样的能力。但是今天，看到你和他们一样享受着同等条件的教育，我非常欣慰！我相信，只要你努力一样可以成为有用的人！儿子，加油！”
我找到了答案：原来，日趋公平的教育条件让他们看到了希望！
是啊，享受到公平的教育，是所有的父母和孩子们的梦想，那么能在同等的条件下开展教学工作不也是我们老师最大的`愿望吗？
我的思绪不禁回到20xx年，那一年我作为小学语文教师骨干被派往安康参加全市中小学优质课展评活动，带着年轻人的热情和成功的梦想，我来到了这个充满希望的城市。当我拿到参赛课题时，耳边传来了这样的声音：“哇，太好了，这篇我有课件。”“这道题我用多媒体展示的话效果会更好！”什么，课件？多媒体？多么陌生而又神奇的字眼，我循声望去，只见一群外县的老师们正在兴奋地讨论着，从他们自信的眼神中我看到了自己的失落！
再看看我的课题――五年级语文《看雪》，1篇描写雪景的美文，此时，如果我有一个雪景视频该多好啊！为了让课堂不那么单调，我买来卡纸、药棉……花了整整一个下午，制作了一幅手工雪景图。第二天，当我满怀信心地把作品展示给学生时，却听到了那个让我一辈子都不会忘记的声音：“老师，那不是雪花，那是棉花！”这时，教室里顿时一团哄笑，尽管我告诉他你说出了一个很好的比喻句，尽管我极力用优美的语言描述着雪花的美，却始终没能找到我要的精彩！我的梦就这样在孩子们不屑的眼神中，破灭了！当然，我知道不仅仅是教学手段，经验和能力都是导致失败的原因，但是，如果我也能多一些学习的机会，多一些先进的媒体作为依托，是不是可以成长得快一些呢？
20xx年，国家农远项目工程启动，全国农村中小学校都配备了远程资源接收系统，我所在的小学也终于有了第一台电脑，我也成为了第一批参加农远培训的教师，通过学习，让我感受到了科技的神奇与力量。当我自信地将雪景视频展示在学生面前时，当我手拿多媒体课件大赛的获奖证书时，当我取得省级教学能手的称号时，我知道，我与外面教师的差距正在缩小；我知道，我的学生，这群山里的孩子同样可以与城里孩子一样共享蓝天！
民族的复兴，人才是关键，莫让寒门难出贵子，期待英雄不问出处，应该算是中国梦的起点。近年来，为了促进教育公平，国家在努力，不断加大对农村教育的投资力度；各级政府在努力，如，从今年起安康市江南片区小升初将不再实行质量检测，而是直接按学区就近入学，这就让我们看到了公平的希望，再看看我们镇坪县吧，县委、县政府视教育为“民生工程”之首，全县中小学生“蛋奶工程”、“营养午餐”的全覆盖，免费教育的全面实现，校园安全网络的构建，各种功能教室的投入使用等等无一不体现着我县教育事业的蒸蒸日上；我们的家长在努力，明白了充分利用本地资源，就近入学，让孩子们感受到家的温暖，更利于其健康成长。那么作为一名教师，我们又应该做些什么呢？我想，不断地提高自身的业务水平，公平地对待每一个学生，让他们享受到同样的关爱和教育，应该是我们义不容辞的责任！
我坚信，在社会、学校、家庭多方的共同努力下，我们的教育公平梦会实现，我们的美丽富裕安康梦会实现，我们的民族复兴中国梦也会实现！
朋友们，让我们携起手来，为孩子共创同一片蓝天！
同在一片蓝天下【第二篇】
东方，有龙。本是灰的天，却被洗得蓝蓝的。有人记录下蓝天，是谁？是画家吧。
“啊。啊，啊。”一个画家在山崖边叫着，他，是个潦倒而神经质的画家，叫白。
猝不及防，拳头如雨点般落下，他被打翻在地，一张大网落下，把他抓住。有人拿石头砸他，他嘶吼着，“啊，啊。”他痛苦着，挣扎着，他要逃出来，不，他看见了，他看见了！
铁门，钢铁制作的牢笼，不——！他要出去，必须出去！他要笔，要画布，那是他的命！
“疯子！”看守咒骂一声，把一个破布包扔进铁门内。
“啊，啊！来了，来了，是龙！哈哈。”他笑了，连滚带爬地爬到布包旁，他颤抖着，温柔着抚摸着布包，从里面拿出一只毛躁的画笔、一卷发霉的画布和很多的颜料。
他发了狂一般地作画，很多的颜料混合在一起，仿佛只有这样，才能画出真的龙。
他爱龙，他一生都在追求着，希望有一天能找到龙，他找到了，他清晰地看到了一条黑色的龙。蓝蓝的天，被染得灰白，里面杂着白，是龙，龙在呼唤他！“白”是他的名字！
偶然间，他抬头，望着照入牢内的光，只露出一点蓝天“怎么会。怎么会变成蓝了？不，天是灰的！龙。！龙，去哪了？”他哭了，他要忘了，要忘了龙，不！他不要！
“发什么神经——！”看守一声大吼，一脚踢到铁门上“疯子。”说完，又走去睡了。
他又看见了，天变灰，龙，是龙！一点一点的灰云开始扩张整个世界笼罩着灰色。龙的尾巴在风中摇摆，他发狂了！是龙在迎接！
他一边望着窗子，一边疯狂地画着。龙，黑或灰的云，里面杂着白。龙开始在他笔下扭曲，和云混成一团。他又画了月亮和太阳与龙作伴，但，同样扭曲一团，画上的，是白天？或黑夜。他不管，也不想管，只有龙。才是他唯一在乎的！
突然，一滴颜料滴在画布上。是蓝色，一种天蓝色，他最恨的颜色！天空的颜色！
“不——！龙，龙是黑的，天，天，不该是蓝的！”他倒在地上，久久没了动静。
他走了，龙在呼唤他，在灰色的天地里。
他死了，与龙作伴，在灰泷泷的云里，没有蓝天。
“龙，是黑色的。蓝天，在同一片天空下，你们只看到蓝天！”这是他的画，画的右下角，有一行小字，就是这样的一句话。
在同一片蓝天下，是没有黑龙的，蓝天。
作者：黄于珊
同在一片蓝天下初二优秀作文【第三篇】
同在一片蓝天下初二优秀作文
“城市里的孩子，是生在蜜糖里，长在蜜罐里”，对于这句话我向来不认可，我们学习压力那么重，想痛痛快快玩一天都不大可能，那么”蜜”在哪儿呢？听了校外辅导员封老师讲述她到贫困山区大别山的所见所闻后，我才明白它的含义。
让我印象最深刻的是关于一个海绵宝宝文具套装的故事，是封老师的亲身经历。当时，封老师正在贫困地区的一所学校附近走走，见了四个小女生正在玩耍，就想送给她们一袋文具套装，也许对于我们这些城市里孩子来说，可能算不了什么，海绵宝宝嘛很常见，不足为奇，但对于山里的孩子来说，是从未见过的非常珍贵的礼品！她们居然婉言拒绝，不肯收下，经封老师再三劝说才收下。收下后，她们跑到一个角落里，封老师还以为她们在抢文具，没想到原来她们在互相谦让，都把好的给别人，自己只要差的……
听完封老师讲完这些，我心里久久不能平静，我想，同在一片蓝天下，还有很多孩子过的是贫穷困难的生活，可能连支像样的铅笔都没有，而我们，谁都有几支漂亮的自动铅笔。很多好看的课外书……而且，更可贵的是，他们的心灵又是那么的纯洁，为了一个小小的文具，你推我，我推你，心里先想的`是别人。而想想我们自己经常是遇到什么好东西，一窝蜂的挤上去，你争我抢，从没有想过相互谦让。我们是父母的掌上明珠，是”捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，而贫困地区的孩子们，可能只能和年老体弱的爷爷奶奶相依为命，反过来还要照顾他们……
是啊，同在一片蓝天下，衣食无忧的是我们，而在那边，是饿着肚子干农活的孩子。同学们，让我们从不浪费半块橡皮开始行动吧，珍惜今天的生活，去努力学习吧！
同在一片蓝天下演讲稿【第四篇】
有句话说“我们不怕战争，但我们反对战争！”的确如此，我们有着伟大的团结精神，不管你的力量多么强大都比不上一个国家，一个民族的团结力量。
我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声，炮声，爆炸声，远远多于鞭炮声，礼炮声和欢呼声。在中国，七七事件，卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼声，时时使我们警醒。21世纪的今天，我们应该更加热爱生活，热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界，何时才能铸剑为梨，和平永驻？
大家知道吗？在全世界的少年儿童欢庆的日子----国际儿童节。我们在学校高高兴兴的举办联欢晚会，可是伊拉克等国家大街上的景象，同学们一定想不到，那里仍是一片凄惨悲凉的景象，仍然到处是儿童哀号不绝的悲哭声。他们失去了家园，失去了爸爸妈妈，过着流浪街头的日子。
我们渴望和平，渴望一个没有战争与硝烟的世界，渴望一个安详，温馨的世界！我们同在一片蓝天下，为何不和平相处，要互相残杀呢？如果无论哪个民族，哪种肤色，人们都相亲相爱；和平就是清清的小河水，绿绿的芳草地；小鸟在湛蓝的天空自由飞翔，鱼儿在清澈的溪流尽情玩耍，人们在美好的家园幸福生活……
那该多好，日本不再抢夺钓鱼岛，美国也不会再伤害伊拉克，这样，原来为祖国而壮烈牺牲的英雄们，也会安息的！