给家长的一封信作文【参考4篇】

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给家长一封信格式【第一篇】

尊敬的家长：

在我们的共同关注、努力下，孩子在幼儿园的一学期生活圆满结束了，感谢您一直以来对我园工作的理解和支持！

我园积极为孩子营造快乐和谐的成长环境。我们坚持活动育人，与家长携手，共同开展了“快乐迎中秋”、“庆祝祖国妈妈生日”、“民间体育节之亲子运动会”、“‘暖心行动’旧衣捐赠”、“故事妈妈”、“教学开放日”、“‘我最酷’万圣节主题秀”、“圣诞狂欢”“‘四季如歌’元旦汇演”、“新年许愿”、“乐办年货，回家过年”等活动，让孩子、老师、家长充分体验了幼儿园大家庭的温馨与快乐。这些丰富多彩的集体活动与社会活动，让孩子在体验活动中快乐学习，全面和谐发展。

为了提高幼儿园的教育水平和教师的素质，我园各学科开展了学科课题研究及教学观摩活动，全面探索如何在学科教学中培养孩子自主探究学习的精神。此外，还拓宽培训学习的渠道，组织教师参加全美最佳教师雷夫先生的现场演讲、香港教育专家“启发潜能教育”的报告、“上海、南京幼教名家讲座和精品赏析”研修班、碧桂园连锁学校干部竞聘等学习活动，帮助教师专业化成长。我园坚持走国际化素质教育质之路，不断改革创新，探索实践。小班开展了“微距离”教学活动，让孩子在温馨、自然的有效注意范围里与老师互动游戏，老师对每个孩子的关注力大了，孩子参与活动的兴趣和专注力也增强了。中大班的自主选修课及俱乐部活动，尊重孩子的兴趣和选择，培养了孩子主动学习、乐于交往、积极探究的良好学习品质。

在竞赛方面，我园也获得了一些成绩。在全国幼儿教师职业技能大赛中，张少珍老师以教案《我和镜子玩游戏》荣获一等奖；梁燕芳、陈小琼、陆嘉志等5位老师荣获二等奖；郭涛、张华、陈翠仪等7位老师荣获三等奖；吕颖君、刘菊萍、王金玲等8位老师获得优秀奖。在全国幼儿创意美术大赛中，陈慧妍等8名小朋友获得特金奖；关蓥、陈堉轩等54名小朋友获得金奖；另外还有40名小朋友获得银奖；5名幼儿获得铜奖。

寒假将至，特别温馨提示您，享受假期的同时也要时刻注意保障安全，科学合理地安排孩子的饮食及作息时间，养成良好的生活习惯。

给孩子一片充满阳光的肥沃土壤，让孩子更加茁壮成长！为了孩子，我们愿意付出不懈的努力！让我们一起憧憬美好的下学期！

恭祝：新春快乐，阖家幸福，万事如意！

给家长的一封信【第二篇】

亲爱的父亲母亲：

我是你们的儿子，你们已经长大了的儿子。想想心中真是非常愧疚，十八年了，竟第一次给你们写信。

直到现在，我才发现：少时的我是多么的顽皮，是怎样的让你们操心；直到现在，我才看到：岁月那沧桑得刀痕已经不知不觉地刻在了你们的脸上；直到现在，我才明白：你们那两鬓的白发和蹒跚的背影原来是你们沧桑和老去的最直接的阐释……

“世间惟有情难画”，亲情是人类永恒的主题，可是，再伟大的作家也从未真正写出过亲情的真谛，因为真正的亲情是要用心去体会的。有句诗中吟道：“月是故乡明”。也许那是因为故乡有你们——我最挚爱的父母吧。随着一年年的四季交替和日月轮回，在我年少的心中，竟也隐隐约约升起了一轮月亮——或许这就是“故乡的月亮”吧，也或许这是你们在我心中的身影。当我迷茫的时候，你们为我照亮前行的路；当我松懈的时候，你们马上给我一大片“乌云”。

父亲母亲，作为你们的儿子，我心中有着千言万语，却什么也说不出，却无法为你们做些什么，惟有一颗火热的心在不停的跳动，唯有两湾感激的泪在眼中打着转，也只能把感激之情写进这短短的文章。而你们对我，却又是怎样的望眼欲穿，怎样的无怨无悔的奉献？记得有一句话是这样说的：“评价一个人爱你有多深，并不是看他给你多少，而是看他是不是有多少就给多少。”是的，你们没有给我富贵荣华，也没有给我山珍海味，可是，你们给我的那无私的爱却足以使一切的奢华黯然失色！

父亲，您是我一生最敬畏的人，你的巴掌和皮带"赶”着我走过了童年，让学会了坚强；母亲，您的笑容和眼泪伴着我度过了童年，让我拥有了爱心，你们用爱的齿轮“磨合”着我的人生，伴着我走向成功……

没有忘记父亲在外打工时手指被轧，流的那些鲜红的血；没有忘记患有冠心病的母亲病情发作晕倒在地里，流的那些浑浊的泪；也没有忘记烈日下你们苍老而黝黑的脸；更没有忘记我心中暗自定下的誓言：

父亲母亲，请你们放心，你么的儿子不会屈服，虽然现在我们很平庸，但总有一天，我会出人头地，我们也不会再被别人瞧不起，我们更不会再寄人篱下……

你们就等着儿子衣锦还乡的那一天吧！

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年月日

给家长的一封信作文400字【第三篇】

亲爱的家长朋友：

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高全社会的科学育儿观念，今年，教育部把全国学前教育宣传月的主题确定为“我是幼儿园教师”，重点突出幼儿园教育环节。宣传月活动时间是5月20日至6月20日。

当前，幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放纵以及忽视幼儿自身发展需求等方面的现象和问题。广大家长应通过参加全国学前教育宣传月活动，加强学习，反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵行幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。

幼儿是民族、国家的未来，是家庭的希望。孩子健康成长与家庭教育关系十分密切。家庭教育不仅是基础教育，而且是主导的教育，给孩子深入骨髓的影响，是任何学校和社会教育所永远代替不了的。

我们说家庭是一所学校，但家庭教育有着独特的方式，它通过家庭环境氛围及父母的言行对孩子产生潜移默化的影响，在无形中塑造孩子的品格与基本素质。

家长朋友们，请关注学前教育月活动，请积极努力学习，纠正不合理的理念和行为，改变自己，才能改变孩子，为孩子开启一生幸福旅程！

姓名

时间

给家长的一封信【第四篇】

亲爱的家长：

您好，我是三年级的英语老师，很高兴能成为您孩子的英语老师。正如您用全身心的爱关注着孩子的成长，对孩子的未来寄予厚望，我也非常希望您的孩子能快乐地学英语，大胆地说英语，积极地用英语，成为“英语学习小博士”。为将来的学习和深造打下扎实的基础。而这些都需要您和我的配合，让我们携手培育孩子浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，积极进取的态度，让孩子健康成长。

有关小学英语的教学，有必要先向各位家长做以下说明：

1、小学英语教学以培养学生英语→←学习兴趣为首要目的。因此请您一定保护孩子学习的兴趣，多给孩子鼓励。比如请他们做“小老师”回家教你们学英语，表扬他们说得真棒。即使不太好，也不要挫伤他们的积极性。

2、我们所使用的新标准英语是一套非常优秀的小学英语教材，教学理念新，语言纯正，内容生动，语言学习实用。它遵循了大量输入的语言学习原则，一开始就有大段的对话教学内容。因此，孩子们在刚开始接触英语时可能会感觉跟不上。如果出现这种情况，请家长不要着急，经过一段时间，他们便会慢慢适应。

3、小学英语以听说训练为主，尤其在一年级为了避免与汉语拼音混淆，一般不要求学生拼写单词。所以孩子们不会写单词是很正常的。我会在后续教学中慢慢融入书写的训练。

4、小学英语很少分析语法，以免影响孩子学习英语的兴趣。如果您想检验一下孩子的学习效果，请不要把对话拆开让他们来分析每个词是什么意思。或是让他们逐句翻译。本学期我需要孩子会听、说、读的单词，句子，歌谣和英语童谣我在附表中单独列出来了。请要求和督促孩子们掌握。事实上我们提倡孩子们在情景中学英语，教师会尽量在课堂上使用英语作为课堂用语，并通过手势、表情和适当的中文释义来帮助学生理解意思，这样会培养学生用英语思维。

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、为了培养孩子良好的学习习惯，巩固英语学习的效果。请您确保孩子每天至少有半小时的英语学习时间。如可以听磁带大声跟读学过的对话、单词等。通过模仿到熟练读熟为止。还可以让孩子预听将要学习的内容。

6、尽量拓宽孩子接触英语的渠道，如果您懂英语或您有懂英语的朋友。请多与孩子说英语。另外，电视、报纸、食品包装上的英文都是生动的英语教材，能让孩子感受到英语的重要性。有很多优秀的学英语网站也可以听英语故事，做英语游戏。

7、家庭教育是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。所以请您根据孩子的个性特点，培养孩子良好的学习习惯并持之以恒。好习惯对孩子终身的发展都是有益的。相信您的孩子会越来越优秀！

如果您对我的教学有任何的建议或意见随时欢迎您与我联系：

电话：

此致

敬礼

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