[400字]初一开学第一天精编日记范例精选5篇
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初一开学第一天日记【第一篇】
今天，是我开学的第一天，我又回到了我那个熟悉的校园，又看到了我许许多多的好朋友。我走进了陌生的教室，我看到了大多数同学都是我不认识的，只有少许的同学是我认识的。
玲。玲。玲。校园的铃声响起了，我们没个人都找了一个位置坐了下来，老师带着灿烂的微笑走进了教室，老师一开始先自我介绍，后来介绍完了又叫我们自我介绍。我在想，“老师肯定是想试试我们的胆量”，我遍大胆的举起了我的右手，老师看到了微微一笑说：“好。请这位同学做一下自我介绍，大家掌声欢迎”。我做玩了自我介绍后就坐了下来。后来有好多人都举起了手，我们今天上了好多有趣的课。
放学了，我们陆陆续续的走出了教室来到操场排队回家，回到家我放下书包，闻到了一股香喷喷的味道，后来只听见妈妈大喊一声；“吃饭咯”。我便飞快的跑到了厨房吃了起来，吃完后我便写完作业，洗完澡就呼呼大睡了。
初一开学第一天日记300字【第二篇】
今天，是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿着整齐的校服，高高兴兴地来到了学校。
一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。
走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。
不知不觉，上课铃声打响了，我们静静的等着老师的到来。
教室门口出现了一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她————就是我们的吴老师，吴老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。
首先吴老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况，接着，吴老师又向我们强调了几件事情，然后，吴老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。
外阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。
初中开学第一天的日记【第三篇】
20xX年X月X日 星期X 晴
今天是开学第一天，可我的生活真可谓五味俱全呀！
酸，今天中午我因为忘带读书笔记，就去打电话给妈妈过来接我。但我多次拔电话我妈妈都不接，我急得团团转。看着时间分分过去，我心里越来越难受，心想着自己的粗心大意，眼睛不由自主地湿润起来。
最后虽然被妈妈接起了，但免不了被妈妈数落一番，够酸楚了吧。
甜，今天我走进校园，校道两边五花八门的宣传栏，其中有一面获奖名单上有我的芳名，顿时觉得每个人都向我投来赞许的目光，我的心里美滋滋的，甭提多高兴呀。接着开学典礼上，我替我们班上台领取奖状，我非常激动。
所有这些，都是我们同学半年来的的劳动成果，我希望这荣誉激发着我们更上一层楼。
苦，这可有得说了。
第三节课的时候，老师让我们下楼搬练习本，我去到那里，但负责发书的老师不在，今天只有白跑一趟，作业也只好有待明日了……
这就是我开学的第一天，它让我一下子长大了许多。
初一开学第一天日记【第四篇】
时间过得真快，转眼间就要开学了。开学前的晚上，我的心情很激动，在床上翻来复去睡不着，脑子里想的全是开学的事：作业真的都做完了吗？没有什么忘了吧。书包都装好了吧？一个假期不见的同学变得什么样了？都长高了吧。……
七点钟我就起床了。这让我也感到有点不可思议。寒假里，我哪天早上不睡到八九点？最后，我给自己找了一个不算借口的借口：可能这就是传说中的心灵感应吧。就这样，我快速地洗脸刷牙，吃完饭就去上学了。
我心情激动一路疾走，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到了久违的同学。看他们似乎也很激动，三个一群，五个一伙，都在叽叽喳喳的说着什么，一个月不见，想说的话自然很多。
今天是星期一，照例升国旗，回来后我发现我们班竟还有三个没来。嗯，肯定是睡懒觉睡过头了，寒假里的睡懒觉习惯，岂是一天就能改变的？尤其是那个曹蓉蓉，老师都上半节课了，她才满脸通红、满头热气地跑来，陈老师笑着问她是不是去非洲考察了，全班大笑……
初一开学第一天日记【第五篇】
今天开学了，早上不到七点我就赶到了学校，我先是看了一下我们的停车区，发现孩子们已经陆陆续续开始进校门了，他们第一天上学，看到孩子们也是特别兴奋。我从车区转到了各班的卫生区，最后来到教学楼，发现各班进入状态很快。毕竟我们是第一天，孩子们从小学升入初中，各种习惯都需要养成的。在昨天我制定了很多的养成细则，需要班主任们和孩子们逐渐的养成。
虽然我很忙，今天一直没有太顾得上18班的孩子们，不过看到孩子们进入状态还是很快的，相信初一开学第一天日记 他们不用多久就会养成非常好的习惯。由于现在孩子们的基础和学习情况不是非常了解，因此我们没有分成学习的小组，今天下午自习的时候我按照高矮个安排的座位，感觉也是挺好的。因为现在的班干部需要不断的培养，孩子的规则意识需要不断地加强，整天感觉还是蛮不错的，希望18班的孩子们不会让我失望的，我再忙我也会尽全力的，我们都是最优秀的。
当然在有序的同时，也会感觉有些孩子或者班级的状态进入的稍慢些，我会不断的指导和督促，相信我们都会越来越优秀的。