赠人玫瑰,手有余香作文【参考5篇】
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赠人玫瑰手有余香作文600字【第一篇】
乐于助人是一种美好的品德,我就经历过一次这样的事情。这件事发生在学校里。
今年秋天的一天,晴空万里,叶子像蝴蝶在飞舞,“唰唰”地掉落在地上,不一会儿就成了叶子的海洋。我们在学校正上着课,突然间,整个学校的铃声响了起来。“下课时间到了!叮当叮当。.。.。.”我们只要听到这句话就急匆匆地往操场跑去。
来到了操场,大家就思考该玩什么。我们的队长王怡程突然站了出来说():“今天,不玩丢沙包了,玩‘抓人’游戏。”大家纷纷点头,都赞同玩这个游戏。我们用“石头剪刀布”来看谁抓,结果,杨一凡抓。他抓我们跑,我们玩得很尽兴。
刚玩一会,一位老爷爷开着一辆破旧的垃圾车过来,真是又臭又脏。等他下车后,只见他一只手扶着腰,一只手不停地捡地上的叶子,我觉得一位老人要把整个操场上的落叶都捡完,太辛苦了。小孩都做不到,我怎么能袖手旁观呢?作为我队的副队长,一定要告诉队长这件事情。我跑到队长旁告诉了队长,队长唤回了所有队员来帮老爷爷。我去扶老爷爷坐在车上,并且对他说:“老爷爷,您休息一会,我们来。”其他队员开始打扫。一转眼间,整个学校已经打扫一半了,中间有许多老师和同学路过都夸赞我们,我们的脸都通红通红的。老爷爷在一旁不停地称赞我们是好孩子,我们打扫得更快了。
有位老师问我们为什么要帮老爷爷,我说:“我是看见老爷爷捡垃圾太费力了,他手脚不灵便。”只见那位老师竖起了大拇指。我们打扫完了,地上不留一片落叶。老爷爷轻声说道:“谢谢你们,小朋友。”我做了一件好事,心里真快乐。
你们有过助人为乐的经历吗?那就请你来分享分享吧!
赠人玫瑰手有余香作文600字【第二篇】
很早很早的时候就听老师说过“赠人玫瑰,手有余香”的成语,虽然道理很好明白,但是总觉得现实生活中并没有那么多事例是这样,至少在遇到这件事情的时候是这么认为,后来的后来,深深体会到,这句话的深刻含义,原来,中国的语言是如此的精髓。
那天,我去从合肥去往杭州,正逢着元旦,人特别特别的多。中国人口众多在这个时候才明显的感觉得到,人挤人的场景,让车站格外的水泄不通,大包小包的行李塞满了候车室,总之你放眼看去全是人头。我算得上是短途,所以就轻松的找一个地方坐了下来,归家的人来来往往的从面前走过,就在我打着游戏,正嗨的时候,提着两大包的行李的一个女孩子从面前走过,余光瞄见什么东西从她的口袋滑下来,我移开视线,发现她的手机掉在了我的脚边,我捡起手机,说:“姑娘,你手机掉了。”她惊吓的回头,一摸口袋,果真是没有了,惊讶又带着些许庆幸看着我,说:“谢谢啊,我都不知道东西掉了,还好你叫住了我,不然我下火车都不知道往哪走了”。我笑着说“没事”。彼此就没有过多的交流了,过了没一会就开始检票上车了,我是站票,下意识的走在了最里面,结果,我看到了那个姑娘,我们双目对视,她看着我,指了指身边的座位说,“来,我们挤一下”。人很多,我也就没有推辞,就坐下了,之后我们交流甚欢。原来她是去广州工作,强烈好久才抢到一张坐票。她还拿出大包小包的零食,让我吃,我想,她应该是感谢我之前捡了她的手机吧,就这样,我没有坐票的情况下,一路说说笑笑到了杭州,我很感谢她,她也很感谢我,或许这就是最简单的“赠人玫瑰,手有余香”的故事吧,不轰轰烈烈,也不拖泥带水,简简单单,普普通通,就是生活中的小事情。
赠人玫瑰手有余香作文500字【第三篇】
我经常想:“赠人玫瑰,手有余香。”是一种怎样的感觉呢?这个问号在我心中待了很久,直到这次又当了值日中队,我才在工作中找到答案。那是这次值日中最令人难忘的一件事。
那是周三的早晨,和煦的微风夹杂在金色的阳光里。我刚查完岗,无所事事地站在铁门旁,一边帮大门督导抓迟到的家伙;一边悠闲地放松着,与他们聊上几句。
可是很快,我又开始无聊了,目光在不经意间扫到了失物招领处的一大堆美术袋上。我找到了打发时光的新方法,心里乐坏了!
于是,我跑到铁门后面,取下失物招领处的美术袋。正准备瞧瞧有没有主人的“亲笔签名”时,发现有好几只眼睛像盯贼一样盯着我,一丝笑意掠过嘴角,我找到了美术袋主人的“亲笔签名”了。我拎起那个美术袋,朝它的小主人的班级走去,身后是好几双惊讶的眼睛。知道我要去干嘛吗?我要把美术袋送还给它的主人。
当我看到那双小手接过袋子时,正准备离开,突然感到耳畔传来一声稚嫩的“谢谢大姐姐”,心中瞬间感到无比畅快,一句“这是我应该的。”脱口而出,看到那白嫩的小脸蛋上,红润的唇边漾出一丝甜蜜的微笑,我的心中有一种说不出的喜悦。
就像那雨后的彩虹一般,美丽迷人;就像雨云一样,虽无法触及,却能感到雨水的甜蜜;就像那甘甜的清泉,滋润每一寸心田;这,就是赠人玫瑰,手有余香的滋味。
如果你热衷于帮助别人,那么在你心中有一朵乌云时,他人的一声“谢谢”;一个微笑都化着一股清风,吹散阴云、洒下那清甜的雨露,滋养心灵。
送人玫瑰手有余香作文【第四篇】
一盏灯,一束光,这些生活中的小事物,是多么平凡普通而又不起眼呀!可是在这些不起眼的小事物中却包含着数不清的关怀,数不清的爱。
我曾经在电视上看到过一个小小的举动,而正是这小小的举动,震撼住了我的心,触动了我的心灵。在一个月高风黑的夜晚,空气特别的寒冷。在一条幽深的小巷里,传来了几阵歌声,原来是一个刚下班的小姑娘因为害怕这黑暗而给自己壮壮胆才唱出的歌。当她在小巷转弯时,看见了一位年迈的老大爷还在卖着面,她像往常一样用亲切的语气打了一声招呼:“大爷!还没回家呢?”大爷喜笑颜开,回答说:“回了!回了!这就回。”小姑娘边冲着大爷笑,边骑车向前……老大爷猛一抬头,瞧见小姑娘前面的路特别的暗,于是就将灯朝向了小姑娘,前方的路立刻充满了光明,充满了温暖。小姑娘回头感动地说了声:“谢谢,大爷”。这是一个多么细小的举动呀!可是这举动却给了人们无限的温暖,无限的光辉。
是呀!一盏灯就能打动人的心房,一束光就能温暖人的心灵,就能使人潸然泪下,那如果我们说出更多关怀的话语,做出更多有益的举动,这世界将会是多么美好呀!
我曾目睹这样一件事:春天来了,一个盲眼老人,落寞地坐在村子里唯一一棵大树下,但是,今年的春天它死了。老人叹着气,他为村里这棵陪伴了他几十年树而叹息。
这时,村中顽皮孩子王,拿着一个美丽的风车一脸喜气地在他身旁坐下。“爷爷,您在想什么呀?”老人顺了顺气说:“春天来了,却听不到风吹树叶的声音了。”说完陷入了沉思。男孩也有些伤感。突然,一阵微风吹来,男孩手中的风车随风转动,“嗞……”很像风吹树叶的声音……
“嗞……”“嗯?”老人被这突如其来的生气震撼住了。但马上,他笑了。原来,男孩认为风车的声音跟风吹树叶的声音相似,于是叫来伙伴做了一树的风车,为的,就希望让这位爷爷感受到春天的气息……
赠人玫瑰手有余香作文600字【第五篇】
俗语说“:赠人玫瑰,手有余香。”的确,在我们帮助了别人的同时,内心也会感到愉悦和满足。
那是星期五的最后一节课,是一场重要的数学考试,我和同桌正在飞快地答卷。同桌李红一向认真细致,桌子上整整齐齐地放上了圆规和直尺,而圆规有不少同学都没带。这时前面的李静突然转过头,悄悄地瞄了一眼。我心想:她肯定是没带圆规,然后又四处张望了一下。我心想:她肯定是没带圆规,然后又四处张望了一下。我心想:他肯定没带圆规,粗心鬼。我继续认真答题,此时上课时间已经过了一半。我拿起自己的圆规认真仔细地完成了大题,这个大题占二十分。刚放下圆规,李静的声音就在我耳边响起:用用你的圆规行吗?”我眉头一皱:“一会儿我还要用呢。”李静瞪了我一眼然后转过头。上次问她借钢笔,都没让用,天天一副小气的模样。
离下课还有十五分钟,李静又转头问同桌:“张红,我可以借以下你的圆规吗?”同桌愣了愣,李静人缘一直不好,不但小气,脾气还不好,同桌前两天刚被李静说了一顿,两人发生了口角。我心想:“同桌肯定不借。只见,同桌拿起了圆规递给了她笑着说:“用吧,快点。”这一幕出乎我的意料。
我悄悄地给同桌说:“干吗借她,你忘了上次的?”同桌平和的说“帮助别人的同时,也是在帮自己,赠人玫瑰,手有余香。”
此后,李静和张红的关系好了不少,李静人也变得大方了不少。她们两个可谓“不打不相识”。反而成了形影不离的好朋友。
“赠人玫瑰,手有余香。”朋友的这件事让我明白了付出才会有快乐,只懂得收获的快乐,并不是真正的快乐。