放风筝小学作文（3篇）

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放风筝1

今天下午，寒风阵阵，吹在脸上有点寒意。我和作文班的同学们一起放风筝。

风筝花花绿绿，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。

开始放飞了。只见那鲨鱼左晃三下，右挪两下就飞上了天。它在蓝天上翱翔着，还时不时地点几下头，好像在说:“瞧我飞得多高！”那金鱼也不甘示弱，拍拍轻盈的“翅膀”赶了上去，它昂着头，一个劲地往上飘，很快就超越了得意忘形的鲨鱼，它低头望望鲨鱼，好似在说“伙计，还不快跟上来，我可要远走高飞喽！”只见金鱼拖着它那条光彩夺目的大尾巴，摇摆了几下，又升上了一尺高。这时鲨鱼已是“体力不支”了，只得回到大地母亲的怀抱里小憩一会儿了。

大家的风筝姿态各异，有高昂着头的，有飘飘悠悠展翅欲飞的，还有颤颤悠悠展示舞姿的，有的对大家频频点头，有的颤颤巍巍不敢上天，还有的在空中飘着，小得只剩一个点了。

我好想再多看一会儿呀！可上课铃已经响了，我只能恋恋不舍的迈进了教室。

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放风筝作文2

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。春天到了，万物复苏，冰雪消融，一派生机勃勃的景象。正是放风筝的好日子。小丽，小丁和小刚一起去公园放风筝。

公园里，到处都是欢声笑语。远处，小明一家正其乐融融的放风筝，五颜六色的风筝在天空中自由自在地翩翩起舞呢！

三个小伙伴也跃跃欲试，到草坪上来放风筝。小丁的风筝是一只可爱的“小燕子”，身穿五颜六色的小棉袄。小丽的风筝是一只“花蝴蝶”，穿着色彩斑斓的衣裳，美丽极了！小丁和小刚开始配合着放风筝，小丁拉着风筝线，小刚拿着风筝，一个在前面跑，一个跟着跑，可他们试了好几次都没成功。小刚一放手，风筝就会掉下来，怎么也放不上去。小丁垂头丧气地说：“我们放弃吧，反正我们都放不好，算了吧，别放了。”“别气馁，”小刚和小丽和颜悦色地对小丁说：“只要我们多试几次一定会成功的`。”

于是他们一遍一遍地重复做。突然，他们发现一直都是顺着风放的，每次小刚放手了，风筝就往下掉。后来他们改变方向，迎着风跑，同时他们也发现风筝的线要拉一拉、放一放，风筝才会往上升。终于把风筝放上了天空。只见，风筝迎着风腾空而起、扶摇直上。然后，他们又如法炮制，一起齐心协力帮助小丽顺利地把风筝也放上了天空。

他们抬头仰望天空。瞧！神气活现的“蜈蚣”正摇头摆尾；气势汹汹的“老鹰”展翅高飞；还有活泼可爱的“小金鱼”在蔚蓝的天空中遨游。

三个小伙伴累得躺在了草坪上，他们吹着温暖的春风，看着天空中越飞越高的风筝，不禁背起了诗句：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢……”

放风筝的作文300字3

“呼呼呼”清凉的微风，吹着吹着，把我们给“吹”到了世纪广场——我们来放风筝啦！

我有两个风筝，一个老鹰，一个彩虹。一个人拉着线，一个人举着风筝，大喊一声“放！”拉着线的人就开始飞快地跑，“成功了！太好了！”一下子老鹰就顺利地飞上了蓝天。彩虹在收回来的时候却挂树上了，幸好把线割断了之后，风筝就掉下来了。难道，大树也想放风筝吗？

再把目光转向“世纪之光”，在音乐喷泉里，有一只海豚，不用说，也是风筝。这只海豚被卡住了，哈哈，海豚不怕水，为什么还会被卡住？也许这里的水太浅了吧！

咦，那边有一只大乌贼怎么飞不起来？原来风变小了。挂树上，掉水里的风筝应该也都是被风“暗算”的吧。真希望未来的风筝只用一点点风就飞起来了呢。