六年级我的拿手好戏作文【实用4篇】
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我的拿手好戏六年级作文【第一篇】
谢兆廷
看着手机上的美食视频，我的眼睛睁得溜圆，嘴里的口水也呼之欲出。这，是一个交你如何做出大师才能做好的一道菜——千层宝塔肉的视频。盯着屏幕里玲珑剔透、整整齐齐、四四方方，酷似宝塔的五花肉，坐在屏幕前的“食肉主义者”的我，恨不得一口把这珍馐吞入口中。于是，带着好奇心打定了一个主意，施展我的拿手好戏——做菜，试着做出令人胃口大开的宝塔肉。
作为一个专业的厨师，第一步是要先选购食材，只有好的食材才能做出好的美食。秉承着这样的原则，我坐上了爸爸的自行车，去菜市场购买食材。回到了家，清洗、整理好了食材，准备大干一场。
第二步是得煮熟五花肉。我撸起袖子，穿上大围裙。在爸爸的帮助下我放入大锅，冲刷干净，倒入水，我手一滑，不小心多放了一点，心想应该没事。于是放入花椒、葱、姜等调料，拌着五花肉。再点起大火，开始焯水水。起初，进行得还挺像样，五花肉在水里翻腾、游泳，像极了一个初学游泳的小婴儿，可爱极了。看着看着，我不禁松懈了下来。于是我盖起了锅盖，一边玩去了。一分钟，二分钟……时间过得很快，我却忘记了还在煮着的肉，玩着新买的排球。忽然，一阵阵“咕噜咕噜”的声音从厨房传了出来，我才如梦初醒，以百米冲刺的速度冲进了厨房，掀起了锅盖。
一团团水蒸气从锅里成群结队飘了出来。我慌张一看，却被滚烫的水蒸气冲了一脸。但还好，幸亏我放水的时候手滑了，没掌握好放水的量，多放了一些。这个失误倒成了拯救这块肉的救星，真是因祸得福，虚惊一场。
第三步是切好肉。这步相对来说比较难，但还是难不倒我日常切水果的我，快刀斩乱麻，左一撇，右一横，刀光剑影间，一会儿就把肉切成一层层的，就像一个蛋卷似的。接着，我根据视频，放入黄瓜馅，卷好肉，淋上我妈多年调制的酱汁。然后，摆在盘子上，放入蒸锅直至煮熟，宝塔肉总算大功告成。窗外树上的鸟有节奏地歌着小曲，仿佛在为我的成功伴奏。
做出了宝塔肉的我得意洋洋，虽然弄出了一身臭汗，但也值得。我坐在餐桌旁，开始品尝起这属于我的战利品，轻轻夹起一筷子，肉质松软，汁水十足，香醇浓厚。里面的黄瓜更是清新爽口，脆嫩迷人。让人忍不住一口又一口，直至光盘。在一旁的妈妈，也馋得流口水。
我看着材料还有剩，便开始了新一轮的表演。虽然比之前更加熟练，刀工、火候都掌握得好。但是到了卷起肉馅，一层层叠好的时候，不知是刀工的问题，还是肉太软，“啪”的一下断了。我心里一惊，想把肉接上，却不行了。妈妈见了，抚掌大笑：“儿子啊！就你这水平，再回炉重造几年吧！”听了这话，我失落极了。
哎，我的拿手好戏却演砸了，虽心有不甘，有几分尴尬，但是我心想：这可是我的拿手好戏，如果放弃不就半途而废吗？成功失败是正常的，但是只要不放弃，找原因，一定能够越做越好，在烹饪的路上会越走越远。我如此坚信着……
我的拿手好戏六年级优秀作文【第二篇】
俗话说的好：“三百六十行，行行出状元。”在轮滑界，我可以称得上响当当的人物。
一次，我和朋友们一起到体育场玩，看见五六个哥哥脚穿轮滑鞋在体育场潇洒的滑动着，看着他们身轻如燕的表演，我羡慕极了，回家赶快让妈妈给我也买了一双滑轮鞋。
起初我滑轮的速度堪比龟速，虽然我在周末就会练上一整天，但是技术还是那么“菜”，不是摔个狗啃泥，就是一下趴在地上站不起身来，但我可不是一个轻言放弃的人。在我跌跌撞撞练习了一两年后，我终于掌握上一些技巧：身体要微微前倾，腰微弯，两腿向外分成”八“字形，上体稍左右晃动，双脚按节奏分别向前滑，移动重心与维持身心的平衡。果然，一旦掌握的了技巧，我便不再是以前的那个”菜鸟“了。
这个学期，听说外面成立了个滑轮社，我央求妈妈给我报名。一想到能在社团大展身手，心里甭提多高兴了。
刚到了滑轮社的那天，老师让我们先展示一下自己的实力，他想见识见识。第一位选手上了场，只见他第一只脚猛一踏，身子一转，并加一个半蹲起跳，一个完美的“八”字形就完成了，观众台上的同学和老师发出了雷鸣般鼓掌声，嘴里也一直叫好。
很快轮到我上场了，我也不甘示弱，先来一个急速漂移。我退到了台边上，弓着腰，左脚一蹬，右脚一滑，如同离的箭一般地往前冲。快到漂移的地方时，我甩动双臂，配合着那疾驰的双脚奋力向前冲，在滑动时，耳边响起了一阵“呼呼”的风声，好似是在为我精彩的表演加油鼓掌。突然，个漂亮的大漂移完成了。四面八方响起掌声，有人说：”这小姑娘可真厉害！“听到这话，我心里像吃了蜜一样甜！
滑轮，不仅让我尝到了胜利的喜悦，还锻炼了身体，培养了我的毅力。我倒是庆幸之前的自己没有放弃，这让我明白了做事持之以恒的道理。
六年级满分作文我的拿手好戏【第三篇】
十八般武艺，样样都是好戏！我的拿手好戏是——画画。
在我小时候，我对美术非常痴迷，于是爸爸妈妈就送我去学画画。这一学，就是八年。现在我已经能画出各样惟妙惟肖的画了。每次老师要布置教室、画展、画会徽等，都会找我来画。下面就给大家分享几件趣事吧！
有一次，我准备画一幅梵高的油画。等我快画完一看，哎呀，不小心颜料上错色了，我只好赶紧补救一下，但在画面上还是不太自然。后来，老师帮我改了一下，终于，一幅还不错的油画诞生了。这副画后来还获得了金奖，我感到十分欣喜和自豪。
后来又有一次，我去公园写生，由于没有写生经验，我都不知道该从哪里下笔。眼看别的同学都要画完了，我才刚画了几笔。望着那美丽的风景，我却完全不知道该怎么画。此时的我就像热锅上的蚂蚁一样着急，等老师要收画时，我才匆匆添了几笔。等老师进行画作展示时，老师拿着我的画问：“同学们，这副画哪里有问题啊？”同学们都用一种异样的眼神看着我，我恨不得找个地缝钻进去。构图位置不对，物体外形不对，细节都没画出来……哎！我只能说这一次我的拿手好戏演砸了，我要好好总结一下教训。
正是在这一次又一次的失败中，我总结了经验和教训，才使得我在画画这个拿手好戏上取得了很大的进步。我会在将来再接再厉，争取在画画这个方面更上一层楼，画出更多风格的画，在艺术的海洋中快乐的遨游。我相信我的拿手好戏—画画，可以陪伴我一生，让我获得更多的快乐与乐趣。
六年级我的拿手好戏满分作文【第四篇】
在古色古香的书房里，淡淡的墨香夹杂着宣纸的清香充斥着整个房间。我自如地大笔一挥，写下了两个大字——“书法”。
我的思绪又被桌上的笔墨纸砚拉到了那一天。那年我九岁，正是活泼贪玩的时候，可就是“书法”这两个大字让我体会到了书法的韵美，一下子坚持了三年。那天，我和爸爸路过书法院，看到一位须发雪白、道骨仙风的长者，他手握毛笔，洋洋洒洒、龙飞凤舞般地写下了“书法”二字。我大大的眼睛里充满了急切的渴望，也就是此时，学习书法的念头从我的心田里萌发了。于是，我央求爸爸给我报了一个毛笔书法班，这一写就是三年。
如今，我的字已经写得十分出色了，在同学之间也算小有名气了。每到书法课，仿佛就是我的主场。宣纸仿佛一个叱咤风云的“战场”，毛笔是“武器”，墨汁是“装备”，砚台是“战营”，那一撇一捺就是冲锋陷阵的“士兵”。而我，则是整场战斗的“总指挥”，往往使其它“指挥官”望尘莫及。
又是一节书法课。我的座位四周，里三层、外三圈地围着一群“狂热粉丝”。这时，我们班的搞笑大王发话了：“你们看我‘师傅’写的字多好。羡慕吧！嫉妒吧！”同学们哄堂大笑，我也抿着嘴巴窃喜。我回敬道：“为师的乖徒弟呀，愣在这干嘛？还不迅迅去练习！”他也不甘示弱：“师傅，徒儿不知从何下笔呀，你给我做个示范呗，大家说好不好？”“好，我们正好可以一饱眼福啊！”在大家的欢呼声中，我拿起了毛笔，蘸了蘸墨汁，定了定神，头脑中飞速地设计着前几个字的结构，酝酿着如何运笔让字更美观。片刻过后，我用力地握紧毛笔，左手按着宣纸，镇定自如地写着。我认真淡定，各个笔画安排合理，笔锋到位。“哇！真是王羲之转世啊！”周围又聚拢了不少观众。我不为所动，目不转睛地看着笔尖，横平竖直点有力。很快，一首古诗整齐美观地跃然纸上，掌声和惊叹声连绵四起。
即使周围荣誉不断，但我知道一定要更加努力地练习，把毛笔这门拿手好戏发扬光大，做到无人能敌，成为书法界的“东方不败”。