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老人与海读书笔记精编4篇

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【前言导读】此篇优秀作文“老人与海读书笔记精编4篇”由阿拉题库网友为您精心整理分享,供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

老人与海读书笔记1

一向想读这本书《老人与海》,最终如愿以尝了。每每读到这类外国的书,总觉得怪了点,但却并非不是一种乐趣。但我觉得这本书读得似乎比其他书更吃力些,硬着让一个正兴奋着的人静下心来去读一个老人3天的行程,似乎很困难。但它办到了。

当我意识到是,已经看完了整本书(虽然很短)。我的不耐烦去了,只明白舒了口长长的气,不知是因为最终看完了此书,还是替老人顺利回到家而开心。之后回想起来,我在吃力地啃咬下那些文字时,看到老人84天没补到一条鱼,心里似乎笼着一大片茫茫的烟雾,看到老人为了补大马林鱼而坚持了一天一夜,柔软的沙发椅坐起来也让人腰酸背痛,如坐针毡,看到老人吃生鱼,既悲凉又不可思议,看到老人同鲨鱼搏斗,我似乎也拿起了棍子,看到老人童年的非洲的梦里的狮子,仿佛在那梦中的不是他,而是我,倚着船栏,看着海岸高处凝望的狮子。

正如其他优秀的作品一样,它给我带来了深深的震撼,绝非来自文字的华美,而是心灵的,让我对像所有其他读者一样都不能不产生这样的感情:尊敬。如果一个人有老人的坚持,optimistic,这样坚强而透彻的,质朴而乐观的,高尚的心,无论是在一个普通渔夫的身上,抑或是农民,医生,工人,等等,我都要义无返顾地坚持着一情感。直至某一天,我也能得到这样的心,即便仅有一半也足够用了。

以此书此文,激励高一时的自我,不忘坚持,永远乐观!

《老人与海》读书笔记2

读《老人与海》,我并没有把这本书当小说读。作为一个写作爱好者,我更在意作者的写作技巧。比如,老人与小孩的对话,自然而然告诉我们,老人与小孩不是亲人胜似亲人的关系。在写小说时,有很多时候我不会运用这种旁式告诉法,总喜欢明明白白告诉读者,张三与李四啥啥关系。《老人与海》的写法在这方面处理得很高明,从对话中不仅可以理清这些关系,还能对老人的生活环境有大致了解。

老人运气很背,84天没有打到一条鱼。84天以后,老人终于打到了一条大鱼时,我不禁为老人高兴。虽然他在与大鱼的战斗中,伤痕累累,但终归胜利了,或许这位可怜的老人将要转运了。但是,他仍然没转运,在回程途中,大鱼的血腥味引来了鲨鱼攻击,老人差点丢了命,拼尽全力也没能护住胜利果实,大鱼被鲨鱼啃得只剩下一副骨架。期间,老人与鱼的生死博杀惊险无比,老人的受伤扣人心弦。

最后,老人凭着信念回了家,一切像梦一样,回归起点。如果不是绑在小船一侧的大鱼骨架和老人的伤势提醒我们,老人的遭遇是真实存在的,我甚至认为老人只是做了一个捕杀大鱼的梦。有位老师说,写小说最好的境界是把人写得半死不活,《老人与海》就是这样。不得不说,这样的写法更揪人心。

最后,我不禁感叹,作者是渔夫出生么?不然怎么能把场面写得这么有现场感呢?

《老人与海》经典读书笔记3

古巴有一位老人,叫桑地亚哥。他已经连续84天没有打到鱼了。前40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起,可后来那孩子的父母嫌这个老头子太不走运了,就叫孩子搭了别人的船。

第85天一大早,孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食,并送老人出海。这天天气很好,老人决定到更远的大海深处捕鱼。黎明时,他已经在钓丝上装上沙丁鱼,放到适当的深处,让小船随水漂流。

老人把钓丝插到一英里左右深的海里。突然看见伸在水面上的杆子急速的坠到水里,他知道这是一条马林鱼正在吃钩尖和钓把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钓丝,感到下面的分量越来越重。中午时分,大鱼终于上钩了,老人用双手拼命收着钓丝,但依然提不上英寸,渔船和人都在水面上慢慢漂流,太阳落山了,大鱼依然未浮出水面。

太阳升起来了,鱼依然向北游。老人疲倦不堪,左手在抽筋,他吃些生鱼以增强力量,鱼终于跳出水面,比小船还长两英尺哩。老人放出更多的吊丝,紧紧拽住。手已经皮开肉绽,涌出鲜血。第三天,鱼终于死了,老人使劲平生的力气将它绑在船边。那家伙足有1500镑,或许更重。

死鱼的鱼腥味引来了鲨鱼群,它们围着船打转,老人用鱼叉扎,用桨,舵柄,刀子等与鲨鱼拼死搏斗,他深信:人并不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能给打败。最终鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的马林鱼的肉,仅仅留下一副鱼骨架。

子夜时分,老人驶进小港,回到他的小屋。天亮后,当人们对着大鱼的骨架发出的惊叹的时候,曼诺林送来了热咖啡,并告诉老人以后和他一起出海。

《老人与海》读书笔记4

《老人与海》这本书,主要写了一位老人,以打鱼为生,一生打到了很多鱼,却没有放松对自己的要求,他想到大海深处,去捕大鱼。

后来老人去了,在去的第一天,果然捕到了一条大鱼,老人明知这是一条比船身大很多倍的大马哈鱼,却依然跟它耗着,和它搏斗,整整三天三夜,老人终于把它捕上来了。

在生活中,我们应该学习老人这种坚持不懈的精神。一件事,需要你一年的时间才能完成,你才做了几天就厌烦了,这不行,应该长时间地做下去。在学习中,我们要学习老人的这种迎难而上的精神。比如说,一道题,你明知道它难做,要是退缩了,那可不行,应该主动去做它,想办法做出来。这样才对,才好。

在生活中,还要学习老人不畏惧的精神。老人连鲨鱼都不怕,敢勇敢地和它拼一拼,难道我们还怕日常生活中的困难吗?你怕困难,困难就不怕你;你不怕困难,困难就怕你。

在生活中,我们最应该学习的是老人那种乐观的态度。有一次,老人的左手抽筋了,恰恰在这里,一群鲨鱼来了,鲨鱼不断地撕咬着马哈鱼,老人最终用右手赶走了鲨鱼,他说:“左手该工作的时候却在休息。”用得是多么恰当啊!可见老人是多么乐观,我们也要这样!

在《老人与海》中,作者刻画出了一个乐观、不畏惧、迎难而上、坚持不懈的老人。读了之后,我才感到自己是多么渺小,多么无能,但我不能总这么渺小,这么无能!

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