[500字]有关做作业的日记【实用5篇】

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写作业作文400字【第一篇】

妈妈，我一直想对你说“我爱你”。可是不知道为什么3个字都到了嗓门了却又吞了下去。

今天放午，老师在放学的时候给我们布置了一个特别的任务，那就是要我们回去对自己的父母说一句“我爱你”还要给父母一个惊喜！放学回家后我做想右想终于想出来了一个好主意！

爸爸妈妈去外婆家了，趁着爸爸妈妈还没回来，我上网查了查一写家常菜的做法，我按着上面的说明对着做！

首先把青椒爆炒一下，然后把肉片倒进去，再放少许盐，可是少许又是多少呢？我放了一勺，可是总觉得少了。就又放了一勺。这回觉得差不多了！一道一道的菜陆续做好了。

等爸爸妈妈回来的时候，我扑上去给爸爸一个大大的熊抱！在爸爸脸上狠狠的亲了一口（虽然爸爸的胡须扎的我很痛）对爸爸妈妈说“爸爸妈妈！我爱你们”说完以后！我的脸不由自主的红了起来！爸爸妈妈不约而同的说“我也爱你啊！”在我门吃饭的时候我大叫道“好咸啊！快给我拿水来啊！”爸爸妈妈在旁边大笑起来！

真希望老师多布置几次这样的特殊作业！

作业的作文【第二篇】

双休日一到，作业堆积如山。有什么事半功倍的好方法可以早点完成作业呢？这可是我最大的烦恼。我苦苦思索着对策……语文、数学、英语、常识，天天对着这些问题，我的脑细胞不断地牺牲，又不断地重生。剧烈的脑力运动让我喘不过气，可是“拦路虎”“绊脚石”还是此起彼伏，我的脑袋已经支持不住，即将濒临崩溃啦。不行！我得使出我的独门绝招来对付它！数学：“蹬蹬蹬”，计算器出场！人脑就是聪明，能发明出计算器这个好东西，它可比我们自己纹尽脑汁地在那加减乘除快多了。我也不赖，能找来这个“帮手”帮忙。

瞧，1、2、3、4……三两下工夫，搞定，收工！英语：“滴滴答答，滴滴答答……”这下可好，计算器招架不住了，再怎么按也无济于事。哦！搞错了，计算器可没有英语键盘，得请它的“师傅”计算机帮忙。百度搜索，“拦路虎”一个个瘫倒在地，a、b、c、d小case!英勇的计算机可真是无坚不摧、战无不胜啊！语文：哎，最烦人的就是它了！不过到我手里就是小事一桩，我的绝招就是—标准答案。“嘘—”小声点，这可是我上交的那份，我刚从妈妈那里“偷”回来的，可不能被她发现。只怪语文字数多，使出了绝招还是写得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，两个字“惨！累！”

写作业的作文【第三篇】

在我六年的小学生涯中，做了无数的功课。它们和天上的星星一样多，数也数不过来，但一颗星依然光芒四射。让我脱下来告诉你。

记得五年级的时候，是母亲节，老师布置作业，不写不思考。太奇怪了，没有笔，没有思考，就没有作业可写。学生们爆锅讨论。老师的声音提高了8度：“停，别吵了，让老师告诉你，就是——。”“老师，别卖关子了，快说”。“是啊是啊老师，你就说吧，我们还等着回家写作业呢！”“好了好了，老师会告诉你的，就是回家给妈妈做点事”。

我和几个好同学一起走回家。我问他们会为我妈妈做什么。王说：“我要帮我妈妈洗碗。”。王思如说：“要不我帮妈妈洗地？哎，王翰，你要给我妈做什么？”“我。我还没想到呢。”我一边说，一边回到了家。

回到家，突然想到可以帮妈妈剪指甲。对，就是这样。妈妈下班回家，我请她在沙发上坐下。我妈不解的看着我。我拿出指甲钳帮妈妈剪指甲。我小心翼翼地帮妈妈剪好每一颗指甲。剪完指甲后，我给妈妈的指甲涂了指甲油。看我妈的手。他们满是皱纹。我妈妈每天为我们做饭和洗衣服。我的手能不皱吗？我会拿出护手霜，抹在妈妈手上。我妈看到我在剪指甲，疑惑的眼神变成了开心的眼神。我妈感慨道：“女儿长大了，懂妈妈了！”说着，把我紧紧地抱在怀里。

六年来我做了无数的功课，但这一次，我永远不会忘记，妈妈，我爱你！

写作业日记400字【第四篇】

放寒假了，作业多是避免不了的。但是作业无论有多么的多，我也能完成的。

下午，一回到家里边，便开始把英语作业拿出来。看着那像蝌蚪似的字母，头疼不已，没办法，只能先写了，先翻到第一单元的B部分单词，要写四遍，还要翻译一遍，一想到这些像高山的作业，就越想把它给攻克掉。于是，我便拿起笔来，奋笔疾书。房间里只能听到笔在纸上行走的“沙沙”声和书本翻页的声音。过了一段时间，一至七单元的B部分单词被我写完了。完成了一项，虽然减轻了一点负担，但是还有很多作业。‘算了，不管了，写完一点是一点。’我在心里想着。于是便把英语书翻到后面的单词列表里。蓝色单词和黑色单词都要写两遍还要翻译一遍。这些单词一共六页多，唉，命苦。没办法，谁叫老师布置了这项作业呢！快了，快写完了，再坚持一下。眼看单词越来越少了，我的心跳越来越快。我就是这样，在作业快写完时，心跳就会加速。“耶，写完了。”我高兴地大叫一声。呼，英语这个大负担终于解决了。

相信每个人都希望自己的作业可以在最短的时间内完成，因为完成了作业，心中也就没有了忧虑，可以更开心的和朋友们玩耍，我喜欢这种轻轻松松的感觉。

写作业作文【第五篇】

作为学生的我们，天天都在接受着作业，有的新奇，有的乏味，有的繁重……现在，我把我那份有趣的作业的故事来分享给你吧！

记得在很久以前，老师在周末里给我们布置了一个作业：抓蜗牛来观察，当时还小，觉得这十分有趣，便拉着姐姐大踏步去草丛冒险，完成这“奇妙仙境”的任务。

早上起得早，便拿着一个塑料纸杯狂奔下楼，这天我的精神特别足。放眼望去，露珠轻飘飘得躺在叶子上，像吃饱了没事儿干似的，懒洋洋的。慢慢拨开一片叶子，往叶片下瞅了瞅，不经意间看到了硬硬的壳吸附在上面。我小心翼翼的捏着壳扯了下来，瞥见了蜷缩在里面的“小懒虫”，扯了几片湿润润的叶子，把请来的蜗牛大哥们轻轻安放在上面，端详着它们，心里有着些许的激动。

我时不时就往壳里望了望，那一团软绵绵的、黏糊糊的，这可爱的小玩意，我可真想让它出来。于是就拿了根草，扫了扫它，挠了挠它痒。不时，它就会探出脑袋，看看发生了什么，然后我就会碰一下它的触角，它就会“唰”地一下缩进去，真有意思。

我们俩又抓了好几只蜗牛，准备凯旋而归。在家里，我认认真真地细细地看着它们，然后再对照着教科书，对他们进行深一步的了解。

在这之后的事我忘了，似乎没把它们放回去。听姐说，蜗牛竟爬满了沙发，还被姑姑批评了一顿呢。哎，我可真对不起她们呐！

这份有趣的作业，我会把它保存在脑海里，等将来，再翻开来慢慢回味。