首页 > 学习资料 > 作文大全 >

蝇王读后感通用4篇

网友发表时间 562827

【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的“蝇王读后感通用4篇”范文资料,以供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享给大家吧!

蝇王读后感【第一篇】

没有了大人,孩子们无恶不作;没有了神,我们成了无恶不作的孩子。

这部小说读起来比较乏味,相对我来讲是这样,就他蕴藏的道理来讲确实深刻,这里面涉及到了人性的本质是善是恶。人性本质的争论已经几千年了,定论还是没有。但是我们却可以从这部小说中看出一些启迪。人是需要某种高层次的支柱的。在孩子的世界中这种支柱就是成人。成人可以约束管教孩子,不至于使他们走向更坏的方向,没有了大人这种约束,孩子走向恶的边缘几乎可以说是必然的。那么成人呢,是不是也是需要一种约束呢,这应该是自然的道理,这种越是是法律是道德,更重要的我觉得则是宗教,宗教中的神,神仙,菩萨,佛,是成人之中的大人,是我们的榜样,也是我们心中的道德律。

宗教提升了人的精神,使人不至于走向恶太远。唯物论也许是真实的,但是他致命的缺点却是打破了神的权威,使人类沦为落入荒岛的孩子,没有了约束,也没有了精神的`支柱,一切也变得更接近野兽的状态。这是可悲的,也是可怕的。看看我们现在的一些现象也就不难得出以上的结论了。

蝇王读后感【第二篇】

戈尔丁的《蝇王》是我看过儿童文学最特殊的一本书籍,它不像平常的儿童读物如童话故事、神话故事那样充满想象力、善恶分明,而且,一般来说都是善有善报的结果。荀子言:人之初性本恶,其善者伪也。书中的主角——一群小孩子似乎在一步一步暴露出人性的恶,而书籍的名字“蝇王”象征着污物之王、万恶之首,是丑恶的同义词。

一群在战争期间误打误撞来到一座孤岛上的小孩会发生什么事情?根据以往的读书经验,我第一时间想到的是鲁滨逊漂流记,我想他们可能会像脱缰的野马一样自由自在地在沙滩上玩游戏,在山间奔跑、歌唱,在小溪里嬉戏玩耍。还真是这样!岛上山清水秀、鸟语花香,小孩子们到了岛上尽情地玩,充满欢声笑语,一片其乐融融的景象。

岛上没有电,没有现代打火工具,小孩子们只能过最原始的自力更生的生活。他们吃野果、打猎、搭建庇护所、用眼镜生火,把冒出来的。烟作为求救信号,还派人守着火堆不让烟消失。可毕竟是小孩子,玩是天性,他们很难坚持做一件事情,容易三心二意。火堆灭了好几次,庇护所搭了一半就找不到人手了,开会总是没有一个结论……

随着页码的慢慢增加,情节一幕幕地展开,齐心协力团结一致的孩子们渐渐发生了变化:西蒙“发疯”了,被猎人当作野兽围殴致死;“猪崽子”将被赋予至高权威的海螺攥在怀里却依旧没人听他说只言片语,等待他的是用长矛穿过身体随即被丢入大海的命运;众人拥捧的头头同时也是众人不惜一切代价追杀的对象,为了找到头头的下落,众人不惜烧毁整个孤岛的树林,即使树林里面有他们赖以生存的食物。

或许有人会说这只是文学作品而已,不用太较真。在此我引用《反社林论》中的一句话:人类的前途无疑是光明的,但通向光明的道路上不见得没有黑之蔽日的时候(这让我想到了南京大屠杀);人类的未来是可以乐观的,但盲目的乐观主义者不见得比认真的悲观主义者更高明。我也希望有更多的人能看到这本书,试着更好地去了解(未来自己的)孩子以及和他们相处的朋友们,从而重视引导他们为善、保护他们免受同龄孩子恶意的伤害。

蝇王读后感【第三篇】

如史蒂夫·金在序言所言,我们平时读的儿童冒险小说总有点不对劲的地方,而这本书让他知道了到底哪里不对劲。

与《汤姆·索亚历险记》等一类小说完全不同,尽管是相似的情景,《蝇王》太过残酷真实。

一群孩子因意外流落荒岛,最大不过十二岁,没有约束,没有大人的管教,尽情地在岛上探索,摘野果充饥,灌河水解渴,捡贝壳,堆沙子,打猎,生火,爬山,游泳,多么梦幻又天堂的环境!

然而这种愉悦的气氛只维持到第二章,杂乱无章的组织,难以统御的头头,事情吩咐下去没人干的无奈,看似意气相投其实彼此愤恨不合的伙伴,忽现忽隐目击野兽的言论,莫名消失的孩子,兽从水中来,兽从天上来,兽从心里来。

“他们包围了树丛,虽然老母猪侧面又扎进了一根长矛,但它还是逃脱了。拖在地上的长矛柄妨碍着老母猪逃命,尖深而横切的伤口折磨着它。它慌乱地撞到一棵树上,使得一根长矛更深地戳入体内;这以后任何一个猎手都可以根据点点的鲜血轻而易举地跟上它了。烟雾腾腾而令人讨厌的下午时光,正带着潮湿的暑热慢慢地流逝;老母猪流着血,发发疯似的。在他们前头摇摇摆摆地夺路而逃,猎手们紧追不放,贪馋地钉住它,由于长久的追逐和淋淋的鲜血而兴奋至极。这下他们能看到野猪,差不多就要追上它了,可野猪死命一冲,又跑到了他们的前头去。老母猪摇摇晃晃地逃进了一块林间空地,那儿鲜花盛开,争妍斗芳,蝴蝶双双,翩翩起舞,空气却既闷热又呆滞,这时候他们正赶到野猪的后面。

到了这儿,在热得逼人的暑热之下,老母猪倒了下去,猎手们蜂拥而上。这种来自陌生世界的可怕爆发使老母猪发了狂,它吱喳尖叫,猛跳起来,空气中充满了汗水、噪声、鲜血和恐怖。罗杰绕着人堆跑动,哪里有猪身露出来就拿长矛往哪里猛刺。杰克骑在猪背上,用刀子往下猛捅。罗杰发现猪身上有块地方空着,他用长矛猛戳,并用力地往里推,直把自己身体的全部重量都压在长矛上。长矛渐渐地往里扎,野猪恐怖的尖叫变成了尖锐的哀鸣。接着杰克找到了猪的喉咙,一刀下去,热血喷到了他的手上。在孩子们的重压之下老母猪垮掉了,野猪身上叠满猎手。林中空地上的蝴蝶仍然在翩翩飞舞,它们并没有分心。”

实在是一幅血淋淋的场景,林间空地的蝴蝶飞舞,一群年岁不大的孩子却在追逐着淌血的老母猪,热切的、兴奋的、贪婪的,狠狠压下去,扎下去。

说到底,打猎就是这么一回事。以强凌弱,以多胜少,鲜血淋漓,没有光辉、浪漫、荣耀、鲜花,耳边充斥死亡时凄厉的惨叫,双手染上血污,眼底是犹如野兽般的光芒,杀得了野兽,怎能不比野兽更疯狂?

《蝇王》展现的完全是脱离秩序和法律后的野蛮,肆无忌惮,气氛压抑,令人窒息。

蝇王在文中只出现了一次,象征原生之恶,是在西蒙面前。西蒙之死的意味很深,从此,杰克带领的一帮孩子彻底变成了野蛮人,专制和力量主宰的世界,而拉尔夫和猪崽子无力改变,他们太软弱了,猪崽子想讨回公道,却不明白有些东西已经变了,海螺的破碎和猪崽子的死也象征着秩序和明彻底远离了。猪崽子最后无力的抗争以他自己的死作结。

谈谈拉尔夫吧。他不是一个强有力的头头,他只是因意外流落荒岛的十二岁少年,恰好捡到了海螺,吹响了它,召集众人,又因为是最大的之一,所以成为了头头。不强迫众人干些什么,只是自由生活,他比杰克更富有个人魅力,然而并没有什么用。他所行使的权力仅仅是召开大《》会,大家一起讨论。

最后的时候我觉得他会死,死于那群曾经是孩子如今是野蛮人的手里,然后这群野蛮人最终自取灭亡。

作者没有这样安排,大人来了,在谁都不曾期盼的时候。迟了。该发生不该发生的都已经发生了。

“他失声痛哭:为童心的泯灭和人性的黑暗而悲泣,为忠实而有头脑的朋友猪崽子坠落惨死而悲泣。”

再说说猪崽子吧。他很有头脑,是这群孩子中想法最务实最接近大人的,如果他能领导也许结果会不一样,然而很可惜,他只是受人欺辱和嘲笑的角色,即使拉尔夫也难免随着众人哄笑,这样的角色注定,无论意见多么正确,却不会得到别人的敬重,而在孩子看来,他的务实太无聊了。他所强调和依仗的秩序和文明,孩子们不理解,恼火的时候常说‘你们这群小孩’其他人因他的怪像哄堂大笑。最终,坠崖身亡,他为他所相信的公道和秩序付出血的代价。

西蒙之死近于梦幻。在他死之前,混在一群孩子里,我并没有过多地注意到他,直到他以‘野兽’的身份被众人打死。

从这点看,这座岛的孩子实际一无幸免,包括拉尔夫,包括猪崽子。

“潮水的大浪沿着岛屿向前推移,海水越涨越高。一条由充满了好奇心的小生物组成的闪亮的边镶在西蒙尸体的四周;在星座稳定的光芒的照耀之下,它本身也是银光闪闪的;就这样,西蒙的尸体轻轻地漂向辽阔的大海。”

蝇王读后感【第四篇】

这本书讲了代表着“秩序”的拉夫尔与代表着“野蛮”的杰克之间相互对抗的故事。故事的环境是在一座孤岛上,上面都是些青少年,其实那些青少年的种种行为都是象征着成年人在生活中的`行为。

拉夫尔是那群孩子中票选出来的头头,他还规定了各种秩序,比如大家开会的时候要用到海螺,谁举着海螺就轮到谁发言。他做出最重要的决定是关于一直保持小火堆的命令,他想着在岛上要一直升着烟,这样才有可能得救。杰克是狩猎队队长,他的目的很简单,就是搞到肉,对他来说这才是最重要的。有次拉尔夫让兄弟们一起搭帐篷,留下两个人去看着火堆,而杰克却带着那两个兄弟去打猎了,虽然打猎成功,但也错过了一次获救的机会。当时他们打猎的时候,有船经过那个岛,也正是这个事情,让拉夫尔和杰克两人之间的矛盾爆发了,拉夫尔一直强调要升烟了才能获救,杰克就强调要生存下来必须去打猎。后面他们就闹掰了,杰克带着他的队友们另立山头。其实就是杰克自己相当老大,这样就不用听拉夫尔的命令。后面他们也是因为冲突导致有人死亡,都是些小孩子,居然能对同伴下狠手。太残酷了。最后他们都被一支军队救了,但只有他们自己知道这些天他们到底变成了什么样。

作者的目的很明确,用一群小孩的行为来讽刺当时社会的风气,某些人为了达到目的不择手段,为了利益伤害他人。而秩序也是文明社会中必须要有的,没有秩序,就等于回到了原始社会。

相关推荐

热门文档

71 562827