不可思议作文通用5篇
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不可思议作文【第一篇】
“向左，向前，举右手，抬左脚！”我们的老师姚老师在教室里大声地发号施令，可奇怪的是，姚老师让我们向左，我们偏偏向右，她说向前，我们就向后，可老师也不生气，还一直笑眯眯地看着我们。说到这儿，大家一定很奇怪，这不就是跟老师对着干吗？哈哈！你猜对了，我们就是在玩“对着干”的游戏。
为了让我们尽快熟悉这个游戏，姚老师给我们准备了一轮“热身赛”。只见她清了清嗓子，说：“预备——开始！向左转！”一眼望去，同学们个个都向右转了。突然，有人举报：“姚老师，朱文斌向左转了。”这一下教室里可炸开了锅，所有同学的目光都齐刷刷地向朱文斌望去，只见朱文斌满脸通红，恨不得钻到地窖下面去。“好了，热身结束，现在比赛正式开始。”老师宣布道。
老师首先下达了第一个指令：“摇头。”说完，同学们纷纷点起头来，那样子可真滑稽，就像一只只小鸡在啄米。渐渐地老师的口令越报越快，“立正，摸左耳，抬右脚！”在一连串让人头昏眼花的指令中，已经有很多同学被淘汰了，他们都懊恼不已，纷纷说老师的指令很“坑人”。老师略带安慰地说：“英国的霍姆斯曾经说过：‘失败往往是黎明前的黑暗，继之出现的是成功的朝霞。’被淘汰的`同学也不要伤心，下次还有机会。场上的同学也都不错，你们是这次游戏的获胜者！立正！”剩下的同学都站得笔直，自豪地昂起了头。老师狡猾阴险地笑道：“哈哈！我宣布，今天的游戏，你们全军覆没！”听到老师说的这句话，同学们大吃一惊。议论纷纷，个个怨声载道，同学们都对姚老师怒目而视，恨不得上去揍她。
这一次的“对着干”游戏让我意犹未尽，它不仅让我明白了游戏的乐趣，还锻炼了我的反应力，真是一举两得啊！
不可思议作文【第二篇】
今天下午，我们在快乐魔方的教室里上了一节课，真是不可思议啊！为什么呢？原来老师教我们做了一个实验——纸片托水。
我们听到这个实验，都在议论纷纷：一张纸片怎么能托起一杯水呢？
首先，老师把四个盆子弄满了水，先让第一排的四个同学上去了，每一个人都有一个杯子和一张卡片及一张扎满空的卡片。老师说了步骤：要在玻璃杯里装满水，装到水离杯口一厘米的高度。把卡片轻轻放在杯口上，快速颠倒过来。手压在纸上，倒立后，手慢慢抽出来。在台上的四位同学胆战心惊，在手慢慢放开的时候，激动人心的时候到了，看看小卡片能托起水吗？我们下面的同学目瞪口呆，结果，他们都成功了。老师叫了第二轮的同学，我自愿的举起了手，我被挑上了。轮到我上台做实验时，我觉得我的心就像蹿了只兔子似的，非常紧张。我全神贯注得做，我第一个完成了，由于我太过兴奋，我一时疏忽，水一下子喷洒出来，再一次去做的时候，我小心翼翼的。再去挑战，水结果还是喷洒出来了，但我觉得比上次做的好。老师又叫了第三轮，第三轮有的人一共用了九张卡片，但最终还是掉了。
结束了，老师给我们讲了这个实验的道理，我们全部同学都茅塞顿开，都在说：“原来是这样！就这么简单。”
这就是我们一节不可思议的实验课。
不可思议作文【第三篇】
“世间的事非常的奇怪，就是人们认为不可能的，做起来越顺当”。——哥伦布经常引用这句格言。
我也有过这样的。经历，那是五年级的时候。
那天星期四，我们班的同学又在玩最近流行的象棋和五子棋。我看着他们下棋，心里十分痒痒。想去下，可我又不会，十二分的不爽。最可气的是，没有同学愿意陪我下棋，他们觉得我的技术太差了，哎！说多了都是泪呀！
正巧，爸爸跑车回来了，我便央求爸爸给我买一副象棋，爸爸想：象棋可以开发人的思维，可以使孩子变得更聪明！于是给我买了中号象棋，我心里甭提多高兴了。
接下来就是学下象棋，我本以为下象棋很简单，但学起来才知道难，光走棋子就很麻烦，例如：马走日，师只能在田字格，炮要隔一格才能走，兵只能前进不能后退。过了河才能左右移动……我快迷糊死了，好不容易记住了走位，又要想着先走那一步，再走哪一步？稍有不慎，说不定就会全盘皆输。哎！我的水平只能与一个刚入门的同学切磋，杀了三百回合，我全输了。苍天啊，大地啊，谁来救救我呀！爸爸走过来说：别气馁，我刚入门时也是这样，慢慢地就会好了。听了爸爸的话，我又重新振作起来，我把象棋带到学校，与校内各种人进行切磋，像各种人进行虚心请教。我的象棋记事大有提高，练到了炉火纯青的地步。我很轻松的就把刚开始的陪练同学打败了。接下来是爸爸，因为我跟爸爸下过几次棋，每次都被杀的惨不忍睹，我下定决心要报仇，于是我向爸爸下了挑战书，爸爸答应了，我们杀得难解难分，我费了九牛二虎之力才赢了。开心的不得了。
我不是因为我胜利了而高兴，是因为我终于战胜了我自己。
不可思议作文【第四篇】
世界上有许许多多课堂——神奇的课堂、美丽的课堂、奇怪的课堂……可我却参加了一个让人觉得不可思议、难以想象的课堂。
先从年龄说起。不管年龄大小，都在一起学习。最小的只有九岁（汪佳莹），最大的有六十一岁（田老师）。
再从能力说起。有文笔好的戴女士；有知识渊博的田老师；有基础知识扎实的洪阿姨……在课堂上各显其能。对老师提出的问题，我们大家配合得天衣无缝，下课时又非常融洽。
戴女士的'作文让我们赞叹不已。她的经典之作《我爱这片黑土地》《我的祖国》《忆童年》等，我都很喜欢。尤其是今天读的《我的祖国》被郑老师、田老师、洪阿姨等大为赞赏。她的儿子——陈思量高兴地捂住了嘴。我想他正在偷偷地乐吧！
田老师并没有怎么表现。但她是有内涵不外露。在她的一小段自我介绍中，郑老师把她所用的好词、成语都写了下来，整整写了一黑板。厉害吧！
洪阿姨很会答问题。例如：句式呀，词性呀，词语的感情色彩之类，洪阿姨对答如流。
大人们自强不息，孩子们更是不甘示弱。
白丽丹的词量十分丰富，上九年级，写得字又好又快，笔记抄得很干净。今天，老师让她写了好几个意思、结构都很复杂的词，她奋笔疾书。
李畅夷背诵了很多首古诗词。在学生堆里，她的作文遥遥领先，背诵古诗词也特快。
汪佳莹更是了不得。刚刚九岁，我们说的她都听得懂。有时我们脑袋一时短路答不上的问题，她还能答上呢！
世界上所有的课堂都是一个目的-----学习。在这儿我的学习效率飞快地上升。我爱这不可思议的课堂。
不可思议作文【第五篇】
随着互联网的不断发展，人们的生活发生了巨大的变化。
实体店，生意被电商抢走了一大半，出租车有了滴滴竞争，报纸书籍被公众号截走了大半阅读者，甚至钱的交易都在微信、支付宝上进行了！互联网的发展真可谓是不可思议呀！
互联网的力量也是不容小觑的。!有一位小女孩走失了，家长心急如焚，发动了所有亲朋好友帮忙寻找，可始终没有找到。于是报了警，警察努力地寻找并提议利用互联网的力量，把小女孩的照片发布微信朋友圈。消息刷爆了朋友圈，让无数热心群众的心也揪了起来。仅仅不到两小时就找到了。这不得不感叹互联网的强大呀！
去年，阿里巴巴的创始人――马云还开起了无人超市，它和普通超市设计没有太大差别，无人超市只需扫门口的二维码进店，一但进入，全程无需再掏手机。进入无人超市后，人们根据自己的需要选购好商品。最后一步就是支付啦！当你拿着商品离开时，必须要经过两道“结算门”，第一道感应你即将离店的消息，并自动开启，第二道才是关键的一道门，当你走到这道门时，屏幕会显示“商品正在识别中”，马上再显示“商品正在支付中”并自动扣款，最后大门开启。大家可别想混水摸鱼偷东西哦！无人超市的防盗措施做得非常好，如果谁想偷东西，机器都能识别出来，并自动扣款。多么期待我们的小县城也有一家无人超市，让我也体验一下无人超市的魅力吧！
互联网的发展，给人们带来了便利快捷和无穷的乐趣，人们似乎又习惯了互联网时代，仿佛一切都是那么自然。