哈克贝利费恩历险记小说读后感作文【实用5篇】
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经典小说哈克贝利费恩历险记读后感【第一篇】
《哈克贝利芬历险记》的故事情节紧接《汤姆索亚历险记》其后，该故事开始于汤姆索亚与费恩发现宝藏，小镇的人开始疯狂挖掘宝藏与哈克贝利芬被道格拉斯寡妇收养，开始学习礼仪和文化知识之后。当费恩的酒鬼父亲听说费恩有宝藏，二话不说便将费恩从道格拉斯寡妇那里抢回来，并把他关在自己在河边的木屋子里，变相软禁起来。由于受不了道格拉斯家刻板的生活与父亲这边的打骂，哈克贝利芬在一天夜里趁机从家中逃脱，并在河心的小岛上遇见了逃跑的黑奴吉姆，两人为了逃避追捕，乘坐一条木筏沿着密西西比河顺流而下，于是费恩的传奇冒险经历也就此展开。
《哈克贝利芬历险记》的具体创作前后经历了八年。马克吐温于1876年开始写作本书，写到第十六章时搁笔，三年后续写，全书于 1884年夏完成，1885年出版。小说以第十六章的故事为界，小说前后的故事情节稍有偏离。第十六章以前，哈克贝利芬和吉姆打算找到俄亥俄河流入密西西比的入河口，然后沿俄亥俄河而上，直到废奴各州。但是在第十六章时，作者安排两人错过了俄亥俄河，密西西比河上的逃亡被迫延长，显然作者是处以对密西西比河的热爱，而一如《汤姆索亚历险记》是作者对过去童年有趣生活的回忆一样，《哈克贝利芬历险记》也是作者对密西西比河水手经历与对沿途风景的热爱，正是这份热爱，作者才故意不不让费恩走上正确的道路，而是欣赏密西西比河沿路的自然风光与风土人情。 作者熟悉所有的这些细节，就像艾略特说的那样，意象来自于童年开始的整个感性生活，在一生的所见所闻所感之中，某种意象屡屡出现，充满感情。
相较于汤姆索亚，费恩的反抗精神表现得更加明显，由于费恩从小独自一人生活，母亲去世，父亲不管他，这使他养成了喜欢无拘无束的天性，造就了他不会逆来顺受的性格，所以他会因为待在寡妇家里不痛快而选择逃离了生活条件优越的寡妇家，他会因为在父亲那里得不到应有的温暖而选择离开自己的父亲，又由于对现实生活的反叛，他结识了逃亡的黑人奴隶，并与他相伴，成为最好的朋友，并在密西西比河上进行一场惊心动魄的冒险。费恩的举动在很多时候都表现出一个孩子的心性，但他也心思缜密，比如在跑向孤岛决定当海盗时，他戴上了食物与猎枪，这是为了迎接他的好朋友汤姆索亚，让远道而来的志同道合的朋友不用挨饿，在关键时刻总能想出奇招脱险，比如在密西西比河与追捕黑人奴隶的猎手斗智斗勇，情节的精彩程度可以让读者拍案叫绝了。
这两部历险记，虽说写的是小孩历险的故事，但更是写给大人的成人童话。小孩子爱冒险的天性正是大人所失去的。而哈克与汤姆，有着每一个大人身为小孩时的影子，阅读这两本书籍能体会到自己失去的童年的勇气，也能体会到作者对自己童年生活的美好回忆。
《哈克贝利费恩历险记》读后感900字【第二篇】
海明威曾评价《哈克贝利。费恩》这本书说：“一切现代美国文学来自一本书，既马克。吐温的《哈克贝利。费恩。历险记》”这也许是一个队这本书极高的评价。
文中的主人公——哈克贝利。费恩在马克。吐温的另一本书——《汤姆索亚历险记》中也出现过，从《汤姆索亚历险记》就开始出现，文中的汤姆和哈克贝利就是好朋友。都说：“物以类聚，人以群分。”至于汤姆和哈克贝利为什么会成为朋友，可能是他们的性格相近，更多的应该是汤姆和哈克贝利的冒险精神。
哈克贝利生活在一个十分黑暗的时代——那是一个白人称霸，黑人为奴的时代。这本小说以哈克贝利冒险为线索，透过现象看本质，描写了资产阶级生活的腐朽和奴隶制的罪恶。
文中的哈克说过：“我从来就没有一个家，或像其他的男孩那样去上学，我睡在街上或林子里，只要我想做，我就能做我想做的事，这真实一种美好的生活。”仿佛能看到他说这话是笑着的，但眼底的悲凉却直达心底。
哈克贝利有一个酒鬼父亲，他的父亲经常醉酒后毒打他，后来，因为哈克贝利受不了父亲的毒打和道格拉斯对他的要求及生活方式而离家出走。逃到了密西西比河上，在那里他遇见了黑奴吉姆，两人相遇后，便结伴而行，相依为命，在途中他们遇到两个自称为“国王”和“公爵”的骗子。这两个骗子做了一系列的坏事后，又背着哈克贝利将黑奴吉姆卖掉，哈克贝利为救吉姆想尽了无数办法，哈克为了帮助吉姆摆脱奴隶这个身份进行了一番冒险。
在当时，帮助奴隶回复自由身是需要极大勇气的，他这样做不仅违背了法律，甚至会下地狱，但是他没有退缩，他做了。他就这样做了。做也许不知道是他的想法对，又或者是社会现象所说的对。根据当时那个社会，吉姆是奴隶，是华森小姐的奴隶。但从哈克的角度出发，他认为自己应该帮助吉姆摆脱奴隶这个身份。社会的腐朽观念与他的正直勇敢产生了激烈的冲突。他想起了自己和吉姆的友谊，和吉姆在一起那段美好、快乐的时光，也许是那时候他决定帮吉姆摆脱奴隶身份……
哈克贝利是一个缺少母爱的孩子，父亲总是酗酒，醉后，还经常打他，甚至还会问哈克伸手要钱……
在种。种苦难面前，哈克没有颓丧或逃避。他会以良好的心态去面对这一切，积极面对困难的生活，在前进的道路上努力前行。
小说赞扬了哈克贝利的机智勇敢和善良，谴责了宗教的虚伪，社会的黑暗。
《哈克贝利费恩历险记》读后感600字
哈克贝利·费恩历险记读后感【第三篇】
《哈克贝利·费恩历险记》这本书是马克吐温继《汤姆·索亚历险记》之后写的又1篇少年历险记。主人公哈克跟随汤姆索亚经历了一次有趣的冒险后，分得了六千元金币，并被寡妇达格斯收养当干儿子。但他的酒鬼父亲企图抢走哈克的钱财，他本人又不愿忍受“主日”学校教导的“模范儿童”的生活，因此哈克伪造成他被杀死的假象，并用一个小筏子从家乡逃走，又一次开启了冒险之旅。
这时他遇到了黑奴吉姆。吉姆是道格拉斯寡妇的妹妹的奴隶，他因为无法忍受沉重的工作而逃到杰克逊岛。他们两个人就躲在岛上。后来有人来搜索，他们就乘着竹筏逃到对岸的自由区。航行到半途之时，他们的竹筏和蒸汽轮船撞上了。哈克和吉姆掉到河里。哈克后来被一位富有的商人救起，但是随后卷入纷争和枪击事件，在这一片混乱中他和吉姆再次见面。不过他们很不幸地被“年轻的公爵”和“国王”两个骗子所骗。他们教哈克和吉姆到各城市去传教骗钱，或是耍宝、愚弄乡民以骗取他们的金钱，或是遇到有人死亡便到他家中诈骗钱财，这两位骗子对哈克和吉姆无所不用其极。幸好他们终于与汤姆索亚巧遇了，在好朋友的帮助下，他们智斗骗子，救出了吉姆。
最后吉姆的主人在遗嘱中已经恢复了吉姆的自由，而哈克的父亲也已经去世，他们又回到了正常的生活中。但哈克实在不能忍受文明人士的教养生活，于是与汤姆索亚又一次踏上了历险之旅。
少年时代有一次冒险真好，不管是否失败，都是珍贵的回忆。
那是我五年级的时候，由于我是独生女，家长比较疼爱，每天除了上下学，就被关在房间里学习，看着其他小伙伴在弄堂里嬉戏玩笑，很羡慕。有一次，学校为了迎接领导来视察，突然提前一节课放学，我很高兴地就往校门外冲。刚想回家，突然转念一想，这多出来的一小时不能浪费啊，我可以在外玩一个小时呢，多好啊。于是我慢慢地走着，路过天天经过的小弄堂时，突发奇想，据说这里以前是坟场，里面还有停尸房的遗迹，何不趁现在去看看？想着想着，我不由地拐进了那条小弄堂。
以前上海的小弄堂里住满了居民，城市规划也不是很好，都是私房，人们自行划地建造房屋，你挨着我我挨着你的，之间就形成了一条条小路供人行走。那些小路弯弯曲曲的，堆满了杂物，时不时会跳出一只野猫、野狗来找食。我就慢慢地走了进去，一边走一边打量着地形，一会儿眼前出现个垃圾桶，泛着臭味；一会儿面前停放了一辆自行车，已经没有了轮胎，脏兮兮的；一会儿出现了两三只家养的鸡，在路上扑腾着……看着看着，我觉得很有趣，不觉得又往里走了。
不知走了多久，突然看见面前出现一个破屋子，不知道有没有人居住，门窗倒是在的，就是很破破烂烂，外面堆满了各种杂物，风一吹，有点电影里鬼屋的感觉。我想是不是传说中的停尸房到了，不由得汗毛根根竖起，现在就我一个人，进去还是逃跑呢？我就在房子外面犹豫了很久，终于鼓足勇气想进屋看看。于是我又向前迈了一步。
这时突然有个苍老的声音在我耳边响了起来：“你干嘛？”，吓了我一大跳，转头一看，一个老太太，头发是花白的、背是驼的，还拎着个篮子，篮子里都是些烂青菜叶子什么的，她看我的眼神很犀利，看得我心里发毛。我赶忙连声说：“没事没事，我走错了。”转头就跑。跑了一段路，发现老太太没追上来，我慢慢地放缓了脚步，好好喘上几口气，吓死我了。可等气喘匀了后再看看四周，完了，这不是我刚进来的路，我跑到岔路上去了。
我不想再跑回头路，怕见到那个鬼一样的老太太，只能硬着头皮往前走，想总归能走出去的就这样走啊走啊，走了很久我还在弄堂里转悠，那些小路实在太复杂了，我已经完全迷路了。这时候天色已经不早了，太阳的余晖也已经很暗沉了，我知道已经超过了回家的时间，爸爸妈妈还不知道怎么着急呢。但我又走不出去，急得直哭。
这时候有个阿姨走过来，估计是刚下班准备回家的，她看我的样子很狼狈，就问我：“你是谁家的呀？是不是不认识家啦？”我连忙点点头，“哦，那我带你出去吧。”于是阿姨很好心地拉着我，带着我走。一路上，他一直在问我一些问题，比如是什么学校的呀？家里有谁呀？怎么跑这里来了？……我想这是个坏人吗？不会把我拐了吧，也不敢告诉她实情，支支吾吾的。一路上提心吊胆，终于看见了熟悉的大路，我一下子心定了下来，道了谢后急急忙忙奔回了家。
果然爸爸妈妈已经很着急了，他们连学校也去过了，我爸正在外面找我呢，我奶奶已经呼天抢地地抹眼泪了。我回到家，我妈一把搂过我，先看看有没有事，然后询问是怎么回事。当她知道我是想去冒险后，看得出她是很想斥责我，不过看我已经受到惊吓的样子，硬生生地又忍了下去，然后不了了之了。
那次之后，我再也不敢一个人去弄堂里转悠了，那次的冒险以失败宣告结束，我妈到现在还会提起，不过她说的时候都是当笑话说的，说我一脸的狼狈，脸上全是眼泪，一脸的嘲笑。我现在想起，也觉得挺丢人的，但挺有趣的，那时候的狼狈，现在尽然成了珍贵的回忆。
同学们，你们正值青春年少，你们也可以来一场冒险，不管是否成功，也不管是否有意义，这就是青春，这就是将来最宝贵的回忆。
哈克贝利·费恩历险记读后感【第四篇】
作为译者，张友松先生把马克·吐温口语化的文字风格把握得恰到好处，读这个译本就仿佛是在听一个顽童津津有味地描述他的所见所闻。作为读者，我饶有兴致地读完了这个近300页的故事，掩卷回味时，不禁想对故事中的妙笔和败笔品评一番。
哈克是整部历险记的主人公，虽然他离传统概念中的好孩子相去甚远，但我还是不由自主地喜欢他。如果你问我马克·吐温在《哈克·费恩》中塑造的精妙之处是什么，我会毫不犹豫地回答：哈克！哈克的形象让我为之动容，尤其是哈克对待黑人吉姆的方式。
哈克撒谎已经成为了一种生活习惯，或者说是一种生存方式。他通过撒谎保护自己、保护朋友。因为他随机应变的撒谎本领，他一次又一次化险为夷。例如，当哈克遇到搜寻黑奴的白人时，他从容地编造了一个谎言，把吉姆说成是患了天花病的他的父亲，结果让搜寻者退避三舍。看到这里，我不得不说哈克真是巧舌如簧，而在他伶俐的口齿背后，我看到的是哈克的善良、机智、勇敢。
作为白人，哈克深受种族观念的影响，他认为“你想教会一个黑人讲道理，那可真没办法”。(P77)(书中还有多处体现出哈克对于黑人的偏见)。然而哈克对吉姆这个黑人却有着深切的同情和理解，哈克“相信他惦记着家里人，也是跟白种人一样的。”(P153)在哈克眼中，吉姆是一个勤劳、无私的好人，他把吉姆当朋友看待。当他捉弄了吉姆后，他鼓起勇气向吉姆低头认罪，而且他“一辈子也没有为这件事情后悔过。”(P84)他是这样在乎吉姆的感受。当哈克准备写信给吉姆的主人华森小姐，告知黑奴吉姆逃亡的下落时，他犹豫了，他想起与吉姆同欢笑、共患难的情景，最终友谊战胜了偏见，哈克撕掉了举报信，对自己说：“好吧，那么，下地狱就下地狱吧。”(P212)在哈克以及他同时代白人的思想观念中，帮助黑奴逃跑是要“下地狱”的事情，但他仍旧义无反顾地这样做了。
哈克是一个不羁的少年，他无法忍受循规蹈矩的生活，不愿接受枯燥虚伪的教化，毅然给自己制造被人谋杀身亡的假象，去追寻自由的生活，即使遇到各种艰难险阻，他也从未退缩和放弃。这样一种追梦的勇气应该也是哈克成为全书之精妙的原因吧。
如果要说《哈克·费恩》中的败笔，我认为是最后十章中对汤姆·索亚营救黑奴吉姆荒唐行为的描写。汤姆营救吉姆不是出于对吉姆的同情和理解，而是把吉姆当成他“伟大”冒险游戏中的一个道具；汤姆营救吉姆不需要承受种族观念的内心煎熬，他早就知道自己放走吉姆不用承担任何责任和风险。在这最后十章的故事中，汤姆·索亚的形象喧宾夺主了，吉姆沦为了逆来顺受的玩偶，哈克成为了言听计从的同谋。吉姆和哈克强大的自我消失得无影无踪，他们果敢的主见都被汤姆·索亚这个顽童所导演的“了不起”的营救计划所淹没了！
最终，吉姆没有被绞死，原因是他的主人华森小姐出于慈悲和怜悯，在遗嘱中恢复了他的自由。而吉姆在逃亡过程中之所以能够逢凶化吉，也是因为哈克等少数几个白人的友爱和保护。吉姆作为反抗种族歧视的代表，在争取自由的过程中，表现出了他的勇气，但他的胜利却几乎是凭了运气！在那样种族歧视盛行的时代，其它黑奴能像吉姆一样好运吗？单凭少数白人的善良能彻底改变黑人的处境吗？虽然吉姆最终自由了，但这只是他一个人的胜利，而不是所有黑人的胜利。
从吉姆获得自由的情节设置来看，马克·吐温的确对种族歧视进行了有力的控诉，但遗憾的是，他把解放黑奴的希望寄托在人道主义上，而不是健全的法制建设和黑人自强不息的斗争精神。这样的思想局限性无疑是《哈克贝利·费恩历险记》这本书最大的败笔。不过至少——马克·吐温是敢于挑战世俗的，能够在那样的时代写出这种惊世骇俗的故事，就足见马克·吐温的高尚和不凡了。
最后，愿种族歧视像恐龙灭绝一样，在这个世界上永远消失。愿世界上各个角落的青少年，不论生长在怎样的国度和家庭，都能像哈克一样，追求正义和友善，向着自己的梦快乐而勇敢地前
哈克贝利·费恩历险记的特点论文【第五篇】
《哈克贝利·费恩历险记》是马克·吐温现实主义儿童文学中最具有影响力的一部作品。马克·吐温在小说中生动地刻画了少年哈克和吉姆的形象，并在传统的写作套路中实现突破，通过第一人称视角的移动，让读者跟随小说主人公开启一场虚拟而又真实的冒险之旅，并且经由主人公的各种感官上的描写让读者站在作者构建的小说世界中，真正地去体味作者所要表达的对扭曲现实的控诉。作者大量地运用地方性语言来进行小说整体的构架，使得小说更富有生活性，也更贴近群众。可以说这种口语化的写作风格使得《哈克贝利·费恩历险记》充满了独特的艺术魅力和感染力。
一、喜剧外衣下的小说特点
马克·吐温的生活与小说特点密不可分，他在生活中就是一个风趣幽默的人，所以在其作品中我们也经常能够感受到语言的诙谐幽默，在《哈克贝利·费恩历险记》中就是如此。马克·吐温对于人物刻画和语言行为的描写采用的都是一种十分轻松活泼的节奏，并运用了大量的夸张、反话、俏皮话等写作手法为小说营造了一个诙谐幽默的氛围，但是在他风趣的语言下却深刻地揭露了社会的阴暗面以及人性的缺陷。
马克·吐温并没有非常直白地通过人物的语言来揭示社会上的诸多不良现象，也没有直接运用讽刺手法，而是借用孩子天真的想法，通过孩子的视野将那些污浊的社会现象反衬出来。通过这种对比，映射出现实社会的那种扭曲的价值观和荒谬的社会伦理。而作者就是通过小说主人公哈克来达到对比的目的的。哈克违背了礼数道德的约束，放走了杰姆，在社会文化的影响下尽管他做的是一件好事，但是他嘴里却始终觉得自己是在干坏事。作者通过这样的对比实现了对社会的影射，突出了整个环境风气颠倒黑白的荒谬情况。这样让读者在感到好笑的同时对当时社会歧视的劣根性和顽固性能够进行深刻的思考，并且作者通过哈克的语言表达了对这种是非不分的现状的无情嘲讽。马克·吐温用他看似漫不经心的笔触，通过哈克纯真的视角揭露了当时社会的教条与僵化一系列问题，让小说充满了深刻底蕴。
二、独特的第一人称视角
作者采用了独特的第一人称视角，并且成功地塑造了哈克真实可信的形象。在小说的开篇，哈克就如此说道：“你要是没有看过《汤姆·索亚历险记》那本书，就不知道我是什么人；不过那也不要紧。那本书是马克·吐温先生作的，他基本上说的都是真事也有些事情是他胡扯的，可是基本上他说的还是真事。”不仅引出了哈克这个主人公的角色，并且对其出处和背景也作了介绍，最主要的是，马克·吐温先生通过这种手法成功地将读者引入到小说的情节中去，并为读者换上了13岁小男孩的视角，用天真中略带稚嫩的、诚实中却又饱含深意的行为和语言，带领我们一起漂流在密西西比河上，通过遭遇强盗、卷入家族宿怨、遭受欺骗等一系列的经历，见证那个社会的真实生活和社会风气。感受着那个刻板的社会对儿童天性的压迫以及马克·吐温先生对于社会的讽刺与厌恶。