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同学作文:晒晒我们班的牛人精编4篇

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同学作文:晒晒我们班的牛人1

现在流行“没事晒一晒”,晒美食晒心情、晒生活……而我要晒晒我们班的牛人。

每个班都少不了一个幽默搞笑的同学,那给我们班送来欢乐的人是谁呢?你瞧,她来了!

她是我们班的“班花”。好多同学都喜欢和她玩,又有几个同学嘻嘻哈哈地围在她身旁,嘴里都聊着些什么。“在聊什么呢!”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!”“嗯!”“什么情况下0大于2,2大于5,5大于0?”“当然是在错的时候啦,哈哈!我一定是对的。”我不假思索,直接“跳坑”里了。“no,no,no……错啦,再好好想想。”一番冥思苦想之后,她终于公布答案了:“答案是,此处省略几字。”“啊!你就别卖关子了!话不要说到一半,能急死人的。”

又经过一番软硬泡后,终于知道答案了,原来是在石头剪刀布的时候啊!怎么早没想到呢。“你们可真是,哎说你们什么好呢,算了!本大小姐不记小人过,看在同学份上,就……”不等她说完,一场追逐战就展开了,伴随了一阵阵笑声,一圈又一圈,终于跑不动了。几个人你看我,我看你,哈哈大笑起来。

除了搞笑的技能,“班花”在体育课上可是附带技能的`哦!50米测试:破纪录;仰卧起坐:破纪录;立定跳远:破纪录。再看完一堆纪录,脸红不带喘的她就深深表示不相信——这班花可真不是一般的班花啊!简直深藏不露的神一般存在啊!

同学作文:晒晒我们班的牛人2

自从来到初—(3)班后,我觉得班里而每个人都身怀绝技。但是最令我佩服的还是我们班的班长一小刘。

他长着一张憨厚的脸,还有一副壮实的身躯,看上去就会有一种满满的安全感。他要是戴上—副眼镜,就会有种博士的即视感吧!

他是我们班的'历史课代表。他当历史课代表也是有原因的。他的脑袋里装满了战国到五代等一些丰富的历史知识。他很容易把一些课堂“篡改”成历史课,他在别的课堂上讲起历史故事时,总会有同学喊一句“这不是历史课"!之后就会引起全班哄堂大笑,只剩小刘—脸无奈。

他不仅是历史课代表,还是我们的班长。作为班长,他尽职负责。让我印象最为深刻的就是这件事了:—一天下午的英语课上,老师有事外出,让小刘和英语课代表—起管理班级。因为老师不在,我们这些“神兽”和另外一一些“身怀绝技”的人开始各显“神功”,—眼望去整个班级好不热闹,在这喧器的气氛中,时不时会夹杂着一两句小刘嘶哑的声音,“别吵了,能不能安静一点!”可我们总是看他一眼,就继续“表演”。

到了下课,我才发现他的眼睛已经被眼泪浸湿了。感觉对不起他,他很努力地在管理班级,我们却不搭理他,自顾自地干自己的事情。

这,就是我们班的牛人——尽职尽责的小刘。

描写班长的作文3

叶涛是我们班的班长。虽然没有正式上任,但已经在做班长该做的事情了。老师说:“要想当好班长,首先要当好劳动委员会,因为劳动委员会比班长还辛苦!而且,要想当班长,还得给大家开展一个活动。”其中,叶涛发起了一场小辩论,但他是这些班长中的第一个,而所谓的领导是叶涛。

叶涛是一个非常负责任的班长。他不仅有一双勤劳的手,而且有一颗勤劳的心,所以我们都很钦佩他。

我记得有一次,叶涛在星期二帮助我们打扫卫生。当时很多人都想进教室。我们一开始没理他们,但他们总是在那里喊,把我们叫过去,笑着对我们说:“能帮我把铅笔盒放进去吗?”我们听完,马上对他们说:“不,我们在打扫。我们不能帮他们拿东西,也不能把他们收起来。”“求求你!”那个同学说,这时,叶涛走过来对他说:“不是不是,你想想,如果班上的48个学生都像你一样,我们怎么能忙着打扫呢?”那个同学点点头说好,叶涛说:“从我们的角度再想想。如果我们的保洁同学让你进去,我们的保洁不会很迷茫吗?”那个同学说:“对,不要光顾自己。我们要多为别人着想,多为别人着想。”叶涛兴致勃勃地说:“我们班缺少的就是这种思想。希望我的话能让你摆脱这个问题。”我和宋频频点头。我对宋说:“宋、真是。我们真的应该向他学习!”宋向皓补充道:“我们班有这么好的班长,真是太高兴了!”

叶涛也非常负责。他每天中午都会帮我们做一些工作。这样,他不仅没有时间进行中午的活动,还做了很多工作。一开始我是这么想的。但是,当我问他为什么要做这么多工作时,他不以为然,说:“我只是想为班级多做贡献。虽然这项工作是老师分配给我的,但我并不仅仅把它当成一项工作,而是。听了的话,我不禁想起了顾为我们班牺牲了多少,顾为我们班生了多少次火,他生气了多少次……

叶涛是个好班长,也是个尽职尽责的好班长!

我们班的班长作文4

我们班里有一位“多功能”班长,知道为什么我称她为多功能班长吗?别急别急,还是听我慢慢道来吧!

功能之一:新华字典

班长知识渊博,要我说,她就像2008年版的新华字典!不过有一次,我问她“孤舟蓑笠翁”的“蓑”字怎么写,班长给我的答案居然是一个“缩”字,笑得我合不拢嘴,也许,这本“新华字典”被我查阅太多,掉页了吧!

功能之二:河东狮吼

每当下午写字的时候,我们班男同学的每一个吵闹细胞都会苏醒过来,而且,他们的警惕性还很高,每次都派出一位队员去侦察情况,确保安全无误后,我们的教室就会变成热闹的菜市场,让我们这些班里的干部束手无策。就在这时,身为班长的她挺身而出,使出她的杀手锏“河东狮子吼”,如同晴天霹雳,教室瞬间安静得连粉笔掉在地上都听得清清楚楚。班长满意地说:“知道我的厉害了吧!在老师回来之前,看谁还敢出声。”

功能之三:搞笑之星

现在你一定对我们的班长崇拜的五体投地了吧!她就是我们大名鼎鼎的王思颖同学。她除了有这些特点以外,还有一个特点搞笑之星,有一次,她问我:“青蛙吃什么,一定会噎住?”你们的想法一定和我一样:到底是什么呀?只见她大笑几声,说道:“是南瓜,因为(难呱)”,一开始我还不知道是什么意思,后来,她把“南瓜”和“难呱”写了出来,我才知道了其中的秘密,笑了起来!

王思颖真是老师的好帮手,同学的好朋友啊!

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