[400字]央视“天宫课堂”第二课观后感（5篇）
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天宫课堂第二课观后感400字【第一篇】
3月23日随着王亚平阿姨一句熟悉的开场白，天宫课堂第二课开讲。我端坐在书桌前，怀着激动的心情上了一堂精彩的太空科普课。
本次太空授课由翟志刚、王亚平、叶富光三位航天员老师，一起帮助我们了解关于太空小知识。这次授课讲了讲许多知识，各种实验如液桥演示实验……
其中，我最深刻的实验是水油分离实验。航天员老师手拿一个小瓶子，里面装着饮用水和食用油，只见老师在那一直摇晃摇了好一会才停停下来。按理说，水的密度比油大，应该是油浮上来，水沉下去。可在太空中，水和油却紧紧的抱在一起不分开。后来水油在离心力的做用下才分开这真是太神奇了！
终于到了“天地问答时间，在这个环节中，大家题出了许多问题，如在地球看月亮和在太空看月亮在什么不同？老师的回答是；“在地球看月亮和在太空看月亮没什么不同，不过在太空上看到的月亮更加清楚明亮。”还有……
这次课堂给了我们非常大的收获。我们不仅学到了奇妙的科学车知识，也体会到中国航天科技的强大。我今后也要好好学习，为航天事业做贡献！
天宫课堂第二课观后感400字【第二篇】
直播开始了，当身着蓝色舱内工作服航天员的身影清晰呈现在屏幕上时，同学都好激动啊。三位航天员亲切生动的讲解和具体直观的演示，令同学们大开眼界。同学们聚精会神、目不转睛，完全融入到了这堂神奇的太空课堂中。
三位航天员老师相互配合，在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍核心舱高微重力、无容器实验机柜，展示本次任务中开展的空间科学实验进展，并与地面课堂进行实时交流。授课过程中，航天员老师们用生动活泼、平易近人的语言，演示着一个个奇妙无比的实验，同学们隔着屏幕，在一声声惊叹中观看着演示实验，感受着科技的力量。
希望这堂特别的“网课”，不仅能丰富孩子们的居家学习生活，感受宇宙奥妙，体验太空神奇，更关键的是一份力量和自信的传递。航天强国的蓬勃发展将鼓励和激励孩子们更为坚定的拥有战胜疫情的勇气。
星辰大海，逐梦航天。仰望星空，筑梦强国。奇妙生动的天宫课堂，宛若一颗种子，追逐航天梦想的种子已经在他们心中生根、发芽，并不断吸取营养，茁壮成长！
天宫课堂第二课观后感300字【第三篇】
天宫课堂真是太有趣了！这让我异常激动，因为可以看到太空微重力环境下物体运动的一系列奇妙现象。在这仅有的40分钟里，航天员们却只有用了简单的5个小实验来让大家更了解在失重环境下，物体的变化以及它变化的原理。分别有水膜实验、陀螺实验……就让我知道原来在失重的环境下能做许多不可思议的事情。
其中，我最感兴趣的就是水球实验了！首先，用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。如果在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球一定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤”，这对于我们来说，简直是一个奇迹！这让观众们都看得目瞪口呆。感觉良好三人组真的特别有趣，他们把我们带入了这个太空，让我们身临其境，感受太空。
天宫课堂第二课观后感400字【第四篇】
从小，我便对宇宙怀有很大的好奇心，梦想有一天能穿着厚厚的宇航服，乘火箭，进入浩瀚无垠而奇妙的太空探索。
今天，我们全班一起看了中国空间站第二次太空授课的直播。宇航员老师们做了好几个物理实验，展示了失重不境下物体运动特性，液体表面张力特性等物理现象。比如：太空“冰雪”实验里的小球现象，”冰球”实为“热球”；还有液桥实验，水在表面的张力下形成桥状；有水油分离实验，在我们这的水油分离了，而空间站中的水油没有自然分离，快速旋转小瓶，水油在离心作用下分离；太空抛物实验——冰墩墩被抛出，沿原有方向均速前进；悬浮实验，实验的样品可以在太空的引力作用下悬浮，利用空间站特殊环境，打造中国国家太空实验室。
在看完直播后，我还有几个疑问。空间站里流眼泪会怎么样？没有重力，皮肤会不会变好？什么样的材料可在无容器实验柜里做实验？
这次直播给我们展示了平时不可能看到的奇特现象，让我对太空的失重环境有了直观的了解，我对太空探索的愿望更加强烈了，期待着学习更多的知识来丰富自己！
天宫课堂第二课观后感300字【第五篇】
今天我看了空间站第二课，看到了好多好有趣的实验，通过上课我也了解了关于失重、牛顿的万有引力、冰雪实验、液桥板、水油分离、太空抛物（我最喜欢的冰墩墩）、高微重力实验柜、悬浮柜、无容器材料（锆金属熔化与凝固）等等好多好多有趣的实验，真的让我大开眼界呀。
在最后的天地互动提问题中，好多同学都提出了自己的问题，又让我知道了在空间站皮肤会不会变好，在空间站中流眼泪是什么样的，什么样的材料可以在无容器实验柜做实验，空间站里时序是如何设置的，在空间站里看到的月亮和太阳是一样的吗，在太空中能烧水吗，能不能把果蝇送到太空做研究吗，空间站在飞行中会不会受到阻力，航天员在空间站每天要花多长时间进行实验，如何成为一名可以到空间站里做实验的科学家，我也特别想知道在空间站是怎么睡觉的，所以我会谨记空间站老师们的教诲：以后好好学习，好好锻炼身体，未来去探索更多未知的科学知识。