大学生《孔乙己》读书笔记【最新5篇】

【前言导读】此篇优秀作文“大学生《孔乙己》读书笔记【最新5篇】”由阿拉题库网友为您精心整理分享，供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

我眼中的孔乙己作文【第一篇】

孔乙己是小说中的一个人物，但是在鲁迅先生的描绘下，我仿佛看到了一个活灵活现的清末潦倒读书人，给我留下深刻的印象。

孔乙己一生热衷于考取功名，进学中举，渴望得到无论是“短衣帮”，“长衫主顾”亦或是小孩子的尊重。他具有一种迂腐而又执拗的思想：“万般皆下品，惟有读书高”，他的内心始终坚信自己是一个读书人，自命清高，满口“之乎者也”，这恰恰是他的可悲之处。认为自己是读书人，不愿与下层劳动人民为伍，却又不被上层人士所认可，可以说孔乙己生活在两种阶层的夹缝之中，却又不被两种人接受，成为了极其特殊而可悲的一种人，这也是封建科举制度残余下毒害人心灵的一种表现。

孔乙己虽然好吃懒做，爱慕虚荣，甚至迂腐不堪，但那不意味着他真的是一无是处，鲁迅先生在描写时也注意到了人物形象的立体，丰满。孔乙己性情温和，与人为善，在不知是为人抄书赚下或翻墙捣院偷下了几文大钱后买了一碟茴香豆，却把其中一些分给了那些来看热闹，看笑话的孩子们，并且他想要教“我”认字。因为他与那些大人无法交流，他们只会嘲笑、讽刺他，在热闹的酒店里，他那孤独、寂寞、无处安放、无人搭理的灵魂只有在与孩子们交流时，才能感到一丝纯真，但即使是孩子也看不起他，与他交流仅仅是为了玩乐或吃食，这恰恰又是孔乙己可悲的表现。

孔乙己虽然穷困潦倒，被人看不起，但那意味着他丧失劳动或谋生的能力了吗？不。他身材高大，四肢健全，尚有卖力气为生的精力与活力。但他思想被禁锢，只知靠读书谋出路，他看不到除读书外的三百六十行的任何一行，哪怕只维持住生活，为什么他会有这样的思想呢？又是因为科举制度，使他的内心封闭，只知读书考取功名，但到头来连半个秀才也捞不到，这又是他可悲的表现。

因此，虽然孔乙己生活、地位、身份、经济实力都处于社会的下层，又具有好吃懒做等个人陋习，但我却认为是当时那种环境、封建科举制度的残余和所有人改变了他，或者说是那种环境造成了他的种种劣行和悲惨遭遇。而那些“短衣帮”和“长衫主顾”也并未好到哪去，他们也是被病态的社会所毒害而造成了他们的麻木、冷酷，如同一具具行尸走肉，极度无聊而又惹人厌弃。

孔乙己亦或是各式各样的人们都被当时的环境、制度所束缚、扭曲、直至毁灭，而做到如鲁迅一般跳出社会环境，看透封建弊端的人又少之又少，因此，那时是中国的黑暗时期。

诚然如此，孔乙己在我眼中确实是一个无力摆脱恶劣社会环境、封建思想的一个可悲、可怜、又让人痛心的一个“读书人”罢了，这就是我眼中的孔乙己。

可以说，鲁迅先生这篇文章便是为了揭露这种黑暗的社会现实为国人的思想开的一剂“良方”，惊醒人们，他想从思想上改变人们，这是他的伟大所在。

《孔乙己》续写作文【第二篇】

《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说，发表于《新青年》，后编入《呐喊》，是入行的第2篇白话小说。

《孔乙己》创作背景是在19世纪末，清政府腐败，民不聊生，隋唐以来的科举制度仍然在盛行，少数知识分子爬上统治地位，但大多数的下层知识分子穷困潦倒。小说描写了孔乙己在封建思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪，麻木不仁，生活上四体不勤，穷困潦倒，最后连什么时候死的都没有人不知道。

孔乙己生活在新旧社会的过渡时期，他一方面善良朴实，另一面迂腐不堪。有几回，邻居的孩子们围住了孔乙己。孔乙己会给他们茴香豆吃，一人一颗，一直到几乎都没有了才为止。在那个酒都需要羼水的年代，孔乙己是个大方的人，对孩子们很好。孔乙己在酒家里，品行却比别人都好，就是从不拖欠，虽然间或没有现钱，暂时就记在粉板上，但不出一月，定然还清。孔乙己是唯一一个穿着长衫站在外面喝酒的人。一般长衫主顾都是在里面包厢喝酒的，孔乙己贫困不堪，却是要穿着长衬衫。孔乙己总是窃偷别人的书，但他认为读书人的事，怎么能算偷呢？读书人的事不算偷，这是很可笑的歪理。我认为他非常的可怜，为了维护封建伦理，端着读书人的架子，过着最贫穷的生活。在给小孩子分茴香豆时，有一句话：“不多不多。，多乎哉，不多也。”可以看出他的迂腐性格在日常的交流中也要用到古文。

孔乙己和范进一样都是旧社会的知识分子，同样受到了封建思想和科举制度的毒害，认为读书和科举比什么都重要。别人取笑他时，孔乙己还要用“四书五经”为自己辩解。别人问他：“当真认识字么？”孔乙己显示出不屑置辩的神气。他们便接着说道

：“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安的模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说着那些话，都是一些之乎者之类的话，一些不懂了。孔乙己还固守“君子固穷”

的道理。孔乙己幸而写得一笔好字，便替人家钞书，换一碗饭吃，可惜他又一样坏脾气，便是好吃懒做，坐不到几天，便连人和书籍纸张笔砚，一齐失踪。

鲁迅笔下的孔乙己是旧中国下层知识分子的代表，是中国封建思想和科举制度影响的一群人，揭示了封建社会的残酷，具有强烈的反封建意义。孔乙己的时代一去不复返了，我们新青年要积极向上，努力学习，做“四有”公民。

孔乙己作文【第三篇】

本是年关，大伙都在喜气洋洋地过着年，而此时却有一个人忍受着饥寒交迫的痛苦。

他便是孔乙己了。此时他脸上黑且瘦，已经不成样子了。此时的他就像流浪天涯的丧家犬一般，印堂有些发黑，两眼通红，血丝一根一根交错，深深陷入眼球里。

他用那瘦小的双臂撑着重如干钧的身子，一点一点缓慢地向前移动。

冷风吹打着那卷缩成一团的身躯，不时从身躯中伸出一个头，看着遥远的天际。沉默了一会儿，似乎疾病发作了，那张面如焦炭的脸因剧痛而扭曲，豆大的汗珠从额头一颗一颗地掉下来。身体也剧烈地抖动着，似乎再也坚持不住了。忽然咚的一声，偌大的身躯倒了下去。

也不知道是他命大，还是老天眷顾他，孔乙己并没有因此而身死道消。

“让开！让开！”一股声音，迷迷糊糊地传入孔乙己的耳朵里。听到这声音，意识朦胧的孔乙己，挣扎了一下，眉头紧皱，抬了抬手指，然后缓缓地睁开那疲惫不堪的双眼。“我居然没死。”他用双手把身体稍稍撑起，一会儿又欣喜地回顾了下四周，只听见又有一阵声音传来。

“狗奴才，快让开！”孔乙己听到这句话显然很不高兴，但他还是觉得应该让开，他想用双手将自己撑住，可是心有余而力不足，未能成功。马车已经行驶到脸前，马夫那高傲的声音又传来，“臭要饭的你要死吗？你这死叫花子要饭都要到范老爷这了，活得不耐烦吗？”

孔乙己那乌黑的脸涨红起来，青筋条条绽出，肉眼可见，“我可不是叫花子，不是……”

他与马夫争辩了起来，这时一道懒懒的声音从马车里出，“是谁啊？”接着，范进从马车中走出来。

他满面春风，被绮大袍，顶乌纱之帽，腰白玉之环，刺锦容臭，烨然若神人。

范进不屑一顾地看着孔乙己，露出鄙夷的神色。“臭乞丐，你这狗一般的人也敢挡我的路吗？”

“是啊！是啊！你这个人真是不知天高地厚，连范大老爷的路也敢挡！”两旁的路人都附和着拍范进的马屁，恨不得能当范进的奴才一般。

“我不是狗，君子固穷，小人穷斯滥也。”孔乙己大声争辩道。

范进的妻子也从马车里走出来，她头顶玉簪不胜数，身穿丝绸外衣，满面春风，形成一道风景。

“狗奴才，你也配和我们讲道理。”她如泼妇般大叫道，全然忘记自己也曾如孔乙己一般贫困。

孔乙己脸色涨红，大声争辩道，“你根本不配为父母官，为官者，应当居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，而不是像你这样作威作福。”

这些如利剑般深深刺中了范进的软肋。

“你以为你是谁啊？你也配跟我讲道理吗？”范进因孔乙己的话大怒，“给我打！”

侍卫群拥而上，人群中不时传来孔乙己的惨叫声，渐渐地便没有了声。

时间过得很快，转眼一年就过去了，没有人还记得当初那个“不知死活”的“乞丐”，只有更多的人巴结范大老爷。

我眼中的孔乙己作文【第四篇】

读鲁迅先生的《呐喊》，其中有两篇文章让我记忆犹新，1篇是迷信人血馒头可以治病的《药》，另1篇便是《孔乙己》，这篇小说虽然不长，但却形象地体现出当时的世态炎凉以及封建教育制度的腐朽。

在当时的社会阵营中，孔乙己是一个很特别的人，他穿着长衫却站着喝酒，长衫也早已修修补补，有了不少年头。明眼人都看得出来，他的经济条件其实并不好，但孔乙己硬摆着读书人的架子，端着读书人的气质，时不时说几句文邹邹，大家听不懂的话。在孔乙己心中，读书自始至终都是一件高人一等的事，只要和读书沾边，连偷书都是高尚的，孔乙己教文中的“我”写“茴”字，还教“我”“回”字的几种写法，以此来看他的确读过不少书，但他总是自命清高，也显出他的迂腐，众人都喜欢取笑孔乙己，拿他找乐子，所以孔乙己的心灵是无比孤寂的，没有人设身处地为一个酸书生着想，他只能在孩子们那里找回一些平等和优越感。后来，他因为偷东西被打断了腿，更没有人理会他的尊严了。

在封建社会，孔乙己只是千千万万个受封建教育制度残害的人之中的一个代表，人的皮肉之下没有血液流淌，身体只是一副麻木冷漠的躯壳。

可叹！我同情孔乙己，同情和他有着共同命运的读书人。

鲁迅《孔乙己》读后感【第五篇】

孔乙己，一个生活在封建社会的读书人。在黑暗社会里，他唯唯诺诺地活着，一生都在寻求功名，一直考，一直考，可都考不上。在一次又一次的绝望中，他成了一个行尸走肉，一个麻木不仁的人。正像他所说的，“窃书不为偷”。在一些丑恶的人心中，孔乙己成了一个小偷，可在孔乙己心中，他并非这么想。在与他同龄的人中，只要见到他，除了笑，没有话讲。因此，孔乙己只好向孩子说话，他也只有在孩子面前，才会有轻视的笑。后来有人说他又去偷书，结果被打断了腿。当他再次来到客栈时，讽刺的'笑声就没停过。后来的他只能靠双手走路，终于，他在人们的笑声中消失了，过了几年，再也没有人见过他。

这就是鲁迅先生笔下这篇文章的结局，给人无尽的思考与想象。在描写孔乙己时运用大量的手法，对人物外物都有描写，笔墨越多，人物形象越明显。

我觉得作者用意有两点，一点在于对封建社会制度的抨击，在鲁迅先生的作品中，运用了不同手法将人物的现在与过去形成对比。对周围人物和环境的描写，有力地反映出当时旧社会的制度。在另一方面，作者希望能让更多的人从麻木不仁中醒悟过来，这个社会能够振作起来。