小学生四年级写植物的作文（精编5篇）

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描写植物的作文1

庐山有它美丽的一幕，西湖有它美不胜收的风光，我家一个不起眼的角落——植物角，甚是有它独具一格的画卷。

冬气散尽，春回大地，正是春意盎然时，角落旁的一扇狭小的窗户，射进来了数不尽的缕缕光芒，照射得植物们一个个破土而出，争先恐后来感受这个世界的无尽快乐。还有一些争奇斗艳的花儿，红的黄的，仿佛是那美丽的日出日落。除了屋外的这些植物，妈妈在屋内也种植了许多植物，有蔷薇，水仙等。外面的乌烟瘴气也因它们的存在一扫而光。在曙光未照射之前，那些植物大汗淋漓，犹如刚从清澈的池塘里洗过澡一般。在妈妈的精心呵护下，那些植物宝贝一天天茁壮成长，争奇斗艳。每天放学回来，去瞧瞧这些植物宝贝已成为我的必修课。

那一丝丝秋风用双手拂去了夏天的炎热，我家植物角变得凉爽起来，当夕阳西下时，站在窗边，晚风进来，能感觉到一丝丝凉意。那一株吊兰的嫩芽钻了出来，吐出长条，变魔术似的，一下子变出了一排排洁白无瑕的小花。还能闻到一些瓜果的香味，勾起了我这个小吃货的馋嘴。

随着空气逐渐变得寒冷，不知不觉到了冬天。厚厚的积雪铺满了窗户。家里的一些植物也基本上收回了笑脸。一个个都躲进了“被窝”。可这时候那几支腊梅终于绽开了那漂亮的脸颊，昂首挺胸，向着那强大的雪花吆喝。那几支蝴蝶兰也变身成为一朵朵可爱的小蝴蝶，在寒冷的冬季这些小蝴蝶显得特娇艳。

那一个不起眼的角落给我们全家带来了健康，快乐！正是这些环保小卫士让我们每天呼吸到清新的空气，使人心旷神怡。

写植物作文2

我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！

仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，这些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，这绿色让人看起来是这般的耀眼，这般的舒服，这么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它这新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！

朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！

写植物作文3

前几天晚上妈妈回家时，带来了一个神秘的箱子，我一问才知道这是一盒网红的蘑菇精灵，可以把它种出来，做出美味的菜肴。“蘑菇？这可是我最喜欢的植物！”可妈妈说：“这可不是植物，因为它不能产生光合作用。”

我一看到新奇的玩意儿，就跃跃欲试，于是立刻拿出了说明书，认真地看了，并按上面的要求照做了。为了让它接受不同温度的刺激，长得更快，我头一天晚上就把它冰在了冰箱里。直到睡觉之前，我都还在惦记着那箱蘑菇。

第二天早上，我连眼睛都还没睁开，就冲到厨房，从冰箱里拿出了那箱蘑菇。紧接着，我把纸箱的开口打开，用小刀在薄膜上割了一道十字形的口子，恨不得让蘑菇马上拔地而起。

但直到第三天早上，小蘑菇也只抽出了一点芽，仍然按兵不动。我失望地背着书包去上学了，但是等放学回家时却发现小芽已经变成了2厘米左右高的小蘑菇，它们一丛一丛的，像白嫩的小娃娃，挨挨挤挤。我兴奋地给它们喷上了好多水，希望它们能长成参天大“菇”。果然不令我失望，等做完作业再去看的时候，它们居然长高了3厘米。按照这个长势，我相信明天它们就能长得跟菜场里的蘑菇一样大。

第四天早上，它们的长势果然跟我预想的一模一样，像一个个牢固的降落伞势如破竹地生长着，顶部有一些灰棕\\色，根部都是雪白雪白的，看上去非常健壮。特别是有几株大的蘑菇，顶着“小喇叭”在那使劲喊：“来吃我呀，来吃我呀！”我大眼瞪小眼地看着它们，真想立刻把它们都干掉。说干就干，我戴上手套把它们一个一个掰了下来，让奶奶把它们变成了今晚的盘中餐。

享用着盘中的劳动成果，我心里美滋滋的。如果再给我一次种植的机会，我一定还会再选它。

写一种植物的作文4

在一区公园的长廊旁，种着许多紫罗兰。

紫罗兰的干呈棕色，表面很粗糙。单株的紫罗兰弯弯曲曲的向上生长；多株的紫罗兰却拧在一起，像一个花，盘曲向上，爬满了整个长廊。

紫罗兰是先开花，后长叶的。刚长出来的紫罗兰像一个淡绿色的蚕蛹，等过几天以后，它就有的变成淡绿色的谷穗形，也有的变成淡绿色的朝天椒，还有的变成狗尾草。再过几天，你就会发现，在这长长的谷穗底部，就会露出紫色的小花苞。此时的谷穗已经变成彩色的了，有淡紫色、深紫色、淡绿色、深绿色。

等花上的所有花苞都长出来时，整串紫罗兰才变成紫色。此时花苞有的像小茄子、有的像小扁豆、还有的像小斧头，千姿百态，此时的紫罗兰看起来就像一串串紫色的葡萄。

紫罗兰从不让人去照顾，我希望我也可变成紫罗兰这样的人。

写植物的作文5

踏进教室门的第一步，我就惊奇地发现明亮的教室里被我们热情的花匠爷爷增添了几盆绿萝。正是因为几盆绿萝，让现在“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的时节充满生机，让我们的三七家园变得春意盎然。

对，站远一点儿，看呀看呀！远远望去，绿萝好像都是姐妹，都长着一头绿色的“长发”，一个圆圆的“脑袋”。但是还有一些细微的差别。看，它们正冲你“眨眼睛”呢！走进一看，才发现这些“头发”还各有千秋。看！窗口边上这一盆，“头发”好长呀！你瞧！这盆绿萝在风姐姐的吹拂下开心地舞动起来，长“辫子”在风中摇来摇去。这盆，颜色是翠绿的，小“辫子”才长到一半。微风吹来只能摇一摇“脑袋”。而最短的——也就是刚发芽的，还是嫩绿的——它看到风姐姐，快乐地点点头，因为，它还不会甩着长“辫子”翩翩起舞嘛！

枝条上有什么？对，叶子。细细地看一看，满盆的那么绿，那么亮，就像一颗颗爱心挂在枝条上，最长的叶子是深绿的，叶子舒展平展，像一位大方的少女。半长枝条的叶子像一块圆玉，翠绿透亮的，蜷缩起来了。接着，短枝条的叶子是圆桶状，嫩绿俊俏的，仿佛一只小圆桶开了盖后的模样，很像一块翠玉。看看这一片，很美，看看那一片，也很美。真是各有千秋！

这半个月，我们没给它浇水，可它的叶子长大了许多，枝条长长了许多。而且，随意剪掉几根枝条插在瓶子中，浇点水，就能生根，几个星期后，绿萝便长出了一片翠绿的世界。

没有荷花的娇嫩，没有玫瑰的艳丽，但我明白了花匠爷爷的良苦用心了，那就是：绿萝开花不容易，学习成功也不容易。希望我们看到花儿，但更希望我们的学习能有一个满意的结果！