慈善需行之有道_高中作文（参考3篇）

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慈善的议论文1

关于慈善的议论文

这几天报纸新闻都在说着“慈善”这个热点词，而说起慈善，我想起的却是两年前节目(勇往直前)的一幅画面。(勇往直前)是一个奉献爱心的节目，节目通过让明星闯关来筹集善款，建筑希望小学。今天的外景是三个娇小的女孩——张芯瑜、简美妍和sara。今天的挑战也是高难度，需要将自己开的车，追上前面的大货车，并通过斜坡，把车开到货车上。开始的张芯瑜为大家开了个好头，简美妍也跌跌撞撞勉强过了关，接下来的重担都交在sara的身上了。开始挑战了，坐在驾驶位的sara显然很紧张，把车开得一会儿左一会儿右的，她身边的主持人的大呼小叫，好不容易，终于赶上前面的大货车了，但问题又来了——车太偏了。但这个车速，很容易就能夹进斜坡里的缝中。主持人大叫：“刹车！”可谁知糊涂的她错把油门当成了刹车。只听“砰”的一声，整个车轮陷进了大缝中，酿成了一个小事故，sara也受了点轻伤。一脸惊恐的sara刚从车中出来，就躲在一旁，静静地看着，不敢出声。sara对车为什么会一无所知呢？这引起了工作人员的质疑。工作人员查了她的资料后发现，sara成名的第一场演唱会，她邀请她的`父母来看，却没有想到，她的父母却在赶往演唱会现场的路上遇到了车祸，双双去世了。当时的sara在悲痛的情况下，发过誓，以后再也不开车了，但今天，为了慈善，她还是克服了恐惧，战胜了自己，摸起了那对自己而言无比生疏的方向盘。这时，再把目光转向这个女孩，她躲在一角，默默地哭着，因为自己没有顺利完成任务，但是，sara，你知道吗，你的坚强，善良已经牢牢地刻在我们的心中了。你虽然没有为孩子们筹到善款，但你也用心教会了他们坚强，善良。现在有这么多人做慈善，并不是为了显示自己有钱，有慈悲，我们所要做的，只是默默地帮助那些没有我们幸福的人，我们要把我们的幸福分一些给他们，让他们尽可能的感受到更多的幸福。前几天，我跟着一些老师和同学去吕洞看望一个17岁的男孩，他小的时候因为得了肌肉萎缩症，不能走路，只能躺在家里，因为常年没有活动，他的双手已经和鸡爪一样细小了。我们看他正值花季，却无法相同龄孩子一样在阳光下尽情地奔跑，跳跃。我们都很可怜他，买了各种各样的营养品给他。从他的身上，我也想到我有着健全的身体，我可以运动，我有着享受生活的权利，这些虽然看似平常，但有很多人没有，甚至是他的梦想，他渴望得到的，所以，在生活中我们不要去攀比，不要去想我们所没有的的奢华物品，让我们静下心去想一想，我们是不是有了很多东西？我们是不是已经很幸福了？我们是不是应该感恩？但有很多人还没有我们所拥有的。我们在感恩的同时，也要力所能及的让更多人得到更多的幸福。今年夏天的“莫拉克”风灾使台湾同胞饱受着灾害的袭击，我们同是血肉亲人，看都台湾同胞失去亲人，失去家园是的痛苦场景，我们又有了“5、12”大地震时的那种痛，看到赈灾晚会上主持人的一句句铿锵有力的话语，看到大家为灾区同胞所留下的一滴滴悲痛的泪，看到每个人为灾区同胞所捐的一份份善款，我再一次感到我们的整个中华民族是团结的，是万众一心的。

虽然我们可能没有那么多钱，我们对他们的帮助也是微薄之力。但我相信，大家的心是连在一起的，正如一位打工者所说的：“我是个打工妹，刚在网吧看到手机发信息可以捐款，我发了五条，捐了十元，我工资很低不要笑话我。”我想这样的爱心，台湾的同胞一定感受到了。虽然我们的力量并不大，但我相信，十三亿的人加在一起，力量还会小吗？我们之间只隔了一个浅浅的海峡，但他阻碍不了我们的爱心！其实，只要我们真心实意想帮助台湾同胞，不用在意钱的多少，只要你带着爱心慈善，你的心意，台湾同胞也会感受到的。

我们做慈善，也许没有sara那么勇敢的战胜恐惧，也许没有办法捐很多钱支援灾区，但只要在你心中有这么受感动的一瞬间，不管捐的多少，你都是伟大的！

高中递进式议论文2600字2

作为议论文三大要素之一的论据，在1篇议论文中起着决定成败的作用。只要看看每年的高考满分作文就能发现，一些议论文能获得满分，擅于使用论据是其重要因素之一。因此，很有必要学习和借鉴这类满分作文使用论据的方法和技巧。

一、立、摆、议结合

立，就是亮出论点；摆，就是摆出事实；议，就是阐明道理。其中，议，紧扣题旨至关重要。如20__年高考湖南卷高分佳作《惟愿此心无怨尤》开头部分的文字：

总有些生命，酣畅淋漓地恣意挥洒，哪怕遍体鳞伤。亦有些生命，宁静淡泊地安于一隅，哪怕无波无澜。

无论如何抉择，只要心中无怨无尤，一句轻描淡写的我愿意便有了九鼎千钧之力，不容他人置喙。如人饮水，冷暖自知。惟愿本心充实满足，无悔自己的决定，便是无憾。

（这是立）

托山为钵，剪水为衣，渺渺若垂天之云，悠悠自来去。这便是庄子。他是如此飘忽不定琢磨不透，他穿行于山林间，沉浮于云气中，纵使生活贫困潦倒亦不移本心。他垂钓于濮水之滨，楚王派人寻他入朝为相，愿以江山累矣！话说得如此恳切竭诚，而庄子却吝于回头。他凝视着水底匍匐的一只龟，笑言：龟是愿意被人供养在庙堂里还是愿意自由地爬行在泥地里呢？对曰：后者。庄子笑了：往矣，吾将曳尾于涂中！

（这是摆）

或许有人为他放弃高官厚禄而安于贫穷感到不解甚至不值。然我却为他拍手称快，他遵循了心的召唤，不被浮云遮蔽了双眼，坚持自我。孤寂却不孤独地看守着他心灵的月亮树诡谲难测，却自有一番风骨。

（这是议）

二、论据叠用

论据叠用就是将同类论据重叠使用。论据叠用不仅可以显示作者深厚的文化积淀和活跃的思维，还可以增强的气势。值得注意的是，叠用论据时，所用论据都必须紧扣论点，文字必须简练，叙述必须有条理；否则，就会使结构混乱，论证矛盾，或烦琐、累赘。如20__年高考吉林卷高分佳作《人生，因帮助而精彩》的一段文字：

一个窗台上有一朵花，这间屋子就有了生气；一棵树上开了一朵花，这棵树就有了金秋的希望；一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了；一个人给另一个人送了一束花，这两个人就有了诗情画意；一个健康人给病人送了一把花，这个病人就有了与病魔抗争的勇气。

唐代大诗人白居易说：乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。当代著名数学家华罗庚说：人家帮助我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。伟大的科学巨人爱因斯坦说：生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。苏联无产阶级文学奠基人高尔基说：给予永远要比向别人索取快乐得多。

（这是论据叠用）

古今中外的伟人对帮助所做出的诠释，是多么精湛和深刻啊！ 帮助是春天的雨，当你干渴时，为你滋润心田；帮助是夏日的风，当你酷热时，为你送来清凉；帮助是秋之菊，当你孤独时，为你默默开放；帮助是冬天的火，当你寒冷时，为你送来温暖。

（这是紧扣论点论证）

三、繁简结合

所谓繁例，就是较为详细地叙述一个事例；所谓简例，就是一个事例的基本要素。值得注意的是，利用繁例简例结合论证这种方式，繁例与简例必须同类或相关，或有内在联系。如20__年高考湖南卷满分作文《伸出手温暖他人》的一段文字：

社会发展，杂念、善念交错，在这个空间里生存已久，许多双手已变冰冷，道德与善良在缺失。伸出手吧！去温暖他人，去帮助他人。

……

获得诺贝尔和平奖的修女特蕾莎将获得的20万美金全部捐给印度的贫困儿童，并申请将筹备晚会的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自身朴素，临终时只身着最普通的修女装，手握一本圣经。她的一生简单却不平凡，她伸出她的手去温暖了无数印度孩子，让他们感受到爱与希望，让他们相信善念仍存于世，让他们学会今后也要伸出手去温暖更多的人。

（这是繁例）

张丽丽老师在货车撞向学生时，伸手奋力推开学生，结果被撞倒，下身高位截肢。北大教授倡导扶起老人，若被索求赔款，学校承担费用。日本企业巨人稻盛和夫伸出双手扶起涉临破产的航空企业，握住每个员工的手，用温暖的心去唤醒员工们的斗志。

（这是简例）

四、巧用设问

设问是明知故问，自问自答。巧用设问能顺畅地引出论点以便进行论证，这不仅可以引起阅读者的注意，还可以彰显论点，发人思考。如20__年高考湖南卷高分作文《叩问心灵》的两段文字：

海子曾说过：要有最朴素的生活和遥远的梦想，即使明天天寒地冻，路遥马亡。如今，在这物欲横流的社会中，有多少人汲汲于富贵而出卖了他们的心灵？有多少人追逐于名利而典当了当初的追求？

（这是问）

当干露露们唯财是举，当郭美美们哗众炫富，仍有一些人在自己的人生道路上拼搏着自己的梦想与追求，提升了自己也造福了社会。歼15号总设计师罗阳在飞机制造完成之瞬间，累倒在了甲板上最终不幸去世，他没有太多的钱财，他也不渴求过多的名利，只想把一生的精力奉献在追求上，他做到了，他是幸福的，相信他在倒下的那一刻，内心仍然坚持自己的理想，一声我愿意从他内心发出，感动了无数国人。才道霓虹君已去，英雄长存海天间！

（这是正面作答）

五 、假设推理

假设推理是写作议论文时常用的一种逻辑思维方式。运用此法，就是以假设的方法从论点的相反方向寻找论据进行反证，从而有力地证明论点。如20__年高考福建卷高分作文《把自己翻新》中的一段文字：

物种为了进化，翻新了基因库；地产开发商为了高楼大厦，翻新了土地；世间万物为了进步，不断地翻新着自己。齐白石老人拥有这个觉悟时，几乎所有人都以为为时已晚。但齐白石老人衰年变法的成功同时让所有人意识到：翻新自己，无论何时开始都不晚。翻新自己，才能真正使自己永垂不朽。假使詹姆斯卡梅隆只是躺在《泰坦尼克号》上坐享其成，又会是谁去创造电影史的奇迹？ 假使齐白石只是守着原有的画风，而不去翻新自己，他会如今日一般声名显赫？ 想要创造新的成就，就要翻新自己。

（加线语句用了假设推理）

六、正反对举

此法是指在论证过程中，适当选用反面论据，进行正反论证，可以使论证逻辑严密，具有较强的思辨性。如20__年高考广东卷高分作文《慈善需行之有道》中的一段文字：

慈善还需以适应受者的心理的方式施行。亚圣孟子有云：嗟尔而与之，乞人不屑也。陈光标的高调慈善自然是不提倡的，只因更多让人觉得像站在道德的高峰进行居高临下的施舍。不谈流于形式之嫌，此举更像在用受者的自尊心往自己脸上贴金。

（以上为反）

生前曾被媒体批评一毛不拔的史蒂夫﹒乔布斯，去世后被发现账上曾有一笔对斯坦福大学的高达25亿美元的巨额捐款，而且是匿名的。我想，流浪汉对玉米、烧饼之需要，应当更甚于也更乐于对五毛、一元之需要。

（以上为正）

应当指出，论据的使用技巧远不止上述几种，比如还有因果论证式、巧用类比式、喻证式，等等。同学们应在掌握了几种较为常用的论证技巧的基础上，再学较难的几种为妥。

慈善倡议书3

全市各界朋友及广大市民：

乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德；相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。今年6月是我市20xx年度“慈善公益活动月”，值此活动月到来之际，我们向社会各界发出真诚倡议：

传承五邑乐善好施优秀美德，丰富侨乡公益慈善文化底蕴。请伸出您的友爱之手，奉献您的无限爱意，以实际行动支持我市慈善事业，为全市五保低保对象、残疾人以及陷入困境的不幸家庭和人们送去福音，摆脱困难。或许您的一份善心，能拯救一个家庭；或许您的一次善举，能点亮希望的曙光；或许您的一个善念，能改变他们一生的命运……每一个“或许”的实现，困难的人们会感受到人间的温暖，社会的愿景会更加美好！

为此，我们围绕“精准扶贫、慈善济困”的主题，设立多个定向认捐项目，为您搭建行善的平台，构筑爱心的桥梁，助您完成善举，期待您的支持和参与。我们郑重承诺：严格按照国家有关规定和您的捐赠意愿，管好用好每一笔善款。

您的慈心善举，受益者将同泽受惠！您的仁爱厚德，受助者将铭记一生！江门，因您而精彩；慈善，因您而绚丽；江门慈善，因您而传递！

倡议人：x

日期：xx年xx月xx日