小学生作文【参考4篇】

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小学生作文【第一篇】

亲爱的张老师：

您好！

很多时候，一位好的老师会让一个人受益无穷，但老师又像是我们生命中的过客，匆匆而来，又匆匆而去。有很多的话、很多感触想对老师说，千言万语汇成一句：谢谢您，张老师！

上个学期期末备考阶段，各大副科的小测卷自然少不了。有一次，张老师来监考我们的历史小测。题目不是很难，试卷一发下来我就一口气做了许多题，同学们的笔也在刷刷地响。但由于自己复习不扎实，知识掌握不牢，最后一大题有三个空不会填，我冥思苦想都想不出，这时却听到许多同学“做完了”的话语。我顺便抬手看了看手表：只有两分钟了！怎么办！怎么办？这时我偶然瞟见抽屉里的历史复习资料，便起了“贼心”：何不看一下？就几道空嘛！我紧张地向四周望了望——没人看我！于是我在抽屉里翻开复习资料，看了一眼，都会了。当试卷收上去时，我撞见张老师严肃的目光，不禁有些心虚。果不其然，那天快放学时，一个同学来告诉我：“猴子，张老师找你！”我心里想，完了，完了，被发现了，等着挨骂吧。只好硬着头皮走出教室。

张老师并没有骂我，反而说道：“你是个有天赋的孩子，但是这种考试用不了这种小聪明的，反映自己的实际情况是小测的目的，你可不能因小失大哦！”听到这些话，我原本冰冷的心一下变得温暖了，十分感激张老师没有让我当众出丑。心里也有话想对张老师说：“谢谢您，张老师！”但，时间是如此地不等人。

虽与张老师只有一年的相伴时间，但我十分感激她，她教我的不只是语文，还有品格。

您的学生：

xxx

日期：20xx年xx月xx日

小学生作文【第二篇】

敬爱的谢老师：

您好！

您最近身体好吗？工作顺利吗？在这里我要深深地感谢你，一丝不苟照顾了一年。不要小看这一年，这你年之中包含了多少了无私的爱！当您接班的时候，我们很伤心，但因为我们慢慢的懂了您，我们渐渐变得非常高兴了。是您让我们开开心心的过了每一天。

但最重要的事情，是您传授给我们知识。我们以前以为学习是一件枯燥的事情。可现在我却不这样认为了。因为有一个好老师陪着我们，我们很高兴。我们的谢老师最注重学习这一方面了。在教室的黑板上的右面，写着一行字“入室即静即学”，一起老师刚接班的时候，后面的黑板上还写着“复制勤奋，粘贴成功！”着一行字。还在我们早晨跑完步准备回班里的时候，谢老师总会对我们说“我们要抓住每一分每一秒，用来学习，我们来学习就是来学习的！”

在老师高兴的时候我们也很高兴。每天星期五晚上谢老师会让我们看“中国梦想秀”这是一个大型公益活动。在这件事情上就可以看出来谢老师是安排的多么的周到，在娱乐反面也让我们学帮助别人。在我们大课间活动的时候我们敬爱的谢老师会陪着我们一起高兴的玩躲避球。我们的谢老师为了让我们轻松，而且在娱乐的方面上还得让我们学到点儿啥，谢老师在这一方面上付出了多少心思啊！

小学生作文【第三篇】

亲爱的梁老师：

您好！

这次我给您写的是我以前的暑假经历：有句话说的好：“许多成功者唯一的区别，往往不是更聪明的头脑，而是他们多坚持了一刻！

这篇文章写了一个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。这位青年他靠的是那坚持不懈的精神，试一次不行，再说一次不行，直到行为止。

从中，我想到了我二年级学游泳时的情景。有一天，爸爸看到小区里的游泳池有水，开始教我游泳了。但我不会游泳。我一下水，非常冷，我又怕水，又怕池太深，不够高，会沉下去。我一下去就连续喝了几口水，就非常害怕，当时我想放弃，但如果放弃了又浪费钱，又想了想，如果学会了就不用怕这个怕那个，可以跟妈妈比赛，还可

以在水里玩！那不是很好吗？对！我一定要坚持！再试一次吧！后来我学会了我非常高兴，但每次下去时，教练都把我捆成一团，然后扔进水里，第一次有些不习惯，又喝了几口水，上岸时想把教练推下水，但教练太重了，反而把我再次扔进水里。想起来也真是开心。为什么会有放弃的念头呢？真傻！

在这次游泳中，我懂得了“再试一次就是奇迹。”

祝

工作顺利

您的学生：梅嘉颖

8月29日

小学生作文【第四篇】

尊敬的黄老师：

您好！

五年级语文的学习生活转眼即逝，在这一学期的语文学习中，我收获了许许多多的知识。我在语文学习上的收获很多，比如：在“把铁路修到拉萨去”这一课中，记叙了在自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦的情况下，西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题，攻克了国际性技术难关，创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道——风火山隧道贯通的经过。相信那时，同学们在心中一定都被建设者们的坚持不懈所震撼，我又何尝不是这样呢？遇到一些小困难我就会半途而废，让我和那些伟大的建设者们比，我真是太差劲了。

而让我印象最深刻的还是第七组课文：人物描写一组。第七组课文重点体现在人物的外貌、语言、心理活动、正面+侧面、动作和神态的细节描写，通过具体事例来刻画鲜活的人物形象。这一组让我们认识了聪明果敢、争强好胜的小嘎子；吝啬、爱财如命的严监生；口齿伶俐、不拘小节、阿谀奉承的王熙凤，技艺高超的刷子李；以貌取人、见钱眼开、献媚讨好的老板和托德。我最佩服“刷子李”，他那般高超的技艺令人咋舌。这些鲜活的人物是作者通过仔细的观察和精练的语言才描写出来的。我们一定要向作者学习，平时认真观察身边点滴的小事。处处留心皆学问。其实我们时时刻刻都在学习、在收获，收获着一些不经意发现的价值，只要我们能把自己收获到的记录下来，相信收获的果实将是丰硕的，收获的知识将是无穷无尽的。

暑假快要来临了，每个人都应该有个“暑假计划”，我的暑假计划是这样的：

1、规划好整个暑假的大致时间：暑假总共一个半月，这一个半月的我能用来学习的时间一定要提前计算好，刨去旅游，亲戚窜门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。

2、总结考试，根据自己学习上的漏洞，制定学习计划：根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。

这学期的知识收获的真多，暑假的脚步也快到了，相信我们在假期里会过的开心，也祝您开心！

祝黄老师：

万事如意，工作顺利桃李满天下！

您的学生

年月日