[400字]观察日记【实用4篇】

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优秀的观察日记400字【第一篇】

20xx年9月29日

我拿了5颗绿豆放到盒子里，放了刚漫过绿豆的水，绿豆很舒服的躺着，好像在说：“呆在这里挺舒服的嘛！”我看着绿油油的绿豆，希望它们能茁壮成长。

20xx年10月1日

泡了2天，5颗绿豆有的膨胀了一点点，有的变成黄豆大小了，有的已经脱掉了的衣服，脱掉了绿色外衣的绿豆露出白白的肚皮，不好意思的看着我，好像在说：“不要老看着我，我害羞。”

20xx年10月2日

泡了3天，5颗绿豆都脱掉了绿色的外衣，其中有两颗绿豆从中间的裂缝中伸出浅绿的触手，这应该就是以后的茎，像两个小逗号。

20xx年10月3日

第四天，我去看望它们的时候，它们全都伸出了热情的触手在迎接我，好像在说：“我们想和主人握手了。”看它们伸手的样子，像在跳舞。

20xx年10月4日

第五天，它们更会喝水，口渴的它们把水全喝光了，我加了点水，它们感激地看着我，好像在说：“主人，以后你可要多喂我们喝水哦，我们长大啦！”现在它们最长的有两厘米了。

观察日记300字以上【第二篇】

黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。你知道这是什么吗？这就是我最喜欢的香蕉。

正像谜语里说的，香蕉弯弯的，像一条漂在河面上的小木船。它的两头翘着，“船头”是一个小黑点，“船尾”高高的翘起来，中间还有几道不太明显的棱，就像是船板的接缝。

香蕉还没熟透时是翡翠一样的绿色，看上去非常漂亮，捏一下硬硬的。等它熟了以后颜色就会变黄，身体也会变软。我最喜欢吃的那一种熟了以后身上会有很多小黑点，像撒满了黑芝麻一样。姥姥告诉我，这个品种就叫“芝麻蕉”。

吃香蕉不像吃苹果那么麻烦，你只要在皮的顶部轻轻一捏，它就会裂开，很容易就能把香蕉皮一片一片地撕开，露出白嫩白嫩的香蕉肉，就可以大口大口地吃了，咬下去软软的，味道香香的，甜甜的。

香蕉的营养很丰富，还可以帮助我们的胃消化。

我突然想起刚上学时做过的一个看图写话：一只小猪吃香蕉，把皮随地乱扔，结果让小狐狸摔了跤。我们可不能像小猪那样，吃完香蕉一定要把香蕉皮扔到垃圾桶里哦！

观察日记400字【第三篇】

10月18日星期日晴

几天前，老师留下了一项作业——水培大蒜。回到家，我从厨房里拿出一颗饱满的大蒜，想着：水培，水培，肯定要用水才能培啊！我跑到阳台上正准备接水，妈妈却拿起旁边的杯子说：“这杯子里的水放了两天了，过夜水更干净。”我听了后说：“哈！又学了一个新知识。”接着，妈妈把杯子里的水倒在一个杯口小一点的杯子里，然后把大蒜的根浸泡在水里，让它吸收水分，让它快快长大。

第二天，我一大早就跑去阳台看看我的大蒜。说好的发芽呢？不就是长了点根吗？根本连牙影都没呀？算了，等着明天再来吧！

第三天，我又像往常一样去看看我的大蒜。我着急地问妈妈：“妈妈，妈妈，她是不是生病了？怎么还不发芽？”妈妈笑着说“做事要有耐心，什么事都不可能一下子办成。”听了妈妈的话，我在心中默默祈祷：真希望我的小蒜苗快快长大！

观察日记【第四篇】

今天，老师准备给我做一个实验——烧不烂的纸杯。

老师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。老师先拿了一个空纸杯对大家说：“能不能把纸杯底部烧烂呢？”有的说：“能把底部烧烂。”也有的说：“不能把底部烧烂。”老师听后开始烧纸杯了，首先用打火机把蜡烛点燃；然后，老师把纸杯的底部对着蜡烛烧，纸杯不一会儿就烧着了。最后，老师把燃烧的纸杯扔到地上，纸杯就变成了一团灰。

老师又拿了一个装着半杯水的纸杯。老师说：“这个纸杯能不能烧烂呢？”有很多同学说：“可以把纸杯烧烂。”只有个别的同学不能把纸杯烧烂。老师听后又开始烧纸杯了，老师用蜡烛烧了好一会儿，还是没有烧烂，底部都被蜡烛熏黑了，纸杯里面的水开始冒泡泡了，摸摸纸杯，都有些发烫了，但是纸杯还没有烧烂。我们大吃一惊！

实验结束了，老师告诉我们这是因为加了水的纸杯，在加热的过程中产生了热传递，所以纸杯不会一下就烧烂。