震撼心灵的作文4篇
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震撼心灵作文【第一篇】
茫茫红尘，漠漠大地，巍巍中华。有太多的往事令我们随着岁月逐渐淡忘，可我们此生不可忘的是，那一位位舍生取义的伟人，那一个个震撼心灵的名字。
夕阳斜照在窗边，勾画出一道迷人的红霞。伫立在窗边的我，面对着这暗黄的光，抬头仰望着天空，一个个令人震撼的名字从我心底中出现。
你曾想过为国效力，一心只为保卫国家，爱戴百姓。可又有谁能明白你内心的想法呢？你多次被贬官，却毫无怨恨。一身清高的你，独居深山，成天对着书，每有会意，便欣然忘食。这样的精神，试问在人世间有谁做得到？敢问世人，谁不为之敬仰他？“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”此言之五柳先生乎？此种品格，让我敬佩，让我领会到更多。
你金戈铁马，驰骋沙场，为国立功；你才冠天下，那一首首脍炙人口的雄词雅文不知倾倒了多少的才子佳人。然而你多次被贬，不能为国家尽一份力，埋入于悲痛之中，为国忠心耿耿的你，不知向君王请求了多少次，而一次次又被拒绝。人间如梦，一枕还酹江月。“明月几时有，把酒问青天。”可以看出你是对人生的乐观态度。好一个为国报忠的浪漫诗人！
止住心绪的万种千般，闭上双眸回忆起以往流淌过的岁月，即便光阴过得有多匆匆，逝去的有多飞快，也不能清除千百年前令人感叹的事情，不能遗忘那一位位顶天立地的风流人物！倘若时间能倒退，你选择怎样的方式生活呢？
回不去的回忆，叫记忆；失去了记忆，叫失忆；而我，很幸运的徘徊在这两者之间，我是追忆，追逝去的回忆。
那一个个震撼心灵的名字仍在天边划过，永不消失，勾勒出一道美丽的风景线，让人们记住他们，记住他们的历史。有时候，一些事情不需记多遍，一边就可以此生难忘。
震撼心灵的作文【第二篇】
一句话代表什么，一句话代表着一瞬间就会过去，会忘记。但是那句话却使一个小男孩终身难忘。
那是一个天气晴朗的日子，我和伙伴目睹那一切。一个小男孩站在马路中央，看样子像是十二三岁吧！但一个让人意想不到的事情发生了，一辆飞驰而来的大卡车使男孩来不及闪避了，突然一个身影飞了过去，扑倒了站在马路中央的那个小男孩，男孩救了下了，但是那个去救男孩的大哥哥的腿被卡车碾了过去，他晕了过去了，被送往医院去，刚好是妈妈工作的医院站在路边的男孩哭了：“为什么，我自己不想活了，还害了别人，√牛牛范文★√呜--”有几个好心人上前去安慰他：“孩子，别哭了，人不能只为自己活着，更为别人活着。”这句话似乎给了他一个很大的安慰。他的心情也平静了下来。我沿着路回家了。
第二天，我跟随妈妈来到妈妈工作的地方，这儿每天都有病人的哀嚎，但唯独那间病房，是那天的哥哥，他笑着，好像里面还有很多人，仔细一瞧才知道原来是那个男孩的家人，去答谢人家。但大哥哥回答：“不用这样子的助人为乐，欢快用一条腿换来了一个人的性命也不是太坏，呵呵！”我和小男孩似乎都被这话震撼到了一下，什么一条腿，换一条命--不算太坏。这些字眼出乎我的意料。“人不是为自己活着，而是……”他又说道。换做是谁谁都为此感动得流泪。“病人十一号接受检查”。一个护士把大哥哥推走了。这件事过去了好久，他不仅震撼了我一个人，更是给了那个男孩活着，活着帮助别人的信念。
震撼心灵的作文【第三篇】
今天是个特别的日子，我们英语高小部师生远赴清远贫困山区，参加“同一片蓝天下”手拉手联谊活动。
我们来到了清远连安小学。还未到门口，先听见隐隐约约的鼓号声，原来是连安小学的同学们以他们特有的方式欢迎我们呢。我们被安排在比我们大一个年级的班上。这里的同学个子不是很高，有些甚至还比我们矮。他们的脸黑黑的，穿着各色式样的衣服，显得朴素又大方。班主任悄悄地告诉我们说：“他们现在穿的是他们最好的衣服。”教室里的桌子、椅子都破烂不堪，窗子就好像牢房那样，用几根木棍钉着。黑板嵌在墙壁上，既粗糙又无亮光。我们坐的椅子上也布满了灰尘，要擦许久才能坐下。
捐赠活动结束后，我们班分成４个组，每组跟一个连安小学的同学参观他们的家。我们跟着一个小女孩，她家离学校有点远，大约要走十五分钟左右。左拐右拐好不容易才来到小女孩家。她的家很简陋，家里摆设十分陈旧，仅有的一部电视还是黑白的。我们问了主人一些问题，主人是个建筑工，常年在外打工患上了风湿病，花光了家里仅有的２万块钱，但还未治好，无奈他的妻子只好去云南打工，每个月的收入也只有４００元。主人有三个儿女，他们每个学期的学费都是１９４元，生活相当困难。午饭时，我看到那个小妹妹只吃了几口番茄，就把那碗番茄放进了电饭煲里，留着明天吃。我们怕她没吃饱，就把书包里的零食给了她。
我们生活在同一个世界，同一片蓝天下，但是我们的生活环境却如此大不一样。以前，同学们总是抱怨学校食堂的饭菜不好吃，抱怨学校的建筑不美观，这次手拉手联谊活动，我们才深深感觉到我们是最幸福的。他们虽然生活贫困，却都很珍惜学习机会。我们该怎样做呢？我陷入了深深的沉思中……
震撼心灵作文【第四篇】
那是一首净如水、美如画的乐曲，那是一首感人肺腑的二胡曲，那是一首震撼人心的民乐。它的创作者就是民间音乐家——瞎子阿炳。
大多数人了解阿炳都是从《二泉映月》开始的，我也不例外。当第一次听到这首曲子时，我被深深地震撼了。阿炳的一生，全部融入了这一池泉水、这一轮月光之中，《二泉映月》是阿炳用生命写成的。
阿炳在中年后双目失明，整日以卖艺度日，但这并没有泯灭他对音乐的热爱和对美好生活的向往，他不仅坚持创作，还写出了《听松》、《龙船》等著名乐曲。
海伦·凯勒说过，世界上最美丽的东西，要用心灵去感受。音乐中的意境之美，就是最美丽的东西。《二泉映月》就需要人们用心去聆听，它曾被小泽征尔称为是要跪下来听的乐曲！自始至终流露的都是一位饱尝人间辛酸的盲人的思绪情感，它融合了阿炳的一生！
起初，琴声宛如蜿蜒曲折的小溪从山上缓缓地流下，又似一阵阵冷风吹过，我好像看见了如墨的夜色下，阿炳带着那把与他相依为命的二胡坐在二泉边，奏着那舒缓而又起伏的曲子。淡淡的月光照在水里，显得格外幽静。然后，旋律渐渐高昂，好像一望无际的大海在奔腾，似乎是阿炳在倾诉命运的不公，强烈而激愤。接着，旋律升到了最高潮，阿炳把他经历的坎坷、心酸，全部倾诉到了乐曲中，仿佛是千军万马在耳边驰骋，又好似滔天巨浪在翻滚着，这是阿炳在痛诉社会底层的黑暗。但再悲惨的生活，也阻挡不了阿炳对美好新生活的憧憬。
《二泉映月》也许就是阿炳一生的写照，它融入了阿炳的一切，有爱、有悲、有恨。
聆听着《二泉映月》这天籁之音，冷冷的夜，凄婉的旋律回荡在夜空中，久久、久久地不能散去……