主角与配角高三作文精编5篇

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主角与配角作文1

心有多大，舞台就有多大，每个人都是自己人生舞台上的主角。

红花因绿叶的陪衬而更加娇艳，夜空因繁星的点缀而更加璀璨，大海因浪花的装饰而更加浩瀚。

舞台上光彩照人的领舞，一开始都仅仅是一个小小的配角。因为他明白：如果在参与与旁观中选择了后者，就永远失掉了成为主角的机会。因为他懂得：就算是再微不足道的一个配角，也是美丽舞台上不可或缺的一部分。因为他坚信：在自己人生大舞台上，他永远是最闪亮的主角！

著名诗人鲁黎曾说过：“总是把自己当成珍珠，就有时时被埋没的痛苦。把自己当成泥土吧，让众人把你踩成一条路！”可见，在适当的时候，我们只有把自己当成配角，才能真正的把自己融入集体中，才不会有被抛弃的感觉。

相信大家都看过陈佩斯和朱时茂的小品《主角与配角》，大笑之余，仍给观众带来某种沉思——谁是主角并不重要，重在参与。

每个电影奖，除了最佳男女主角外，总还会有最佳配角奖，这不正是在告诉我们：配角也是舞台的一部分，也是同样受到重视的，只要参与，就会有成功！

邰丽华一个人演绎不出醉人的千手观音，只有刘翔的110米栏比赛不是比赛，只有主治医生一个人，无法完成危险的手术……配角，其实也是主角，主宰着“剧情”的发展，主宰着主角的命运。所以，重在参与，即使是配角！

朋友，摆正你的心态吧！只要能够站在舞台上，是主角还是配角又有什么区别呢？只要相信自己，勇敢地参与，你就是那个夺目的主角。至少，无论何时何地，你永远都是自己人生舞台上的主角。相信自己，相信心有多大，舞台就有多大，而你，则是偌大舞台上，最引人注目的主角！

积极参与吧！舞台因你的参与熠熠生辉，世界因你的参与精妙绝伦，而这一切，并不因为你是主角，而是因为，你甘心做一名美丽的配角！

主角与配角作文2

人生如戏，跌宕起伏都应由自己来呈现。

——题记

记得，初一第一次考试，我的校名次是四十九，那是一个不堪入目的成绩，是一个反映出我贪玩的学习态度的成绩，是一个我自己都感到恶心的成绩。

拿到成绩的那个下午，我远离了平时打闹的同学，远离了熙熙攘攘的人群，也远离了曾经和我不相上下，如今却令我可望而不可即的学霸朋友。

我独自一个人在河道边徘徊。想起曾经，我的名字总在班名单的前几行；我在任何活动中都会勇往直前，也赢得了许多大大小小的奖杯。可现在，当提起学霸，没有一束目光是落在我身上的。语文老师给了我参加比赛的机会，却被我再三拒绝。不知何时，已有泪水模糊了视线，我无力也无神将它拭去。忽然，一阵风吹过脸颊，同时带走了泪水，它仿佛是在疼惜这曾经的学霸，不让泪痕出现在我的脸上。

我决定，带着我的骄傲继续前行，不论未来是否遥遥无期，至少那一刻，我是真心想得到本该属于我的东西。

每当夜幕降临时，我总喜欢在辽阔无垠的天空中憧憬着：我想要环游世界，将自己的脚印留在世界的各个角落；想去到江南，体验“小桥流水人家”的风景，想去东北，领略“银装素裹，分外妖娆”的壮丽，想去西北，感受“风吹草地见牛羊”的辽阔。

可是我明白，一切的憧憬和梦想都是由自己付之以努力才能实现。要明白自己的目标是什么，还要知道，想要的要自己给自己。

终于，我的成绩有了好转。语文课上我渐渐摸索出了一种有效背诵方法，其他科目我也实实在在静心去学，去做题。我静静地在奋力奔跑着，或许别人从未发觉。看着同学嬉笑着，聊着八卦，自己以外的世界都是那么的热闹、拥挤，我又重新低下了头，写着一条通往梦想的路，一条主宰人生，改变命运的路。

望着外面车水马龙的城市，望着别人惊险刺激的青春，我笑了，那与我有何关系呢？在我的人生戏里，我才是主角！只愿在若干年后的杀青时，我能毫无遗憾地说：“别人的喧嚣与我无关。无畏青春！无悔人生！”

主角与配角作文3

我们每天都在扮演着不同的角色，在家我是女儿，是家中的宝，在学校我是一名学生，但却是最普通的，在社会中，我更是普通的一员，就像是戏中的配角一样，那我能不能变被动为主动呢？成为主角，那就要看我是否尽职。

在家中，爸爸妈妈都为这我转，我想要什么他们就给我什么，他们整天忙碌的工作，都是为了家，也为了我上学，表面上我是一个主角，爸爸妈妈是我的配角。因为他们以我为中心，而真正的是，我是配角，就像一只丑小鸭任爸妈疼我爱护我一样，永远长不大似得，我要变配角为主角，就要尽一个做女儿的责任，爸爸妈妈上班很辛苦，每天下班回家还要为我做饭和打扫卫生，真的是很辛苦的，而这些力所能及的事，作为他们的女儿，也是应该做的，减轻他们的劳苦，所以我要学着做饭，洗衣服和打扫卫生，每天抽时间去做这些，让爸妈高兴。

在学校，我是一名普通的学生，是班上一个真的配角，因为我的成绩不好，胆子比较小，上课不敢举手回答问题，遇到难题也不会主动去问老师或同学，就像一个玩偶，主人把我放在那里，我就一只在那里，不会有新动向，新想法。学生的职责是什么呢？就要勤学好问，多开动脑经筋，认真听讲，认真安排各科老师安排的作业，我要成为班上的主角，以前老师问问题时，我就把头埋下，不让老师看见我，可是最后老师还是让我回答，所以现在我要变被动为主动，上课主动回答问题，也多向老师请教问题，我发现我的性格也开朗了许多，很多同学也这样认为，我的学习成绩也在慢慢提升，我感到快乐，我想我会成主角的。

在社会中，我是小公民，我要履行一个公民的义务，比如做公交车，看见老人上车，没有空座位，要主动给他们让座，还会赢得大家的笑容和赞赏，听到一声“谢谢”感到开心，在车上我还能成为主角。

当然，我不只是那些角色，但我会慢慢做好一切的，相信以后我会再更多的地方尽我的职责做好我应该做的事，你也要成为主角吗？

主角与配角议论文4

两年前，我在老家海安李堡上学，是金口才培训班的学员，那时我是老师最得意的学生，可以说在李堡的口才表演界，我是“老大”。

我们经常参加演出，有自己搞的，也有别人邀请的。这不，我们又参加演出了。唉，又是《虫儿飞》的手语。太简单了，这次我又是主角了吧，我心中不忍想。

而我的这番想象却终止于老师的一句：“这次，我们班的人都是配角！”

我顿时惊讶极了，连声询问道：“也包括我吗？”

“当然！”

“那谁是主角？”

“是海安的一些学生，他们比你们大，学得也比你们久，所以让他们当主角！”

一直以来，主角都是我来当的，从未当过一次配角。这次如果真的成了配角，就显得我退步了似的。我最后挣扎道：“难道我还不如他们吗？”

老师摇了摇头：“和海安的普通学员比，你是一个很不错的学生，可是海安还有几位更厉害的学员，他们的'确比你更好！”我的大脑瞬间一片空白。

我只能听从他们的安排，当了配角。在合作中，我对他们进行了无数次的观察中，我发现他们的表情、动作、语言不论是哪一样都比我好太多，甚至不是老师说的更好，而是极好。

直到表演快结束的最后一刻，我才清醒地认识到：人外有人，天外有天，如果让自己仅仅局限于一隅，是无法进步的。

主角与配角作文5

即使不站在最耀眼的位置，我也是主角。——题记

主角这两个字过于闪耀，让人情不自禁的迷恋。每一个舞者都希望站在主角的位置上，在舞台上熠熠发光。我也一样。但我不是主角，所以也不不可能站在属于主角的位置——队列中央。早在舞蹈排队型的时候，就像受到了死神宣判了一样的我，只能极不情愿地走到那个不起眼的位置上。“就这样了吧……再努力也不可能是主角啊。”纵使心中有再多不甘，也只能自己默默吞回肚子里。有什么办法呢？自己的位置就是伴舞，是只能在后面当绿叶的位置。也许是自己还不够努力，也许是自己做得还不够好。但是改变不了的，是自己在最后一排的——规定位置。

纵使无奈。不甘，也只能在心中默默告诉自己——不能成为红花，就安心做一片绿叶吧。但这种消极的想法，却因为老师的一句话而打破，甚至让我觉得我有这种想法，是多么的可笑。在临近演出前的几天，我在练习中途休息的时候，偶然听见老师说：“每一个站在台上的人都是主角，和她所处的位置没有任何关系……”老师的话我没有听完，但是我知道了，站上舞台，我就是主角。无关位置，无关舞步，我就是主角。虽然可惜的是，即使我再怎么努力，最后演出的时候，我的位置仍旧没有丝毫变动。但是，这对于现在的我来说已经不重要了，即使不站在最耀眼的位置，我也是主角，属于自己的主角。不需要去做那片最美的叶子，而是尽全力开放出属于我自己的最美丽的花朵。心中只坚定那一个信念——我是主角。

在鞠躬下台后，老师走过来给我们拥抱。我听见她在我耳边对我说：“很完美啊，我的主角。”我摆摆手，对老师说：“当然，谁让我是主角。”？即使不站在正中央的位置，即使不站在最耀眼的位置，我也依旧是主角。因为主角，从不被位置所限定。只要用心去完成自己的舞步，每一个站在舞台上的人，都是主角。我的位置上，我在发光，我就是主角！