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《少年中国说》读后感(精彩4篇)

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《少年中国说》读后感【第一篇】

红日初升,其道大光;

河出伏流,一泻汪洋;

潜龙腾渊,鳞爪飞扬;

乳虎啸谷,百兽震惶;

鹰隼试翼,风尘翕张;

奇花初胎,矞矞皇皇,

千将发硎,有作其芒;

天戴其苍,地履其黄;

纵有千古,横有八荒;

前途似海,来日方长;

一个民族的衰落与消亡,是从道德败坏开始的;一个民族的崛起与复兴,也同样是以道德的回升开始的。时下的大陆,正令人痛心的日益走向经济失序、生态恶化与道德崩溃。当有一天亿万中国人拒绝与恶为伍,摆脱其精神控制,走向心灵自由、道德回归之时,中国的命运就从被毁灭的方向扭转过来了。从这个意义上,可谓扭转乾坤,可喜可贺,它能带给了中国人崭新的希望。

假如中国人都能在善恶的`标准上选择抛弃罪行累累,中华民族重生辉煌的日子就不远了。天佑中华不是一句空话,它全在于我们中华民族的传统道德选择与重回。

少年中国说400作文【第二篇】

以前的中国是很弱小的,时常无法抵制外来侵略者,特别是在清朝末年,国势衰弱,外国侵略者由此讥讽我们中国为“东亚病夫”,“老大帝国”。梁启超以资产阶级改良主义思想为依据,愤然加以批驳。我看到此文时,内心波涛汹涌,夜不能寐。我想当时这篇文章一经问世,必震惊世界,如迅雷吼鸣,骇人心魄……对当时的社会应该产生了极大,极深远的。影响吧!

文章中,梁启超以奔放的热情,大声疾呼,激励青少年奋发图强,救国家,民族于水火之中。整篇文章读来,回肠荡气,富有极大的鼓动性和感染力。

文章中几次提到中国少年要以“国强”为己任,这无论是当时还是现在,都是值得大力提倡的。文章中的积极乐观进取的精神令人折服,我们作为当今的中国少年也应该多学习这种精神。

我看过很多议论文,但这篇文章中却用了大量的抒情,抒情与议论结合,情理交融,感人肺腑……

看完这篇文章,我们谁又能不热血沸腾?谁能不对祖国的美好明天充满希望?中国是要腾飞的,是要变得更强大的。中国的希望是在我们青少年身上的,我们是祖国的未来,我们要为了祖国的美好明天,我们应该好好学习,天天向上,长大了报效好祖国。

读《少年中国说》有感【第三篇】

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。——题记

激昂洒脱的文字如波涛般汹涌地涌进我的心田,我像是被一股强大的力量推动着,初读《少年中国说》,我便被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来。仿佛我也变成了欲翅高飞的鹰。心是激动的,因为它被赋予热情;眼前是明亮的,因为它被予以希望。《少年中国说》以一个弱者而不弱之势书写了中国之少年的责任与希望。

中国之少年,霸气。拥有顶天立地之势,呼风唤雨之姿。创新,拥有重塑世界的壮志。不畏豪强,护国边疆,若叱诧风云之武将,热情而不张狂,嫉恶如仇,愤恨敌寇,敢爱敢恨,雄心壮志。难怪梁启超把少年比作乳虎和朝阳。

是,我们就是那乳虎,就是那朝阳,尽管21世纪中国已发展为不弱之国,但中国之少年仍拥有他们潇洒霸气的一往无前的精神。胸有志,心宽广。现在社会是一个多元化社会,国与国竞争需要能力,“落后就要挨打”中国的强盛靠中国之少年,我们永不忘国耻,我们要奋斗,正如毛泽东所说:“与天奋斗,其乐无穷!与地奋斗,其乐无穷!与人奋斗,其乐无穷!”

少年如同振翅之鹰,含苞之花,他们怀着满腔热情,剪下一片地平线。作为中国之少年,我愿伸出双手,去创造世界,留下永远的少年中国!

这是1篇初三学生的读后感。开篇引用文中的话语,掷地有声,铿锵有力,引起读者的阅读兴趣。接着叙述文章带给作者的感受,概括简洁,观点明确。结合当今的少年特征进行了阐述,结尾发出号召,表达了创造少年中国的强烈愿望。

读《少年中国说》有感【第四篇】

少年强则中国强。

不知为何,今天读书时竟翻到昔日从未品读过的文章----《少年中国说》。

《少年中国说》是梁启超的代表作之一,写于戊戌变法失败后。当时的中国正处于被列强瓜分的惨景,国家命运岌岌可危。作者在文中揭露了当时当权者的昏庸,歌颂改良主义的政治思想,激励青年奋发图强!

中国是古代四大文明古国之一,有着五千多年的悠久文化。可谁曾想过,如此辉煌的中国也有一段屈辱的历史。清晚期,由于统治者的昏庸,中国被西方列强所瓜分。“万园之园”圆明园一夕之间被毁于一旦,抗战时期,“南京大屠杀”,无数国人的鲜血染红江河!这段屈辱的历史我们不能忘记。因为,它在时刻鞭策着我们要奋发图强!

从2008年北京奥运会的成功举办,到2010年上海世博会的成功举办,再到天宫一号与神舟九号飞船成功的交会对接等等,这一切无一不标志着我们中国正在一步步走向富强!

我们这些在和平幸福年代生活的中学生,因为没有经历过硝烟而不把战争放在眼里,这段屈辱的历史也在逐渐淡出我们的脑海!就算我们学过历史,知道这些,可是却没有一个人为了长大后建设祖国而去认真学习。我们学习或许是为了自己的幸福,但是它潜在的意义是去建设祖国!周恩来总理为了“中华之崛起而读书”,而我们要为了“中华之富强而读书”!

现在的我们还小,没有办法去做什么惊天动地的大事!但是做好平日里的每一件事就是在为了将来建设祖国而去奠定基础!认真的完成老师布置的作业,做好分内的每一件事,写好笔端的每一个字迹,这些就是小事,但你平日是否去注意到了这些?作业总是不去认真写,字迹也不去注意,这样的我们还如何谈“为中华之富强而读书”?所以从现在起,让我们去认真做好一件事吧!只有认真做好一件事,才能认真去做好每一件事!

我们的中国现在还是发展中国家,“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄与地球则国雄与地球”!昔日的中国由老一辈人建设,而今日之责任,不在他人,而全在我少年!

美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!

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