[500字]借物抒情的作文(初中生 借物抒情作文800字（精编4篇）
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借物抒情的作文1
每到秋天，桂树开花了，我心中飘散着花香，寄托着无限的思念，飘进故乡的回忆里……
家乡的桂花长得犹为轻柔，它依靠在清澈见底的小溪边，生长出的根深深地扎进了土地里。到了秋高气爽的时节，伴随着清凉的风，使整个村子都弥漫着花香！
刚开始只是开出一簇小花团，紧接着一大簇一大簇的开出来，热烈而又灿烂，细长的桂花树上瞬间就长满了桂花。那就是另一种飘香的韵味了，那种轻柔如鹅毛般的黄色，就好似牛奶里面加入了蜂蜜一样的淡黄色，在阳光的炙烤下凿开了一条河流，手一伸进去，立刻感觉冰凉凉的，同时那满树黄色的毛绒球正用毛绒一根连着一根牵着我们冰凉的手，似乎想告诉我，你是不是想让我离开。
即使夏天粉色的荷花和荷叶一起开放，根本也开不出秋天那香甜又美的桂花。也好像真的没有人注意到这样的美，但是桂花团那小花瓣的香甜甜香，伴着风儿，为整个村子都盖上了一层浅黄色的电子，我们小孩子经常跑到桂花树下摇桂花，把从树上摇下来的小桂花瓣用部分治好的小香囊里，甚至有的还把一些拿去泡成。桂花茶喝身上的桂花香囊，再加上甜香香的桂花酒，似乎我们一个个都成了小仙人了。
吃过晚饭后，我们经常一起坐在大门口，一边看着月亮，一边平分着用桂花面粉做好的桂花饼。乡村里久久想着我们欢快的笑语，如今，我们一个个都长大了，但回忆起那家乡的桂花，总能让我在童年的心中泛起一道涟漪，桂花轻柔如同江南的水声，甜美如同微醺的美丽的桂花酒，那每一片桂花半载着我童年的幻想，随着时间流逝涌向星辰大海。
桂花落尽，秋天已经离去了，但是我心中仍有桂花瓣飘香时轻柔的声音。
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借物抒情的作文600字2
那双小手套
贺诗岚
在我衣柜的最深处的雕花木盒子里有一双小手套，我的手早已穿不上去了，可是我从未想过把它扔进垃圾桶，满分作文网因为它上面，有一种爱，那是奶奶对我的爱。每一次看见这双小手套，我就会想起奶奶。
大雪在半夜里偷偷地、纷纷扬扬的落下，落了很久很久，早晨，我拉开窗帘，出现在我眼前的是一个白茫茫的世界，我冲下楼去，堆起一个雪人，由于太过兴奋，以至于我没发现自己一只手上妈妈给我的大手套不见了。回到了家，奶奶看着我冻得通红的小手十分心疼，不住地往我手上哈着气，直到我的手变暖了才罢休。
第二天清晨，奶奶捧着一双小手套进了我的房间，我看到手套以后十分的欣喜，忽略了奶奶脸上的黑眼圈，又想下楼去玩雪，妈妈却在门口拦住了我。悄悄的指着小手套对我说：“你知道这上手套的来历吗？”我摇了摇头。“这是你奶奶昨天熬了大半夜，带着老花镜，这双手套是她一针一线为你缝出来的，我昨天起来上厕所，看见她在织这双手套。”妈妈顿了顿说道。“她不小心把自己的手划烂了，都流血了。”我想起奶奶进我房间的时候似乎有意无意的藏着一只手指，可那时的我并没在意，我感到十分愧疚。我低头看着自己手上的手套，感觉它似乎沉了许多，沉到我快拿不住它了，要掉了……
直到现在，那双小手套依旧放在木盒子里，我经常把它拿出来看一看，一看到它，我就会想起奶奶，奶奶把她对我的爱，一针一线的缝进了手套里。捧着它，我就会感到奶奶对我的爱。
借物抒情的作文3
闻过那丝丝缕缕的幽香，那独特的香甜，是属于月季的味道；体验过那沉醉而浓烈的香味，那令人陶醉的味道，是属于栀子花的味道；纵使是那无名野花，亦有她香味飘绕的灿烂。每一朵花都有属于自己的味道，每一个人，也有属于自己的灿烂。
转身回首，那儿也留下了我灿烂的味道。
“呼呼……”大喘粗气的我正在跑道上卖力的跑着，这是一场耐力与速度的对抗，“1000米！”终点遥遥无期，心里仿佛也被施加了莫名的压力，怎样才是个头啊！来不及仰天长啸，也只能顶着头皮往前冲了。“一圈”我分明感觉到氛围的凝重，咚咚的脚步声沉闷的击打着跑道。燥热冲刺着全身，全身上下都酸痛不已，耳旁的风哧哧的穿过，心脏仿佛要从胸膛里蹦出来，寂静的树，叶子簌簌的响着，一切是那么安静，安静到全身的血液似乎要爆开。回头望过跑过的路，不少同学放弃了，慢慢走来，那一刻，我突然觉得自己好伟大，竟然跑下来了。原先的种种压迫感顿时全无。我，是啊！我会坚持。
语文老师说，我最大的灿烂就是勤奋。被许多老师这么说过，反而自己也觉得自己理所当然的很勤奋刻苦了，那就拍着胸脯对父母说：“我在学校搞学习，很认真！”真的是这样吗？有时候会很疑惑，为什么我会这么勤奋，我和别人差不多嘛！然而，当我伏案写字的时候，那一道道难题注定是要与我周旋到底，死打蛮缠之中，终于找到突破口，一举攻破，那种畅快是除了勤奋，别人无法给予我的，当我面对那本本一笔一划记的清清楚楚的笔记本时，那种感觉又回来了。这是我靠勤奋，一点一滴的劳动的硕果。失而复得的感觉，或许当别人抱着空笔记本哀叹以前为何不勤快一点时，或许当别人捧着失败的试卷哭鼻子时，我便能在一旁窃笑了。这是勤奋给予我的硕果。
我不会去摘断那娇弱花朵的茎，因为我怜惜美；我不会吝啬那一两块钱，因为我渴望善良；我会播洒那一方水露，因为我热爱生命；我会随手捡起一张迷路的废纸，因为我向往文明……
这些都是我的灿烂，就像每一朵花都有自己的味道。这些便是属于我的味道。我很高兴拥有它们，我也会好好珍藏属于自己的灿烂。
借物抒情的作文4
“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨，让我们一齐来尝梨。
邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨，两边各有一条黑色的痕迹，就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子，发现这个梨十分光滑，没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的，全身垂头丧气，又好像是好好的只两边移动着，从来就没向下边生长过，而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自我的脂肪变多，结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黄色的，没有一种艳丽感。
我为了能闻到梨的香味，特地把鼻子凑了上去一闻，但是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种十分个性的纸的味道。我把鼻子又伸过去，十分仔细地闻了又闻，结果是功夫不否有心人，我总算把其它的味道也闻出来――一股十分个性，十分淡的梨花香味，只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。
我们把梨给洗干净，然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出此刻了我们的面前，还让我们十分想吃上一口，所以我也顾不了那么多了，咬上一口，刚刚开始还有一些酸的味道，之后一吞到喉咙里，一股浓浓的甜味突然涌了上来，遍布了整个嘴巴，润滑了舌头。但是越吃到里边越酸，颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说那里边有对人体有害的物质。
古人云：“赠柳”就是“挽留”；“分梨”则就是“分离”，这天我们要和邱老师作暂时的分离了。