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历年高考作文优推4篇

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有关高考的作文【第一篇】

您为错过太阳而懊恼时,您也将错过群星。——泰戈尔

人生是两条折线,有时平行,有时相交。当我们于交点处痛失机遇时,也许我们还有机会,也许错过了就永远失去了。

为何我们面对身边不断变幻的景色时会错过?为何我们会因小事而耽误了人生中的重点?都因为我们想得太多。有时想抓住所有,却忘记只有两只手,只有一个行囊,我们不能承载太多。于是,也只能眼睁睁地看着期待已久的美好从身边擦过。

西方有句格言:人生易逝,幸运之神只光临人一次。那么,当我们失去了,错过了,我们是应该哭泣,还是应该微笑?

有人错过了,于是哀叹时运不济,命途多舛。像贾宜,虽然才学广博,但因无法释怀主子的年少死去,竟也抑郁而终。无怪乎苏轼要嘲笑他。

有人错过了,却不是一脸的颓衰,一身的怨气。智者面对一只鞋子掉下火车,果断地扔掉另一只,这是一种睿智;苏东坡被贬,却高唱“一蓑烟雨任平生”,这是一种气度;朴树以0、5分错过上北师大附中的机会,他勇敢地走人生地路,终能“一生如雪花一样绚烂”,这是错过后的另一机遇。

悲观地咀嚼错过的苦果,让自己被泪水淹没,这种人是无法走出阴影拥抱新生的。他必将错过更多。

积极地把握一次失败,将错过看作警戒,看成提醒,终能于错过的枯井终挖掘甘泉,滋润人生新的航程。

当欧洲人为寻找更边便捷的“香料之路”时,哥伦布,达伽马,麦哲伦前赴后继地踏上行程。虽然他们错过了财富却抓住了真理的尾巴,他们看见:原来地球是圆的!

有人于错误的实验中错过本身目标,却看见了青霉素;有人于一个糟糕的药方中寻找到可口可乐;有人不小心弄脏了一件昂贵的礼服,却意外地看见了干洗剂。人生是多么微妙,错过星辰,还有太阳;错过太阳,还有云朵。这些从错过中有所收获的人一定会告诉您:别为错过叹息,从错过中收获,您会增加生命的深度,您会获得幸运之神的垂青。

现在,我们可以理直气壮地回答:当我们失去了,错过了,微笑是我们的唯一表情,思索在实践是我们的唯一行动,成功也将是我们的唯一结果。

错过了春天,请您别放弃迎接夏天。

高考的作文【第二篇】

当青春变成了旧照片,当旧照片变成了回忆,转眼间,悠悠的岁月已如手中紧握的沙子,被风吹成碎沙,然而,沙子流失可以抓起,花儿凋零,也可再绽容颜,而高中三年的充实生活,却一去不回头。

倏地,征战高考已迫在眉睫,回望十二年的寒窗苦读,孤独、热闹、希望、失望、酸甜、苦辣、不舍、不甘……各种情绪交织在一起,让人滋味莫名。不管希望与否,高三的学子们,终将奔赴高考的战场,打开人生大门,去往另外一个崭新的世界。

昨天,你们怀抱着梦想,踏入一中的大门;今天,你们将背负学富五车之才,奔向追梦的战场。少年自有少年狂,不蹉跎,莫彷徨!那十二年,那四千三百多个日日夜夜的奋笔疾书,孜孜不倦,早已在高考路上磨成利剑,显出锋刃,只待一朝高考亮剑斩群雄,狂笑无悔酒正酣。

高三的生活,我虽尚未涉足,但高三的味道早已飘至鼻尖,沁入丹田,无疑是紧张的、疲惫的、枯燥的。一次次统测、一回回模拟考、一道道错题都拉帮结派拦在高考之路上,但是,高三学子们,相信你们定然不会放弃,定能乘风破浪。显然,这不是康庄大道,而是一座独木桥,相信你们凭借着这数十载的修为,定能行稳致远。

荀子曾有言:“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”在最该奋进的高三,争分夺秒,这是一场与时间比坚持,比忍耐,比速度的冲刺之战。即使现在的自己并不是很出众,但“梯子意识”是我们学子都要认识到的,只有更上一层梯子,才能有更辽远的星空,老子云:“知人者智,自智者明”。智者,能在茫茫人海中识出有经天纬地之才,所以只有上一层梯子,才能让智者发现你的才华,最终才能成为良才,才能遇伯乐,才有高山流水,琴瑟和谐的知己。

“夫三尺之艰,空车不能登者,何哉,峻故也”。孔子如是说。是的,车需承载一些压力才可登山,人同此理,也需背负一些担子,这样生命之舟才不至于漂泊无依。微笑着,去唱生活的歌词,不要抱怨生活给予的磨难太多,既然没有显赫的背景,多一些曲折与磨难才是自己打下江山的根基,哪怕是畏途巉岩不可攀,也要会当凌绝顶;哪怕,无人会,登临意,也要猛志固常在。

很喜欢《双城记》里面的一句话“这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代”。当今中华之局势,需要我广大青年燃烧生命,用汗水证明青春无悔,用实际行动,为父母争气,为母校争光,为人生添彩,为祖国捐力!

在这同一块土地上,同一片蓝天下,做无悔追梦人。

惟愿高三的学子们,20xx——高考大捷。

高考作文800字【第三篇】

“爱其子,择师而教之。”今人之于古人,更为注重孩子的教育。然而,不少父母把重视化为对于点点成绩的纠结,平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之,一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯,这是对待成绩过于主观、生硬的行为。分数的沉浮本就有多重原因,孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度,甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不辍,低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”,难以认识到孩子的水平,终会致使孩子深陷那红色的分数中,不清醒且不理智。

《礼记》有言“父之爱子,乃生而行之乎。”父母的爱本是无条件,而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的爱,则此爱易流于表面而不触其心。孩子退步了两分即挨了巴掌,或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进,这一路上,父母的关爱与理解是如“春风潜入夜,润物细无声”般让前路阳光明媚。而若父母的爱变得“有偿”,须用分数进步来赢得,只会让孩子战战兢兢,时刻背负“优生的包袱”或者“差生的重担”。

古人云,“爱其子,则为计之深远。”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅,而应看到整体的、比较的,这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。

父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成,而父母惯于其优异,容不得半点失误或退步,他终顶不住压力而厌学,“泯然众人矣。”

成绩那点点浮沉并不能直接界定了孩子的“好坏”、“优差”,也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。只有看到孩子真正的实力,给予及时支持,方能在无涯学海上为他撑起一片小舟,助他学成至彼岸。

高考优秀作文【第四篇】

托尔斯泰曾说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”

责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

一个人觉得生活很沉重,便去见哲人,寻求解脱方法。哲人给他一个篓子让他背在肩上,指着一条沙石路说:”你每走一步就捡一块石头放进去,看看有什么感觉。那个人开始遵照哲人所说的去做,哲人则快步走到路的。另一头。过了一会儿,那人走到了头,哲人问他有什么感觉,那人说:”越来越觉得沉重。”“这就是你为什么感觉生活越来越沉重的原因。”

哲人说:“每个人来到这个世界上的时候,都背着一个空篓子,在人生的路上我们每走一步就要从这个世界上捡一样东西放进去,所以就会有越来越累得感情。”那人问:“有什么办法可以减轻这种沉重呢?”哲人问他:“那么你愿意把工作、爱情、家庭、友谊哪一样拿出来呢?”那人沉默不语,哲人说:“我们每个人的篓子里装的不仅仅是精心从这个世界上寻找来的东西,还有责任。当你感到沉重时,也许你应该庆幸自己不是另外一个人,因为他的篓子可能比你的大多了,也沉多了。

责任的存在,是上天留给世人的一场考验。但大多数人却想逃匿这场考验只有一小部分人才能克服心中的恐惧,通过考验,带上胜利的桂冠。大多数人随着时间的流逝,抹去了存在的痕迹,什么也没留下。而剩下的人虽然也会消逝,可他们仍然活着,或者说活在人们心里。

我们都知道因为责任,所以弗兰克才会经过39年的努力偿还并不是因他而遭劫的债务。他们都是负责任的人。很多时候,责任可以衡量一个人的主动性,而主动承担责任会使一个人的存在更真实,更有价值。

责任重于泰山,只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自己走向失败。

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