信任的作文优推5篇
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关于“信任”的作文【第一篇】
以前,我和表妹一起玩时,只要她跌倒,爸爸就会问我:“是不是你弄的?”我感觉到爸爸不信任我,心里充满了委屈。
慢慢地,表妹长大了,会说话了。当她摔倒爸爸骂我时,她就会说:“不是哥哥弄的,是我自己不小心摔倒的。”或许爸爸是通过这件事开始信任我的。后来每次爸爸让我去买东西,找回来的钱他总是连数都不数,就直接放到钱包里。这让我非常高兴:爸爸终于信任我了。
我让爸爸信任的地方有不少,比如:在外面骑自行车,爸爸相信我就在这个小区里,不会随意去(☆)别的地方;给我吃午饭的钱,不会担心我偷偷买零食吃。
当我偶尔犯错,爸爸批评教育我时,都不忘说一句:“儿子,爸爸信任你,你会做得更好。”我就会说;“爸爸你放心,我会改正的。”
关于“信任”的作文【第二篇】
别人对你的信任,有时只是一句话,一个表情。但老师对我们的信任却是那“5”分。
期中考试后,我胸有成竹地对爸妈说:“拖我后腿的数学课,这次考试绝对能上80分。”但是卷一发下来后,我发现只有76分。手中拿着试卷的我,失落地站在教室门口,心想:“哎,怎么会只有76分呢。这题明明我会做啊,怎么会做错的。这试卷拿给老妈看,铁定又是一顿臭骂。”不知不觉,我走到了老师办公室门口,异想天开地想让老师给我加几分,这样回家也好有个交代。但老师会同意吗,没准还会被教训一顿呢。我往回走时,一想到回家的话又免不了一顿教训,就又到办公室门口徘徊了许久,最后我还是决定进去试一试。
我慢慢地走到老师面前,手里紧紧地握着卷子,吞吞吐吐的对老师说:“老师,这次的试卷……可不可以……可不可以给我——给我加上五分?到时候我会还给您的。”我低着头,老师看了看我,拿起试卷,看了一看,给我加了五分。“老师竟然给我加了分数,这怎么可能!”当时我兴奋的望着老师,泪珠在眼眶里打转。老师笑了笑,对我说:“那你下次记得还哦。”“嗯嗯,谢谢老师!谢谢老师!”我拿着试卷跑出了办公室,心中暗暗下了决心,下次一定要考一个好的分数出来,还掉这次欠的帐。
接下来这半个学期,我刻苦认真地学习,努力争取给老师一个好的回报。经过半个学期的刻苦学习,我终于在期末考的时候取得了91分。当时我激动地想到了还掉向老师借的那五分。就立刻跑到办公室里,对老师说:“老师你给我扣掉五分吧,这五分是你给我的,我现在还给你。”老师朝我笑了笑,爽气地对我说:“算了算了,等你考到100分的时候再还吧。”我当时虽然有点犹豫,但还是答应了。“这是老师对我的信任,我一定要还那五分”我走出办公室时,在心里默默定下了这个目标。之后我考试得过93、95、99、97、98的,却没能得满分100的。
这几年来,我刻苦学习都有个愿望,为了把欠老师的五分还给她。虽然老师已经不在我们学校了,但我一定要将这五分归还给她,感谢她对我的信任。
关于信任的作文【第三篇】
第一次看到那摆放在街边的简陋的“报亭”还是初秋时候,一张木质的长桌上摆满了一本本杂志报纸,读者、青年文选、成都日报、成都商报……都有,一本一本整整齐齐地摆成一摞摞的,并用一根长长的木棒压住,一把大大的伞将整个木桌罩着,旁边放只木椅,路人选购时,可以尽情的翻阅后,再掏钱买。这家“报亭”的主人是一对夫妇,中年人,在“报亭”的斜对面开了家“敏敏书屋”,各类新出的杂志、漫画都被摆放在水泥刷过的台阶上,里面的陈设极其简单,三只大书架、一台电脑、两把椅子,仅此而已。
这对夫妇很少一起守店,要么丈夫守,要么妻子守,或者是他们的儿子——一个看上去像读高中的男生,代替他们看会儿店。我很喜欢在这看上去简陋不堪的小店购买杂志或漫画,而父亲则更青睐那路边的小小报亭。他总是小心翼翼的拿起自己看中的杂志,轻轻翻开,看上一两个故事或浏览一下目录,如果时间紧迫,就大概翻阅一下。
敏敏书屋的两位店主,不会怎么打理这小报亭,只是长时间了,杂志报纸少些了,来添点罢了。来此购买的路人很少,因为这是一个非常安静的街道,人很少,但每次路过,基本上都会遇到一些前来翻阅书籍的顾客。即使遇上这样的情况,店主夫妇也好像没事人一样,也不去招呼客人,也不收钱,好像跟他们没关系一样。但要是看到了喜欢的书,读者就会把书反过来,看看价格,掏出钱包,将相应的钱取出,压着那长长的木棍下面。
就这样日复一日,每天清晨,当我上学走过这里时,店主夫妇就早早的将木桌从店里抬出来,把伞撑起,在旁边的椅子上坐一会儿,马上又回到店里。
昨天,我想往常一样,和外婆散步回来后,走到敏敏书屋,询问老板是否有新的《意林》。“有,刚到的,”店主热心的帮我拿出夹在大书架中的杂志,“你看,是这种吗?”我点着头,翻了翻,又接着要购买意林的另一本书,“一共多少钱啊!”“一共十一块。”我懱了,我只带了准备的十块钱,于是赶快问站在店门口的外婆:“婆婆,你有一块钱吗?”没想到,婆婆看到妈妈已经给我准备了买书的钱了,反正都是散步,就没有带钱出来。这可怎么办?我拿着爱不释手的杂志,十分焦急。没想到女店主大大咧咧的说:“没事的,下次路过在再不给我就行了。”
通过两件事后,我心里一直有些激动,想将这两位中年店主淳朴的精神,通过文字的方式叙述出来。通过两件事后,我心里一直萌发着感激,感激两位店主对我的信任,感激两位店主对大家的信任。
我相信,来过那街边小报亭的人,无疑都会认为那是嘈杂大地上的净土!
关于“信任”的作文【第四篇】
于子越是我的同学,也是我的好朋友。他很信任我,我也很信任他,今天我就讲讲他信任我的一件事吧。
一天周末,于子越请我到他家去玩。我很高兴的同意了。到他家之后,于子越很大方的把他的玩具都让给我玩。我们玩了一会拼装玩具,我在玩玩具的过程中无意间看到一本书,那是一本奥特曼书,书名叫《 怪兽大图鉴》。我看了一会这本书,心想: 这本书太好看了,可是到于子越家的时候才能看到,这该怎么办呢。我突然灵机一动,心想,如果让于子越把这本书借给我,我就能每天都看到了。于是我立即就向于子越提出借书的要求:”我很想看这本书,你能把这本书借给我吗?“他点了点头说:”你暑假时还给我就可以了。“我听了,高兴得直蹦高。没想到于子越这么信任我,到暑假结束的时候,我没有食言,亲自把书还给他了。
被别人信任是一种喜悦的感觉,是一种幸福的感觉。我也会像这样的信任别人。
关于“信任”的作文【第五篇】
“疑心夺走了众多快乐,还不还给我们任何东西。”罗威尔的名言,强调了信任对于每一个人的重要性。一切人与人之间的情谊都是建立在信任之上的。但一个人、要学会如何去信任,并不是一件容易的事。
信任是相信他人,并不是支持他所做的一切。我们都有自已非常信任的人,会始终支持他。但当你信任的人,因为某种原因,做出对他人有危险,对社会的有危害的行为时,就不能再一味的相信他,支持他、帮助他。真正的。朋友应该是在他犯下错误的时候,第一个站出来,指出他的错误,并督促他改正;而不是去担护他,替他说情。
信任的前提是这个人值得你的信任。不信任每个人是错的,但每一个人都信任也是不正确的。在没有真正认识到一个人之前,保留警惕才是最安全的。谁也无法保证他是一个好人。在利益面前,没有几个人可以做到完全不动摇,哪怕是一个你最信任的人。所以,不要随便相信一个陌生人、要保护好自己。
信任是双向的。两个人之间的互相信任,才是真正的信任,信任对方,你便会放下自己的戒心,拉近两人之间的距离,但若只是你一人的信任,万一到对方对你怀有不好的用意,那只会害了自己。即使对方不会有什么歹意,你一个人的信任,也没有什么作用,甚至会使人觉得麻烦从而远离你。
建立信任是需要时间的,就像前面说到的,在没有真正认识到一个人以前,是不应该完全信任的。你需要去认识他,了解他,他也同样。在短时间内,即使你和对方看似十分了解,明知底细,但同样是不安全的。老活说,日久见人心,和一个人待长了,才会真正地了解他,永远不要去相信表相,虽说眼见为实,但隐藏起来的我们是不可能看到的。
信任是美好的,如何去信任却是十分困难的,信任不需要刻意去建立,对一个人了解的逐渐加深,会在不知不觉中建立起信任,让我们学会与他人交往,与他人互相信任,让人生变得更加五彩斑斓,也为他人的生活增加一丝活力,一缕阳光和一份美好。