迎接挑战作文【优质4篇】

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迎接挑战作文【第一篇】

我天生就很懒惰，我爸也深知，他很担心我以后改不掉这个坏毛病，决定带我挑战懒惰。

我兴奋地说：“爸，你带我去哪儿呀？”老爸神秘一笑：“待会你就知道了。”原来他带我去爬山，我看着一座座高山，我背脊一阵阵发凉，老爸似乎看出了我的不安，安慰道：“没关系，你掉不下来的，再说，我会跟你一起去挑战的。”我叹了一口气，好吧，老爸为了让我挑战懒惰，真的是干什么都愿意。

我系上安全绳，头戴钢盔，手拿铁锹，全副武装地出发了。开始，我的精神抖擞，把老爸远远地抛在了后面。但爬了一会儿，我开始喘气、出汗，脚步变小，但我还是坚持往上爬。渐渐地，老爸追了上来，只见他气息平缓，脚步平稳，他说：“你怎么了？”“我好想睡觉，我挑战不下去了。”老爸笑着说：“其实我也有懒惰的习惯，但我第一次爬山就克服了哦！”我疑惑地说：“真的吗？说给我听听吧。”老爸说：“事情是这样的……”

不知不觉，我已经爬上了山顶，老爸说：“你没想到吧，你竟然挑战成功了！”过了半天我才反应过来，“我爬上山了！”我欢呼着，“我竟然挑战成功了，哈哈哈……”

生活就像爬山，只要越过这几座大山，你就会发现前所未有的感受。“会当凌绝顶，一览众山小”，任何时候，我们都要挑战自我，挑战极限。

老师点评：小作者能结合自身的亲身经历谈挑战，夹叙夹议，突出了中心。

迎接挑战作文【第二篇】

一次又一次的磨练，一次又一次的挑战，一次又一次的挫败，就是为了比昨天的自己更进步，战胜自己。

有一次上管乐团小号个别课时，老师拿了一首曲子给我，说：“这首曲子你练练看，等你练完我会跟你说我把它给你的原因。”我回家看了一下，心想：“这什么东西啊？一大串十六分音符，要命喔！”看完我就将那份谱丢在桌上动也不动。

一个星期过后，上课时，老师问：“你有练吗？”我说：“太难了，所以没练。”老师皱了皱眉头说：“难就不练，我对你真是失望，遇到困难就放弃……真的是……”听完我想了想，想反驳却又说不上什么。回家时我拿起了放在桌上一个星期一动也没动的谱，拿出乐器从第一节开始练。

吹了好几天都没有进步，总是在同一个地方出错。又一个星期过了，上课时老师问我：“有练吗？”我说：“有！但不太完整，常出错。”老师点点头说：“加油！要努力的战胜昨天的自己，你练完我再听。”接下来的每一天我都努力练习着，让自己一天比一天进步，战胜昨天的自己。

正式上课前，我终于练完了！上课时老师问：“练好了吗？好了就吹，还没我们就先上课。”老师一说完我就开始吹了起来，几分钟后我看见了老师脸上的微笑。他走过来对我说：“不错！好，我现在告诉你我当初发这谱给你的原因。在我初中时，我的老师也发了这份谱给我，一开始我也跟你一样不想练，但我的老师问我：你不想比昨天的自己更进步吗？我心里想了想也是啦，所以每天练，几天也就练完了！我希望你可以在毕业前的每一天都比昨天的自己更强、更厉害。”老师笑了笑，拍拍我的头。我也笑了。

我终于了解老师的心意。人要有磨练、挑战才会成长，如果没有经过磨练、挫败，就无法比昨日的自己更进步，也没办法知道挑战是一件很有意义的事。

迎接挑战作文【第三篇】

今天下午阳光明媚，万里无云，我要和小伙伴一起挑战：用树叶染绿色。

我的小伙伴到齐了，就各自找树叶做，材料有：树叶、石头、瓶盖，水和瓶子。

开始做了，我先在瓶子里放点水，接着再拿几片树叶放在一起，用石头剁碎，很快你就会看到，剁的白水变成绿水就行了，然后再用瓶子装白水，把刚剁好的绿水和树叶倒进瓶子里就行了，就这几个步骤，我却感觉自己做的`特别慢。

我就跑到别的人那去看，这一看发现她们做的比我还要慢，我的心才定了下来，当然我也没有骄傲，而是回到我自己那，又开始做。比赛结束了，我们把自己的作品都拿出来展示了，看着他们的作品，再看下自己的，我不禁大吃一惊，怎么他们都是淡绿色的，而我是深的，而且像黑色的绿，我不敢相信自己的眼睛，他们在一起说来说去，我根本听不懂。当然，他们在说什么也应该和我无关。不过我还是胜了，我心里喜滋滋的。

这次染色大挑战可真有趣啊！

迎接挑战作文【第四篇】

我并不是一个敢正视挑战的人，一直以来都是这样，不管是哪些方面。但是我也有过两次令我深深记住的事。

我的体能非常不好，而且我并不是很瘦，一直到初中以前，我都不感到差耻。而到了初中以后，有了体育考试，全班倒数的成绩使我清醒了过来，我想做出改变，正视体育这个难科。在暑假里，我每天坚持跳五百个绳，绕着小区跑一圈。但我的体能感觉还是很不好，连续跳一百多个绳，就会有点累，跑一点路就会气喘吁吁，于是我开始加强训练。坚持我一直跑下去的，是那份让我直面正视挑战的勇气，有时也会累得不想动。但是，这是一次挑战也是一次进步的机会。终于，我训练有了进步，在初二的体育考试中我取得了一个还不错的成绩。

原来我的数学并不好，总是粗心大意地漏掉许多东西，有的知识点在上课还听不会，下课也没找老师，导致我的成绩在中等，下滑了不少，因此。我敢于面对挑战，改变了自己。争取在下课的时候，去向老师问一些不会的地方，在以前，从来没有向老师问过什么。就这样我持续了两个星期，我将许多不会的地方已经弄懂，以至于后来换老师了，这些知道都能用到，使我的数学上了一个全新的高度，成绩得到了提高，如果每次都小心细致一些，我的成绩又会提高不少。

正视挑战也是正视自己，也是一次进步的机会，完成挑战的那种喜悦感是无法言喻的。所以，不管是生活中还是学习中。比赛中我们都要正视挑战，也许前方很渺茫，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，只有这样才能磨练出自己的意志和成就。