中英对照阅读《常怀感恩之心》实用4篇
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常怀感恩之心作文1
我们每个人的心中，都有一位自己最喜欢、最崇拜的老师，我也有一位老师，他就是我们的班主任——史老师。
史老师平常穿着一身蓝色的连衣裙，她很喜欢吃巧克力，特别是德芙巧克力，当我们不让老师生气时，她温柔的像一只小喵咪，当他发起火来，就像一只发了疯的老虎。每当我做错了事，我很害怕，当我做了好事时，老师也会表扬我，她特别开心，笑得嘴都合不拢。
老师很喜欢蓝色，她们家的围裙是蓝色的，连衣裙是蓝色的……就连花都是蓝色的，老师也太喜欢蓝色了吧！
史老师有大大的眼睛，眼睛里发着一道道“金光”，两个弯弯眉毛，就像一只只小船在大海中行驶。长着一张能说会道的嘴巴，说起话来像连珠泡，口才特别好。唱的歌也特别好听，使人陶醉。长着一头乌黑发亮的头发，走起路来一甩一甩的，她精神十足，充满了活力。
虽然老师已经快50岁了，但老师跳起绳来还是像一个“美少女”，上次史老师和我比赛，马上就快超过我了，同学们的嘴巴张得可以放下10个鸡蛋那么大，要知道我可是跳绳达人呢！
我们的史老师可关心我们了，上次下课的时候，突然有一位同学说她的膝盖被摔伤了，史老师一看，呀！皮已经破了，还留着血，周围都是青一块，紫一块的，老师马上拿出了酒精，先把伤口消毒，再把药抹在伤口上，从这里可以看出老师很关心我们呢！
还有一次，我们的老师要来家访，这下可就把我忙坏了，先把水烧上，再整理书桌，然后是衣柜，最后是床上，忙了半天，妈妈也回来了，我又把自己的作业写完……终于，史老师来了，我们热烈欢迎史老师。谈了20分钟，我们家的饭菜也做好了，但老师坚持不吃，老师的品质可真好，不会乱吃别人家的东西。
我特别喜欢我的老师，她虽然不像别的老师一样漂亮，但是她品质特好，很幽默，很善良，很勤劳，很有才能，也很关心我们。老师就像航灯，引领着我们向前。
老师啊！您是一位辛勤的园丁，你白天为我们讲课，晚上备课到深夜。我要对您说：“我爱您！”
常怀感恩之心2
一直觉得自己是幸运的。我的幸运来自公司，来自身边的每个人。
从12月30日踏进贝格富，到现在已经走过了一年多的时间。蓦然回首，在这一年里，有过困难，亦有无尽的喜悦。
到公司三个半月成为组长，四个月开始踏上外派的旅程，这些都足以说明我们公司向前发展的步伐之快。公司从刚开始的a座小场地到现在的c座宽敞明亮的办公室，从刚开始区区十几家分公司到现在四十多家分公司，甚至在上海挂牌。所有这些变化都是我们见证公司发展的证据。
大树底下好乘凉，公司这棵茁壮成长的大树底下的我们是荣幸的。我们都应该怀着一颗感恩的心，用我们的努力和能力为公司添砖加瓦。
感谢公司给我们提供施展才华的舞台，感谢公司领导给我们提供发展的机会，感谢同事给予我的支持和帮助。
这一年，我从长沙到济南，从安庆到蚌埠再到淮北。一路充满挑战和艰辛，但快乐和成就感也是这一*阿拉文库 *路上最美丽的风景。
在这一年里，也有好多次夜里是在赶往分公司或者从分公司回苏州的路上。到长沙的时候，从上海转车我自己买的都是硬座，从济南到苏州我自己买的票也是硬座。虽然为公司节省不了多少钱，但我觉得这样做对公司我感到问心无愧。
一路走来，我们外派队伍也慢慢增多，新的外派经理也经常和我交流，有时候一聊就是半个小时。他们有什么不懂的地方也都会和我联系。彭潇、李志明、胡海帆他们也都很优秀。希望我们可以为贝格富创造新的神话。
20是关键的一年，付出和回报总是成正比。希望贝格富的同仁们怀着感恩的心带着希望启程。
常怀感恩之心作文3
如果生活是一条船，感恩之心则是让船前进的桨；如果生活是一片树林，感恩之心则是这片树林里的花朵；如果生活是一条河，感恩之心则是河中美丽的浪花。鸦有反哺之心，羊有跑乳之恩，我们应怀有一颗感恩之心。
古人云：受人滴水之恩，理当涌泉相报，父母有生我之恩，育我之恩，养我之恩，却不计代价与回报，那么大的恩德，我们应该怎样回报父母呢？
古往今来，孟母三迁，岳飞的精忠报国的故事家喻户晓，天下的父母总是为了子女默默付出。
我好像是颗种子，其过程要发芽、开花、结果，其中当然也有许多艰辛，但如果没有种了的主人精心培育，也不会有今天的硕果，为了报答主人培育之恩，当然要结出饱满的果实，因为种子知道它成长的过程，浸透着主人无数次滴下的汗水与心血。
我不会忘记雨中送伞的背影，梦中盖被的身影，为我鼓励的话语，陪我一起笑的脸庞，望我上学的目光，盼我放学的神情，见我生病慌张的表情，为我洗衣做饭的双手……父母为我付出的一点一滴我都会记在心里。
转眼间要中考了，这是人生的又一大考验，这好像种子要开花了，考上重点高中是父母的期望，我的希望。只有努力地汲取营养，花朵才能开得最美丽，给人一种看似美，闻着香气怡人的感觉。父母，你们放心，我会努力、尽力，不会让你精心培育的花朵枯萎，即使结果不是美丽的，但也会有一股清幽的香味，这也是报答你们的方式之一。
我是一滴水，那么你们就是大海，我是一块石头，你们就是大山，永远保护着我，爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸。
常怀感恩之心4
常怀感恩之心
翻开泛黄的相册，往日一幕幕温馨感人的画面在脑海中浮现。年幼时：老祖母的白发、母亲温暖的手、小伙伴间的戏嬉；年长时：父亲的背影、老师的粉笔、同学们的笑靥……这一刻拿起感激的笔，谱写我一颗感恩的心。
感恩在生活中：父母在我心里，我能体会到他们劳动的艰辛；父母同我说话时，我能坐下来静静的倾听，能感觉到他们温暖慈爱的眼神；面对父母望子成才的“唠叨”，我应当敞开心扉的同父母交流，而不是把这当成老和尚念经；在他们工作一天回来时，能递上一杯茶水，道一声“爸爸，妈妈，辛苦了！”
老师在我心里，老师是我人生的领路人，心怀崇敬。课堂上认真的聆听她们传授的一切知识。老师视同父母，更是我亲切而温和的“朋友”。老师在课堂上不厌其烦的授业，我更应该如同听周杰伦的歌一样，字字句句记心田。敬爱的老师她们不需要我回报什么。我能做的是：心存感激，学习上进。
上课铃声又响了，走廊里传来您熟悉而稳健的脚步声，我在心里想对您说：“亲爱的老师，又得辛苦您了！”
朋友在我心中，在开心或不开心的时候能够想起她们；在我们一起努力做完工作的时候，给一个微笑；在我得到朋友帮助时，真诚的道一句“谢谢！”
往昔如昨，世是已非！可是我觉得做的还很不够。
《诗经》云：“哀哀父母，生我劬劳。”“父兮生我，母兮鞠我。……欲报之德，吴天罔极。”
还记得父母把你当做心头肉，拿在手里怕碰着；含在嘴里怕化了么？还记得父母为了你拼命的工作，而我们只是坐在家里开着空调，看着电视，吃着冰棍，肆无忌惮的花着父母的辛苦钱。现在你想想应该吗？
汶川地震中有这样一位母亲，她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。
在人生崎岖坎坷的旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的关爱；是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献；是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理；是谁为了你的不懂事而烦恼？是父母的爱。没有一位父母亲是不爱自己的子女的。不管怎样，父母之爱终究都是生命中最真挚、最难以割舍的感情就如同这位母亲用自己的身躯为孩子撑起了一片天。
可怜天下父母心！
亲！感恩父母的唠叨，是他让我少走了许多弯路；感恩父母的鞭策，是他消除了我前行路上的障碍；感恩父母的斥责，是他增长了我生活的智慧。
老师是灯塔，是园丁。是您！为我这迷途的小船照亮前行的方向；是您！为我这长了枝杈的花儿，修整完美的身材；没有您，我无法学会迎风展翅，没有您，我无法到达成功的彼岸！
还记得老师的叮咛：“同学们，别忘了奋进啊！”当我们失败时，老师的鼓励：“别气馁，失败是成功之母！”当我们悲伤失望时，老师的安慰：“同学们，振作起来呀，明天太阳照样会升起！”当我们做错事时，老师孜孜不倦的教诲，给我们改正误错的机会。是老师点燃了希望之火，给我们插上了理想的翅膀，翱游在知识的海洋里。因为有老师一片爱心的浇灌，一番不辞辛劳的耕耘，才会有：桃李的绚丽，稻麦的金黄。
子曰：“君子贞而不谅。”又说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”
同窗的友谊是世界上最诚挚最永恒的，我们拥有了最可贵的同窗情，难道我们不应该幸福吗？难道我们不应该感恩同学间多年的相伴吗？人生的岁月是一串项链；漫长的岁月是一台打磨机，而同窗友情是其中最耀眼的钻石，是独一无二的珍宝。
永远我都记得，在我哭泣时，同学的双手的温暖如春风；永远我都记得，同学伴我成长的身影，用你我一起走过的岁月，成就我一生最美好的记忆！
清晨阳光明媚，我们携手步入校园，夕阳中，我们并肩快乐的回家；课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢快的笑声；决赛时，一个眼神，我们心领神会，实验时，一个手势，我们默契如神……朝夕相处，缔结了我们纯真的情谊，留下了许多美好回忆……。
时光如棱，时不我待。让我们怀着感恩的心感受阳光雨露，拉着父母的手，谨记老师的教诲，真诚对待朋友。
愿感恩的心陪伴着你我，与天地同在！