别人帮助我的作文（精编5篇）

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别人帮助我作文1

帮助他人，你会获得快乐你会获得别人的称赞，甚至可以得到好的回报，帮助他人实际就是间接地帮助自己而往往这些事情都会发生在大家之间。

星期天的下午，我无聊时读了《乐于助人》这篇文章。心不轻意间被触动了一下。乐于助人是中国的传统美德。他帮助了一个小乞丐而这个小乞丐经过了一番努力又依靠着小主人公的帮助。在他的帮助下小乞丐终于成功了，小乞丐知恩图报，他报答了小男孩。小男孩从此也过上了幸福的日子。

正是这种美德，乐于助人。一个乐于助人的人走到哪里都会受到别人的爱戴与尊敬。而现在的青少年正式缺乏这种美德，我们应该学习小男孩那种善于助他人的精神，“帮助他人就是帮助自己”，现在的许多人都持有这种心态。这种心态是不正确的，帮助他人是不求回报的。帮助他人不是为了索取而是为了更多地奉献。

同时帮助了他人，自己也会感到身心愉快。帮助别人自己也会得到快乐，那种快乐是平日的快乐不可取代的，那种快乐是发自内心的快乐。发自内心的快乐才是真正的快乐。心灵也会得到升华，因此帮助他人也就快乐了自己。

帮助了他人自己会得到这么多的好处。机帮助了他人又帮助了自己。这样一箭双雕的事我们为什么不行动。又有什么理由不去帮助他人呢。

别人帮助我的作文700字2

今天，在黄龙体育中心，举行了一场爱心公益活动——“一万个心愿，一万个梦想”万名浙江山区儿童圆梦行动。我们文三街小学三（3）班的5个孩子和父母也来到这儿，参加爱心后备箱义卖活动，要将义卖得来的钱捐给山区的孩子们，给他们一点点帮助。

5个家庭到齐后，我们就开始布置卖场了。在现场义工的指导下，我们将汽车后备箱打开，拿出从家里带来了好多好多的东西：何彦琦和陈之洲带来了好多小布偶、玩具、文具和书；张一尘带了好多文旦；程琦带了鼠标垫、电脑风扇、防震包等电脑用品；我也带了茶叶、茶具、铁艺挂勾、旅游纪念品等。东西一拿出来，我们就忙开了。有的在广告板上写写画画，设计广告词；有的在文旦上画爱心笑脸；有的蹲在地上分类摆放要卖的东西，还有的和大人一起在汽车后备箱上拉义卖标语。

正在我们忙得不可开交的时候，有一位保安伯伯在我们的摊位边蹲下来，原来他看中了我们的茶叶，他问我：“茶叶多少钱一包啊？”，我一下子愣住了。“多少钱？”我好象还没来得及想这个问题呢。正在我不知道怎么回答时，爸爸笑着说：“这是爱心义卖，朋友，价钱您看着给。”后来，伯伯花了50元钱买走了我们4包茶叶。这可是我们的第一单生意，我们高兴极了，我们还和伯伯拍照留念了呢！

生意开了张，我们都很受鼓舞，开始大声吆喝起来。“快来看啊！长脸的文旦，又好看又好吃，10块钱一个，快来买啊！”，“电脑包，买一送一，买一个电脑包，送一个鼠标垫了！叔叔，您来看看？”，“大姐姐，这些小布偶多可爱啊，我给你便宜一点，你多买几个吧。” 随着我们的大声吆喝，来我们地摊上的人越来越多了。不知不觉，我们地垫上的东西越来越少了，大部分都被有爱心的人买走了。

最后，我们统计了今天的成果，一共开了4本收款收据，一共卖了700多元钱， 真是开心极了！

这真是一次有意义的活动，既锻炼了我们卖东西的能力，又可以帮助到山区里的孩子。以后再有这样的活动，我们一定会再来参加的。

别人帮助我的作文400字3

二战的一个冬天，天气异常寒冷。美军欧洲战区总司令艾森豪威尔考察了法国某地后，乘车赶往总部，去参加紧急军事会议。这时，他突然发现前方有一位穿着邋遢的男子，蜷缩着坐在路边，冻得瑟瑟发抖。艾森豪威尔命令司机停下车，让随从把男子请上车来。随从有些不情愿，提醒道：“我们要尽快赶到总部，还是不要管了吧！”艾森豪威尔却坚持说：“他穿得那么少，如果我们不管他，会被活活冻死的。”随从只好照做。

男子上车后，艾森豪威尔一问才知，他已经好几天没吃东西了。于是，艾森豪威尔把他送到附近的小镇，带他吃了饭，买了棉衣，临走时还给了他一些钱。然后才赶往总部。

这件事本就这样过去了。可不久后，情报部门送来的一份情报让艾森豪威尔大吃一惊。原来，那天希特勒已经通过间谍得知他的行程，早就安排好狙击手埋伏在路上。希特勒以为艾森豪威尔必死无疑，却不料计划流了产。行动　失败后，希特勒一直怀疑是他们的间谍情报出了问题。殊不知，艾森豪威尔是因为救助流浪汉临时改变了行车路线，才躲过一劫。如果不是流浪汉的出现，也许历史将被改写。

有些时候，我们看似在帮助别人，实际上也在不知不觉中帮助了自己。所以，多做善事自己也终将会受益。

别人帮助我的作文4

你们一定想知道从小到大对我帮助最大的人是谁吧！那我就告诉你，对我帮助最大的人，就是我的妈妈！

我的妈妈今年三十八岁了，有着白里透红的脸，高高的鼻子，弯弯的眉毛，梳着一头马尾辫。我的妈妈是我一生中对我帮助最大的人。

妈妈对我的帮助很大，就拿考试来举例吧！我有时候得了高分，有时候得了低分。得高分的时候，妈妈就很开心，但又告诉我：“要好好复习，下次争取再得第一名。要是你不复习，第一名就是属于人家的了。”得低分的时候妈妈就会鼓励我，并和我一起分析错题，告诉我是粗心还是不会。并且鼓励我说：“没关系，这次考差了并不代表以后都差。你好好复习，一定能得高分的！”每当我听完这些话，我都会感到妈妈对我的关爱。 在我2岁的时候，妈妈就教我识字，我也学得津津有味。

妈妈从一教起，加一笔是十，十加一笔是土，土加一笔是王……幼儿园小班时，老师提问：“眼球有什么作用？”其实我不知道，但是书上是有的。同学们都不认字，就没有人说。我因为认字就说：“眼球能让人看见一切事物。”老师点了点头，表示正确。同学们都向我投来羡慕的目光。我读小学一年级时，用的就是新课标，里面的许多字都比老课标难了。因为妈妈从小就教我认字，所以里面的字我全都认识。

以后，我每得到新的。语文书，就会看看后面的生字，每次我都很高兴，因为里面的生字我全都认识。这都是妈妈从小教我的，使我受益匪浅。

别人帮助我的作文5

早上，丁丁出门去上学，昨晚下了一夜的雪，路上积满了厚厚的雪。丁丁正在小心翼翼地走着。丁丁看见前面有个小朋友滑倒了，赶紧上去扶起小朋友。小朋友对丁丁说：“谢谢你大姐姐。丁丁说：”不用谢，走路时一定要小心。小朋友说：“我知道了，一定会小心的。”

大家不管认不认识，看见别人有困难，一定要互相帮助，这是我们中国的传统美德。