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《爱的教育》读书感悟【热选5篇】

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爱的教育读书感想【第一篇】

多年前作为学生的我曾在老师的推荐下读了《爱的教育》,那时候的书还是薄薄一折便会留下痕迹的纸张,而现在书本已经装订成硬壳,纸质也变得厚实,如今再次品读,才发觉一本真正的好书在每个年龄层去阅读都会出现不同的理解与感悟。

第一次看到书名的时候,我曾皱了眉头,那时候的我单纯的以为这是一本作为母亲的读物,书的内容讲述的是一位母亲如何以爱之名来教育孩子。然而当我真正翻读的时候我才发觉到自己对这本书的理解有多么的浅显,这不仅仅是一本亲子之爱的书,还诠释着同学之爱,师生之爱,社会之爱,祖国之爱,而书籍针对的阅读者也不单单是父母,它以一位儿童的视角来叙述故事,可以由孩子来阅读,也可以由师长来阅读。

《爱的教育》中用了很多词语来形容爱,我喜欢那种用简简单单的词汇就能形容出一个抽象名词的文字,比如:感恩,亦或是希望。

书中诠释着人们不同的品质,有虚荣嫉妒,有高傲盲目,有感谢坚定,也有告别牺牲。它让我们更好的理解什么是坚持,什么是勇气,什么是孝心,什么是爱国。它教会人们在不同的角度与领域中如何怀揣着一颗爱意的心去面对眼前的祖国,甚至是这个世界。

《爱的教育》读书感悟【第二篇】

《爱的教育》之所以吸引我的是这特别的书名,是那加在“教育”之前的定语——“爱”。是啊,用饱含着爱的教育来给予我们,那么我们得到的这种教育必将转化为对爱的理解,自然而然地,他们也一定会明白如何去付出爱。我们正学着相互关爱,是整个世界充斥了一种叫作“爱”的空气,轻轻飘荡着,环绕在每一个地方。读完整本书,不仅明白了如何去给予爱,更明白,原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想、情感,所以更注意一言一行。《爱的教育》,使我更是受益匪浅!

《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱是什么?爱是包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,对祖国的爱,尤如在爱的怀抱中成长。《爱的教育》,我还没读完,吸引我的,似乎并不是文学价值有多高,而在于细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱。爱很伟大!《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感《爱的教育》它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。我们的生活不能缺少爱,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,很多人都无法感受到。《爱的教育》书中描写了充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

《爱的教育》读书感悟【第三篇】

《爱的教育》是一部用日记的形式写成的小说,作者是意大利埃德蒙多。德。亚米契斯。小说的主人公是一个刚上小学四年级的意大利男孩子,他出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。由于接受了他父亲的良好教育和深刻影响,他在学习上勤奋努力,在生活中诚挚友善,是一个优秀的中产阶段少年学生。故事从十月份四年级开学的第一天开始写起,一直写到第二年的七月份,全书共有一百个章节,每章每节都把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家,社会,民族的大我之“爱”,小至父母,师长,朋友间的小之“爱”,处处扣人心弦,感人肺腑。

全书的内容由三个部分穿插而成:一个部分是小主人公的记事,写了从开学第一天到学期末整个一个学年中各种各样的学习与生活的内容,这是这部作品的主体;第二个部分是由老师讲述给同学们的“每月故事”组成,一共九则故事,讲述了各种各样的社会生活中富于教育意义;第三个部分是父亲,母亲,姐姐写给小主人公的话语,富于启发性。三大部分构成了一个小学生所能接触到的学校,社会和家庭的各种人与事。

爱,就像空气,每天围绕在我们身边,因其无影无形常常会被我们忽略。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。“爱”对象不是抽象的,而是具体的,具体到我们身边的每一个人:父母,老师,同学,邻居,所有普通的善良者,所有素不相识却渴望温暖的不幸者,所有为他人我民族献出生命的英灵,当然,也包括自己的祖国。

《爱的教育》读书感悟读后感【第四篇】

在我的书架上,各种各样的书都有,可最令我感动的就是《爱的教育》,这是一本诠释爱的书。

《爱的教育》的作者是亚米契斯,他以日记体写了意大利的四年级小学生安利柯的一学年的经历,描写了发生在学校,班级,和家里的个个感人至深的故事,父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国神圣的爱,无不留溢于纸上,动人心魄。直到最后安利柯学了,大家的十分难过,我也为此感动的心酸酸的。

爱,是无边无际的;爱就在你的身旁。请瞧:春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的'雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?

正如罗兰所说的:爱是什么的火焰,没有它,一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说的:爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则,为了爱,我们才存在,有爱慰籍的人,无惧任何事,任何人。

看了这本书,让我体会到了爱,也让我认识到了爱,只有关爱他人,才能得到他人的关爱。

《爱的教育》读书感悟【第五篇】

当我拿起这本书是,它就让我沉浸在思考之中,在这让人猜不透的世界里,到底什么是爱。我习惯地翻开了书,带着这个问题,和故事的主人公一起去寻找答案。

《爱的教育》这部书里,处处洋溢着爱,它主要介绍了一个意大利小孩安利柯在一个学期里写的日记,里面包含了师生之间的爱,同学之间的爱等等,让人读完这本书后,仿佛置身在爱的怀抱里

读完这本书后,我才明白,我就像空气,每天都在我们的身边,我们却看不见它,所以经常被我们忽略,但是,在生活中我们不能没有它。爱很伟大,因为它不仅仅只是一个人的,是属于每一个人的,书里有很多篇有关于爱的故事,我印象最深,最感动的是《费兰迪的母亲》这1篇,主要讲述了费兰迪的母亲带着3天前被学校开除的儿子来到了学校,为了让儿子继续在校园里学习,她跪在了地上,经过无数次的请求,校长终于答应了。这是多么令人感动的一幕啊,而费兰迪却在一旁笑自己的母亲,没想到,他居然还不知错,但是同学们看在他母亲的。份上,给了他最后一次机会,费兰迪却一直在笑。读到这里,我恨不得给他一拳,解解气。读完后,我深深的体会到了伟大的母爱,费兰迪却不知道珍惜,以后肯定会后悔。

其实爱无处不在,我们一出生就在爱的海洋里。被家人疼爱着,长大了又有老师、同学的爱,我们从没离开过爱,爱也可以改变一个人的一生。是爱,让我们体会到了人和人之间的关心和关怀;是爱,陪伴我们共度一生,从今天开始,让我们去爱别人,和别人一起分享爱吧!

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