学会担当议论文【汇编5篇】

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担当的作文【第一篇】

担当，在词典里的意思是：接受并负起责任。记得有人这样说过，勇于承担责任的更具领袖魅力。列宁小时候就有过这样的一次经历。

记得小时候，小伙伴们组织了一次探险，我被选为了这个探险小队的队长。在去之前小伙伴们都想象过我们要去的森林，比如：那个森林里面有没有会吃人的妖怪啊；那个森林里面会不会有猛兽啊；森林里面会不会有蛇……

第二天，小伙伴们带着他们的“行李”跟随着我，出发了！先进入森林，就有一种诡异，恐怖的感觉，走着走着，就听见身后传来了一阵哭声，吓了我一跳！原来是一个人呗石头绊倒了，摔了一跤！我连忙跑到他的身边把他扶了起来。走了十来分钟后，我们打算在一大块的岩石上休息，这是一个人来告诉我XXX不见了，我连忙把大家分成了两队，出发去找哪儿失踪的伙伴，我们在焦急的寻找中，我听见了一阵抽泣的声音，我闻着这个声音寻去，声音越来越清晰，，终于我在一个大坑里找到了他，我看了看四周，发现了一根树藤，大家一起把他给拉了上来，原来他是想给大家找点野果子吃所以会不小心的掉进了这个大坑！

在这次的探险中我学会了担当，在这次担当中我学会了勇敢，谢谢这次的担当，现在又走到了这篇小森林，现在的这片森林变小了，还是现在的我变大了呢？

担当的作文【第二篇】

有人说担当既是一种责任，又是一种无私的奉献，还是一种勇气的象征。毫无疑问，这些观点我都同意。但我还认为担当是一种为国、为家、为天下的重任。

家是每一个人的避风港，是心灵的归属地。家中的每一个人都应该担当起自己在家中的责任，让自己的避风港更坚固。家的担当不仅仅是我们各自小家的担当，还有对我们生活的美丽家园的担当。

古人云穷则独善其身，达则兼善天下。担当也应如此。诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已。他用他的担当之举促成了蜀国的繁荣，他用他的担当肩膀，扛出了三国鼎立的局面。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的林则徐为担当起国家存亡的责任，做出了震惊夷人的虎门销烟。一去紫台连塑漠，独留青冢向黄昏的王昭君担当起了国家统一和民族团结的责任，出使西域。

当代人物更是如此，孙中山担起共和大旗，毛泽东担起解放大众，邓小平担起了改革开放。

正是一代代敢于担当的先驱者们的前赴后继浴血奋战，才有了我们的今天。他们为了子孙后代而舍身求法，承担责任，才换来如今强盛的中华，而同为华夏民族子孙的我们，是否也应为了华夏的未来而担起重任呢？

中国现如今已日益繁盛，与此同时，那些发达大国也开始对我华夏居心叵测，虎视眈眈。所以，我们应该努力学习，用知识和实力让国家变得更加富强，昂首屹立于世界东方。

我相信，有朝一日，我华夏必定会达到那一步，那时，我华夏之人就可高傲的向全世界展示中国人的神威！

担当作文【第三篇】

泰山巍峨矗立，担当的是一览众山小的豪迈雄，雄鹰展翅翱翔与天空，担当的是与天同高的信念，边疆战士保卫疆边，担当的是一颗对祖国的热爱之情，而我们，身为新世纪的青少年，也应当学会担当。

说起担当，我们不得不提起孙中山先生的那句话，唯我辈既已担当中国改革发展为己任，虽海枯石烂，而此身尚存，此心不死。是啊，孙中山先生以中国发展为己任，为了中国的明天，他付出了许多，承担着许多。

他真正的目睹了沉浮于水火中的众多人民，将自己的全部力量都倾注在中国的改革发展上，面对着改革路上的一层层磨难，他披荆斩棘，勇往直前。

孙中山先生只不过是一介文人，他本应该做到：“穷则独善其身，达则兼济天下”，将自己的一身才华体现在那纸张纸上，可是他没有这样做，而是在复杂的社会中站了出来，做到“哲人者，宁可舍其事”。为了祖国的改革发展，他担负起了振兴中华的重任，在历史的光影里，他沿途高唱爱国之歌，那掷地有声的歌声如警示箴言般不停的在我们耳畔回响。

我的心头一阵感慨，我想大声的呼喊：“振兴中华的重任，请交给我们来担当”。

担当【第四篇】

担当，就是扮演好自己的角色，承担起自己应负的责任。习近平总书记提出：“青年兴则国兴，青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”作为新一代青年，我们应该成为有担当的人。

忆往昔，中华民族积贫积弱，青年担负起挽救民族危亡、振兴国家的重任。陈独秀、李大钊等革命先驱者苦苦寻找救国的道路；青年毛泽东“指点江山，激扬文字”，关心百姓的疾苦；周恩来总理少年时就有“为中华之崛起而读书”的担当。而青年鲁迅毅然弃医从文，用一根犀利的笔唤醒矇昧的国民。在民族危亡关头，中国青年发出了“把我们的血肉筑成我们新的长城”的呐喊，在炮火中前进；在风雨飘摇的岁月，青年学子翻越千山万水，弦歌不辍，为国家的振兴积蓄力量。在国家百废待兴之际，青年科学家突破重重阻挠，纷纷回国效力。无论是驱除敌寇、保家卫国，还是建设家园、开荒拓土，青年，都是国家的中坚力量。

一代代青年的担当，托起东方的太阳。中华民族，终于以高昂的姿态，屹立于世界之林。

看今朝。中华大地欣欣向荣，青年担负起推动民族复兴的责任。站在科技最前沿，平均年龄24岁的吕志鹏团队在芯片领域取得骄人成绩，为国家的强大抢占先机。火灾救援现场，27岁的消防员杨科璋在坠楼瞬间，用身体死满分作文网死护住女童，用生命谱写了爱与希望的歌曲。走村串户，基层青年干部黄文秀回归大山，造福百姓，把青春年华奉献给她热爱的土地……当疫情来临时，青年志愿者挺身而出。九零后的博士自主研发的机器人，在医院门诊大厅配送物资；九五后的医生护士，驰援疫区，不惧风险，义无反顾；零零后的大学生身着红马甲，做着防疫检查，活跃在城乡的每一个角落。哪有什么白衣天使？不过是一群孩子换了一身衣服，用肩膀扛起如山的责任。

展未来。中华梦圆，需要我们新一代的中国青年勇于担当，不负韶华。有担当，就要学本领，让自己成为有用的人才。你的模样，就是中国的模样。只有你我努力绽放，才有我中华的盛世美颜。有担当，绝不能做袖手旁观的批评家。鲁迅先生的警句言犹在耳：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走。不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。”青年有一分热，发一分光，这个世界就不阴暗。有担当，不只是响亮的口号，它应该化为具体的行动。身份虽不相同，能力各有大小，但我们可以把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在那里闪闪发光。

青年有担当，民族有希望。国家是一艘船，你我都是舵手。让我们在生活的点滴中践行担当精神，砥砺自我。愿我中华这艘巍巍巨轮在我们的引领下劈波斩浪，走向更辉煌的未来。

以担当为话题的作文【第五篇】

记得一次和班级的一名小姑娘聊天，她小嘴噘得老高，神秘地对我说：“赵老师，我已经连续洗三天碗了，唉！”我好奇地问她怎么回事，她说她和妈妈打赌，如果在妈妈规定的时间内，她的作业完成得又快又好，那么晚饭后就由妈妈洗碗，并且带她到小区广场玩，如果她写作业磨磨蹭蹭，那吃完饭的碗可就都由她负责刷了。前两天留的计算题总马虎，今天做作业时可要加倍细心了。

听了小姑娘的话，我的心中百感交集。现在的孩子都是独生子女，是长辈的掌上明珠，在家中任何事长辈都包揽了，使孩子们缺少了锻炼，养成了娇气、懒惰的坏习惯，以至于到了学校给老师和自己带来了不便，一个个小皇帝，小公主，家长对他们的话言听计从，可真是“饭来张口，衣来伸手，”完全忽视对孩子们的劳动习惯的培养。

针对这种情况在日常教学中，我组织学生开展“小小能人”活动，通过“家务我来干”等角色游戏活动，有意识培养学生劳动能力；利用多种废品旧材料带领学生一起制作并把学生制作的小作品陈列在教室一角，这样学生尝到了劳动的喜悦，同时学生的动手能力和空间思维能力也得到了充分的发展。让学生观察家庭长辈的一天的劳动活动，使学生知道家庭中每个成员的劳动及其对社会的贡献，学会关心别人的'冷暖，尊重他人的劳动，学会

做简单的家务、整理床铺等。为了搞好家校配合工作，我在家长会上呼吁各位家长配合教育学生爱劳动，并主动指导家长让学后在家庭中积极参与些力所能及的家务劳动。现在在我们班中，学做家务已经成为了每位孩子回家后的必修课，家长们普遍反应孩子懂事了，一位家长打电话告诉我：那天晚上她发烧，孩子帮他用酒擦全身，真没想到孩子这么会疼人。

二十一世纪需要培养自立、创新的人才。对于培养未来人才的全面素质来说，劳动技能素质是必不可缺少的。想办法让学生更了解今天的幸福生活是靠劳动创造出来的，让学生从心底尊敬劳动者，珍惜劳动成果是摆在我们教育工作者面前不容忽视的问题。