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老师记叙文(4篇)

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我的老师记叙文600字满分作文【第一篇】

老师在我们的心目中是善良的,温柔的不打骂学生的。但我的语文老师兼班主任却是异常的“粗暴”呢。

她姓杨,一头卷发披在肩上,眼睛很小却很有神,好似两颗闪亮的黑珍珠。我们见了都害怕,因为他戴着反光的眼镜,不知何时那恶魔的目光就会盯上你。杨老师在嘴角上有一颗痣,就像天空中的一轮红日。

杨老师有时很严厉,有时又很温柔,有时细腻,有时又很粗暴,喜怒无常,真是让我们班的同学又爱又恨哪。

如果我们班的同学哪项作业没做完,杨老师立刻大发雷霆火冒三丈。他会在课堂上把没有写完作业的同学名字念出来,痛批一顿,再让他们在一天内补完上交。如果没有,哼哼。你就可以再多写两遍呢。但有一天突然她温柔了,她笑眯眯地走上讲台对大家说:“谢谢同学们送的礼物,老师很感动。”我们相视一笑。原来那天是教师节。同学们都送了老师礼物。

他也会让个别同学在全班面前出丑,就连我也不例外。有一次。我们练习大合唱,我正在和同学们讲话,却没有注意到杨老师阴沉沉的脸向我走来。正说在兴头上,突然脑袋被打一巴掌。正要生气,看到却是杨老师。嘴里的话被咽了下去。老师身后,有很多同学在窃笑。我羞愧难当,老师训了我一通转回身走了,我举起手手挠挠自己的脑袋,却不料老师回过头来,把我的动作看成作恶作剧手势,又扭回来,照着我的头就是一巴掌,把眼镜都打掉了。我向她解释完了事情,她也不说一声:“对不起”。转身就走。看着她的背影。心里边无奈的苦笑着。

这就是我的“严厉”的杨老师!

老师记叙文作文800字【第二篇】

老师是辛勤的园丁,为我们这些祖国的花骨朵,能绚丽绽放而日夜操劳……瞧,不经意间,累白了他们的黑发。

为了我们,老师们没有白天,也没有黑夜。他们要精心设计每一个教学方案,他们要激情满怀地上好每一节课,他们要不厌其烦地批改每一份作业。这些都要耗费大量的精力与脑力,老师却一直在默默地承受着,付出着……他们不求回报,只求我们能汲取知识的养分,茁壮成长。

作为学生,我们不应该表达一下感激吗?最起码,要学会尊敬老师,尊重他们的劳动。除了班主任外,他给我们留下了最深的印记。

他,四十岁左右,身高“五尺”开外,膀大腰粗。黝黑的面庞上,一双浓眉大眼,炯炯有神,绽放光芒。他发际线上扬得十分抢眼,鼻直口阔,稳健持重。课堂上,他精词妙句,接连不断,听得我们笑声朗朗,情不自禁地鼓掌。他对我们的爱,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

八年级上学期的一天,他身染风寒,面色憔悴,却依然忍着病痛,来给我们上课。我们班个别同学自由散漫惯了,上课胡乱搭话。最终让他中止了语文课堂,哑着声音,给我们改上了一节思想教育课。那一刻,教室里安静极了……现在想来,那惹事的同学肯定追悔莫及。那天中午,他顾不上吃饭,也没有回家,而是留在办公室批阅我们的作文。那天晚上,他甚至还为我们熬夜编制了作文报《七彩风铃》。见过这么敬业的老师吗?

他和蔼可亲,从不骂人(除了一些特殊情况)。他的课堂充满了笑声,让我们没有一点压力与乏味。虽然他是8班的班主任,但是他也关心我们7班的每一个学生。他仔细又耐心,发现我们有做得不对的地方,也会找我们真诚谈心,指出问题,让我们改正。

他就是我们的语文老师——黄老师。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师,是我们成长道路上的引路人。他们教会我们知识,教会我们做人。这种无私、伟大的爱,给予我们温暖和力量,促使我们奋发图强,追求理想,最终能到达成功的彼岸。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘。为了我们,麻烦您了,老师!

老师记叙文作文800字【第三篇】

如果说同学的爱是无私的,父母的爱是亲切的,那么老师的爱是怎样的呢?在我的心中,老师的爱是深沉的。

提起我们的宋老师,我的脑海中就会浮现出她那和蔼可亲的面孔,永远也难以忘记她对我们的爱。我时常沉浸在被宋老师爱着的幸福中,不禁回忆起发生在四年级时的一桩往事。

那是四年级开学的第一天,上午的课程结束了,到了该吃午饭的时间。由于新学期刚开学,学校食堂还没有开伙,我们的午饭就要自己解决了。我家离校很远,爸妈没时间来接我出校门吃饭,所以他们曾嘱咐我午饭就在教室里吃面包应付一下。眼看着同学们兴高采烈地冲出教室,我既羡慕又难过。当最后一位同学走出教室后,我猛然发觉偌大的教室空荡冷清,只剩下我一个人了。我“格叽格叽”地啃着又干又硬的面包,感到了无比的孤寂和委屈,可又无可奈何。过了好一阵子,忽现听见了高跟鞋的“嗒嗒”声,心想一定是老师来了。我赶快把脸朝向桌子,装作津津有味地吃着。又过了半分钟,我好奇而又警惕地朝教室门口一瞄,没想到一张熟悉的面孔正朝我微笑。仔细一看,原来是宋老师!我怔住了。宋老师连忙把我拉到她身边,轻拍我的肩膀,和蔼可亲地说:“颜诗琛,吃冷面包不觉得很干硬吗?来,跟我去拿个苹果吃,不然下午会饿的。”听了这话,我心里顿感暖意。但转念一想,老师工作那么忙,我不能给老师添麻烦啊。于是,我说:“老师,我不饿,还是您留着……自己吃吧!”可她放心不下我,执意要带我到办公室取苹果。我胆怯地跟随老师来到办公室,只见她小心翼翼地从水果架上挑选了一个最好、最红的苹果,洗净,削皮,最后深情地递给我。我向老师道谢后,欢快地跑进教室。

我平常虽不是很喜欢吃苹果,但还是试探性地咬了一小口。哇!真的好甜啊!原来老师给我的是最好吃的冰溏心苹果,我美美地品尝起来。虽然苹果算不上是最珍贵的水果,但我却感觉比冰糖心还甜上几倍,觉得甜到了心底。我三下五除二就把一大个苹果解决掉,并慢慢地一遍一遍地舔着舌头,细细回味着刚才老师那深沉的爱呢!

“三尺讲台染苍苍白发,桃李满园露美美笑靥。”老师饱含着对我们浓浓的爱意,为我们的成长付出了许多辛劳!老师的爱历历在目,老师的爱永世难忘!

我的老师记叙文【第四篇】

每次走进教室她都习惯性的对我们扫视一遍,那含笑、温和、带有鼓励的眼神深入我的心田,让我的心里充满了温馨与愉悦。她就是我的班主任褚老师。

记得读一年级时,我特别胆小。每次老师要求回答问题时,我总是躲在后面,从不举手发言。有一次上语文课,褚老师问我们一个问题。她习惯性的扫视了一下大家,然后说:“会的同学请举手!”我开始紧张起来:举手吧,万一回答错了同学们会嘲笑我;不举手吧,又担心老师误会我不会。正在我为难的时候,猛一抬头,突然,我与褚老师的目光相撞,“王宜男,你来回答这个问题。”我紧张地站了起来,由于紧张,我的声音轻得连我自己都无法听清。同学们开始窃窃私语这时我愈加紧张,有点不知所措。“同学们,不要议论了,也许她太紧张了,王宜男,你能响亮地回答这个问题吗?”老师的眼神里充满了期待与鼓励,我稳定了一下情绪,终于响亮地回答了问题。老师带头为我鼓起了掌。

三年级的那次十分钟队会,是我第一次主持,其他班级的老师都到场了,我在众目睽睽之下绘声绘色地主持着。当时褚老师就坐在下面,在我主持的过程中,我用眼角的余光感觉到她在注视着我,鼓励着我,似乎在说:“你行的!”放心吧老师,我不会让您失望的,我暗下决心。当我主持完后,不仅得到了同学和其他老师的肯定,褚老师您脸上也露出了欣慰的笑容。

褚老师,您知道吗?您的眼神让我不再胆小、不再害怕,变得更加自信。

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