多彩的活动写1篇作文优秀4篇

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多彩的活动作文【第一篇】

今天，我和我们班的同学参加了刘铭昊妈妈组织的小队活动。

活动的第一站是参观大禹陵，大家都早早的来到大禹陵的检票处集合。进入大禹陵之后，我们来到了一块刻着“大禹陵”的墓碑前，因为以前我和爸爸来过这里，所以我知道这是大禹的衣冠冢，墓碑非常的高大。再往前走我们来到了一个大门槛，我很迷惑，为什么中间的门槛这么高，而两边的门槛却低一点呢？原来是因为古时候门槛的高低象征着主人的身份，门槛越高说明主人的身份越高。跨过门槛，就来到了大禹庙，这是一个足足有10来米高的寺庙，是人们缅怀大禹精神的地方。

出了大禹陵，我们这次小队活动的第二站也是最主要的任务是参观消防队，了解消防知识。消防队员叔叔给我们耐心详细的介绍了一些消防器材的功能和使用方法，我们还参观了他们的营房，发现他们的被子、茶杯、甚至毛巾都叠的整整齐齐的，再想想自己乱七八糟的床，不禁感到脸红，看来我要向消防员叔叔学习，学习他们刻苦的精神。

哎，开心的一天又要结束了，不知道下一次小队活动要到什么时候呢？好期待呀！

多彩的活动作文【第二篇】

小学的六年生活即将结束了，然而，最使我难忘的，还是六年级上半学期的社会实践。

这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天，实践的活动是航模。教我们航模的，是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题，让我们来解答。答对了，就可以拿一个奖品。然后，教官给我们做一个示范，教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号，然后对其他一些零件

进行加工或裁剪。最后，用浆糊将这些零件粘在一起，就做成了航模。

两人一组共同完成、制作一架航模，我和陈凌宇被分在了一组。此前，他先答对了老师提出的一个问题，因此，他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号，然后，我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时，一不小心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废，我冷静地做下来想。我和陈凌宇经过了几番商量，终于想出了办法。于是，他拿起剪刀，把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人，经过了漫长的等待，终于轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。陈凌宇拿起航模，让它飞向空中，他十分满意。于是，我把这架航模送给陈凌宇，并以我和陈凌宇名字的最后一个字命名为“宏宇一号”，这里面有我和陈凌宇的劳动成果。

到了第三天，我们离开了基地。通过这次实践，我懂得了遇到事情要冷静，不要慌乱，要想办法，才能取得成功。

多彩的活动小学作文【第三篇】

“六一”节，学校组织了丰富多彩的游园活动，分为跳兔子舞，游园活动两项，我最喜欢的还是游园活动了。

我们跳好兔子舞，等待着紧张激烈的游园活动，老师一指示，教室里就沸腾起来。有的同学在教室里抢先排好队伍，有的同学跟着小伙伴到其它班级里去碰碰运气。而我，则拿着些零食，与叶雨婷和孔玲烁到走廊上挑选自己感兴趣的活动挑战。

我们首先挑中的是六(18)班的“眼力大考验”，排完长长的队伍，终于苦尽甘来，轮到我们进去玩游戏了。裁判员给了我三根筷子，让我开始进行游戏。我的脚底下有一个瓶口狭窄的啤酒瓶，游戏规则就是将筷子投入啤酒瓶，按命中率加分。第一次，我将筷子投下去，没有投中，筷子落在了地上。第二次，我闭上左眼，比一下，闭上右眼，比一下，终于将筷子扔了下去，但还是没投中。只剩下最后一丝希望了，我索性乱扔了一回，奇迹发生了，筷子竟然被我投进了啤酒瓶，真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，最 终我因此而得了10分。

接着，我们又来到五(16)班玩“漂洋过海”我们排着队伍，等待着。这是将乒乓球吹过盛水的纸杯的'游戏，我目睹着一个个同学以不理想的成绩离开赛场，一股焦虑涌上我的心头因为在我认为，这些同学都比我强，连他们都吹不好，更何况我呢？我焦虑地走进了比赛场比赛开始，我用尽浑身解数吹着，第一次过去了，第二次过去了，谁知第三次就不是那么顺利了，球被我吹到了杯外，我赶紧将球捡回，继续挑战。游戏结束，我吹过四次，得8分，还不错。

除此之外，我还玩便了所有游戏，取得了满意的成绩，这次“六一”节，我十分开心。

多彩的活动作文600字【第四篇】

星期一，我们和义工参加了一个活动，让我们学会以团结。

我的第一个游戏是挑卡片，义工给我们看了几张卡片，卡片上画的是人生从小到大的几个重要阶段，从妈妈肚子里、坐在婴儿推车里、上了幼儿园、上了小学、上了初中、上了大学、结婚、找工作、中年、老人。这些都有，但有一张白纸，是要干扰我们的，游戏规则是：一要顺着上挑；二不能偷看；三不可以互相提示。说完，游戏正式开始。第一个人是符晓，她纯粹是乱挑。第二个人是张远鹏，第三个、第四个……几乎都是错的，没挑的人个个心惊胆战。马上办到我了！我紧张得像怀里揣着十五只兔子——七上八下。终于到我了，我却急得手心直冒汗，我挑了一张，竟然对了！我又挑第二张，错了，刚才兴奋的心情一扫而光，十分失落。到了最后，我们更轻松了，因为我们几乎看了所有卡片，都知道了。我们不约而同地大声叫喊着：“耶！我们赢了！”

我们又玩了第二个游戏，这是培养我们团结友好的一种游戏。义工在远远的地方放了一个杯子，我们每人发到半根管子，从第一个同学开始，要将一个小球传递给下一位同学，要求通过自己手中这半根管子传递球，传完球的人就继续排到队伍最后面接上，哪队能把球顺利地传递到杯子中，就算赢了。第一轮比赛，我太急了，还没让下一个人接稳我传递过去的球，我就走到队伍后面了，结果球掉地了，大家都抱怨我。我吸取了教训，仔细观察发现交接传递球时是要有巧门的，前一位要斜着管子给下一个人。第二轮大家都更小心了，像死神在周围徘徊着，可以听见自己的心跳声，还可以听到球咕咕的声音。当！球入“门”了！我们喊：“我们终于赢了！”

团结就是力量！有人摔倒站不起来，我们就应伸出双手去帮他！