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[600字]以在风雨中成长为题的高中作文【5篇】

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在风雨中感悟【第一篇】

在风雨中感悟

我希望自己是个称职的老师,学生喜欢的老师,他们喜欢听我的物理课,上物理课不是催眠曲,而是精神的享受,不是一种精神折磨,在课堂中感受到物理世界深邃的奥秘。

我希望尽我的能力和同学们一起探索知识的快乐,感受到生活的美好。

我希望我的学生,孩子们能在高中三年快乐成长,健康度过每天,学习不断进步,将来考上自己比较理想理想的大学,选择自己喜欢的专业……幸福,平安!

我希望课堂是严肃但又不失去活泼,因为我害怕过于安静的课堂,太过沉默,对于我们孩子的成长是不利的,需要培养他们大胆,自信,主动精神,敢于表达自己的见解,学会独立思考,未来的社会竞争需要这样的品质;但是也希望同学们在活泼的过程中能自我约束,因为课堂是同学们共同的拥有的地方,将来社会的竞争也需要学会自我管理的人才。

我希望今后在课堂中不要过于武断和随意批评同学,在批评同学一定要了解真相,不能冤枉他们,因为老师的`不小心就会让他们的心灵蒙下可怕的阴影,会影响孩子们的健康成长。

我希望自己是有人情味的老师,懂得关心和体谅我们的学生,因为他们做学生也不容易,特别是在中国现阶段的应试教育体制下,他们背负着沉重的负担,所以希望能多站在孩子们的角度思考和分析问题,为孩子们的健康成长,创造条件。

我会认真备好每节物理课,因为只有备好课,我们才能在课堂上自信的讲解,和同学们一起探讨;台上一分钟,台下十年功;让学生学生喜欢我们的课堂,这是我们做老师最起码的简单追求。

我希望自己能以饱满的情绪,面含微笑对的对待每天的工作,用心工作,快乐工作,这样我们才能快乐生活。

我希望孩子们能主动学习,我也不会布置太多的作业给他们,因为题海战术,不一定能考好;我不会让孩子们死记硬背,因为我们高中物理的学习更加侧重的是理解,在理解的基础上背诵,,因为实践证明这样并不一定能学好物理,理解物理的奥秘。

我希望我在课堂上教给孩子们学习的方法,因为只有孩子们掌握学习方法,才能更好的学习物理。

我希望我给孩子们的感觉是严格,和蔼,善解人意,幽默风趣年轻的老师,是乐观积极主动的老师。

我想教会学生如何去生活,去思考我们的现实社会,不是麻木的逃避或抱怨社会。同时我也希望在教学过程长自己也成长起来,像孩子们那样保持童真,欢乐。

同时我希望自己的家人平安健康。自己工作顺利,教学工作不断进步,不断的超越自己,做最好的自己;健康工作每天!将来的感情之路也一帆风顺。

为了实现我的心愿,我应该不断的努力探索,相信,就会有奇迹发生,一切皆有可能!

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在风雨中前行作文【第二篇】

既然选择前进,又何惧风雨兼程!――题记

青山隐隐,绿水迢迢,野芳艳艳,一路浅吟低唱,迈向人生的征程――哪怕风雨兼顾!

夜的微凉茵蕴着盛宴的芬芳,破晓的曙光蕴含着生的希望,历史的年轮里,谁用青春,凌乱浮生?岁月的长河中,谁用利剑,劈开风雨?

时间以一种静静的姿态流淌,看,历史的荒原上,屹立着先贤们不朽的身躯――司马迁面对宫刑,毅然用一颗卓绝之心,谱下《史记》的辉煌篇章。风雨算得了什么,利剑勇劈才是真英雄!苏武放逐荒岛,十几年的坚守如一日,红缨节忠国心,赶牛鞭报国志,不改的,是对祖国的忠诚,风雨算的了什么,勇往直前才是真男儿!贝多芬双耳失聪,仍以不朽的意志谱出凤凰涅的华章!风雨算得了什么,坚定迈出才是真性情!

人生的大江大浪已淌过,接受洗礼的我们会更要成长,风雨中,我们笑看沧海,傲视人生!风雨中,我们坚守信念,披荆斩棘!风雨中,我们日夜兼程,无所畏惧!

接受风雨,在风雨中成长,让我们用风雨荡涤心灵,让自身超越生命的宽度,人生的长度,灵魂的高度,以一颗无坚不摧的心去笑迎未来。

接受风雨,在风雨中蜕变,经历过风吹浪打,你会知道这个世界并非只有你一人,郁郁黄花,无非般若;青青翠竹,尽是法身,把那一花一树一菩提都当做生命,你会发现,风雨如此美好!

接受风雨,在风雨中成熟,拥抱过风雨,你会发现,人生就像一壶茶,水是沸的,心是静的,一几,一壶,一幽居,视尘世浮华如水雾,当人间名利如烟云。

接受风雨,在风雨中,你会懂得,做人要举千钧若扛一羽,拥万物若携微毫,怀天下若捧一芥,思无邪,意无狂,行无躁,眉波不涌,吐纳恒常。

风雨中,学会成长,懂得成熟,迎来蜕变,无论如何,既然踏上了人生的征途,就请傲视风雨,提一把利剑破苍穹,请坚定信念,莫畏风雨兼程!

岁月的长纱被时光掩盖,迈向前方,伫立在烟沙水月的河岸,启迪智慧――风雨中,学会……文/张睦焓

在风雨中作文【第三篇】

在风雨中作文

风雨之中容易发生一些感人的事情,我也常常遇到,其中有一件事在我印象中最深刻。

一天下午,快放学的时候,突然乌云蔽日、电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。为了安全,老师带领我们在走廊上等家长。“铛——”,校门一开,家长们撑着花花绿绿的雨伞蜂拥而进。他们走着快步,紧张地伸长了脖子寻找着自己的孩子还有的爷爷奶奶不知道孩子在几班,焦急地到处问。接到孩子的家长揽着孩子的肩膀,撑着伞把孩子整个都包住,而自己的半个身体都在伞外面……没过多久,全校学生都快走光了,只有我和几个同学的家长还没来,我们急得像热锅上的蚂蚁。雨越下越猛,天也越来越黑,操场上的`排水沟都满了,雨水把操场变成了一片汪洋。

眼看全校同学都快要走光了,妈妈才卷着裤脚撑着大伞赶来,看见我就着急地问:“宝贝儿,你有没有淋湿啊?冷不冷啊……”我连忙直说好。在回家的路上,妈妈头戴头盔,身披雨衣,用雨衣将我包得严严实实的,生怕我被雨淋、生病、着凉。我伸手接了一点雨,那雨像冰一样冷,打在手上像针扎一样痛。我双手抱着妈妈,感觉她的身体在微微地发抖,我就把妈妈抱得更紧了。回到家我才发现,妈妈的头发、脸蛋、衣服、裤子上都被雨淋湿了,脚上的皮鞋像刚从水里捞出来的一样,嘴唇冷得发紫,我非常心疼——而我身上却一点儿也没淋湿。

这就是在风雨中发生的感人故事。

学习在风雨中作文【第四篇】

学习在风雨中作文

“哗啦拉”的摸牌声不停地响,声声入耳,我现在已经没有心情继续坐在书桌前继续工作,学习在风雨中。我只能无可奈何地对妈妈说:“我出去走走。”

外面,多么宁静,空气又多么新鲜,一阵微风吹来,无比惬意。我仰望高挂在天幕上的圆月,不禁叹道:月宫里面,该有个宁静的学习环境吧!然而我做不了嫦娥,只好再回家。

未进家门,便听见牌声依旧,牌客们还未走。我气愤极了,决定找妈妈说一说。推开门,只见妈妈正搓得起劲。我咳了一声,满桌的`人谁也没注意;我更重地咳了一声,妈妈抬起头来看看我,说:“快洗洗,先去睡吧,天不早了。”我咬了咬嘴唇,心想,明天晚上他们要是再来,我就顾不了妈妈的面子,一定下逐客令,把他们通通赶走。

躺在床上,我无法入睡,身旁的小闹钟告诉我已经12点了,他们还在继续打。我不由想,麻将这东西怎么有那么大的吸引力!以前妈妈对我的学习是那么关心,三天两头问长问短;可现在妈妈从来不问我了。为我打了一半的毛衣,也扔在那儿好长时间没碰它了。

时针已经指向两点,麻将声还在我的朦胧中沙沙地响……我仿佛正在课堂上打瞌睡,忽然老师一声大喝:“张敏!”把我吓出一身冷汗,这一下便再也睡不着。我烦躁到了极点,麻将,麻将,我恨死你了!

大约又过了半个小时,终于曲终人散。“明晚再见!”

现在固然人去楼空,但是已经睡意朦胧。

在风雨中成长【第五篇】

人生如一场漫长的路,在这条道路上不仅有成功的鲜花,也有密布的荆棘;不只是幸福的滋味,也有痛苦的泪。而人生的意义在于勇敢的冲出坎坷,用自信的微笑迎接人生的风雨。

每个人都有着不同的成长经历,但你为自己成长奋斗过努力过吗?

在一个爱的包围下成长的孩子,她从不知道痛是什么,自己总是那么幸福,而直到有一天,她的梦终于被打破了。当亲人离开她时,那时她终于明白痛的真谛。小时有父母与爷爷奶奶的疼爱,我从来没有想过爷爷奶奶会离开我,他们离开我去独自生活,那时的我仿佛是一只失宠的小鸟,想挽回这一切,让他们重新回到自己身边,可我做不到,因为我没有那个能力。也许我因该学会坚强,可那种痛有谁会明白哪?

也许被老师批评是一件常事,可对于从来没有被老师批评过的同学来说,这无疑是一种伤害。在生活中,有太多的喜怒哀乐。也许经历了太多的挫折与困难后,学着忘记过去,因为快乐是一世的,悲痛是一时的,人生风雨即使再大。我们也因该学会坚强。如果一次的失败让自己没有了斗志,那我们的人生怎样进行。你失去了,不要乞求别人替你找回;你跌倒了,不要期盼别人把你扶起;如果你想拥有成功的鲜花,那就不要期待上天给你风和日丽!你应该勇敢的面对,即使生活中有一千个理由让你哭泣,也要找出一万理由笑对人生!成长就如此,它不只是快乐,也有悲痛,有再多的痛,我们都要学会坚强,去奋斗人生!

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