[1000字]《增广贤文》读后感作文精编4篇
【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的“[1000字]《增广贤文》读后感作文精编4篇”范文资料,以供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享给大家吧!
增广贤文读后感1
我觉得《增广贤文》不但是成年人的智慧宝囊,也是一本不可多得的启蒙读物。于是,趁着暑假的时间我阅读了《增广贤文》。
《增广贤文》又名《昔时贤文》或《古今贤文》, 以有韵的谚语与文献佳句整理编辑而成,内容十分广泛,不仅包括礼仪道德、典章制度,而且还包括风俗典故、天文地理。
“见者易,学者难。莫将容易得,便作等闲看”是《增广贤文》中让我印象最深的一章。意思是:看到别人做起来觉得很容易,实际上自己学起来才会知道很难。所以不要以为看起来很简单的事情,做起来也一样简单。我高声朗读着这章,突然我脑中飞快的闪现出一件让我难忘的经历。
那是四年级下册的时候,我参加了学校的书法兴趣班。一想到杨老师写书法时的样子,是那样的轻松,只需拿着毛笔在纸上挥舞就可以了。我多就想像杨老师那样,大手一挥便写出漂亮的文字。第二天上午,我兴高采烈的来到了学校的书法教室,心想:我自己也一定可以写得像杨老师那么好。杨老师先教我练基本功,抓着我的手练了几个后,便让我自己练。仍然信心满满的我握住毛笔。却因为不知要写好书法与起笔的轻重也有很大的关系,所以刚起笔我就使劲的把笔尖压在纸上,不知我没有握好毛笔还是毛笔太滑,那简单的一“横”却是东倒西歪,我又加了把劲握住毛笔,把手向右推,可是写出来的“横”头很粗,身很细,而且很弯,难看极了。心想:我就不信了,这短短的“横”还能难倒我?我一手撑着书桌像一个身体虚弱的病人顽强的站了起来。我重振旗鼓,再一次拿起了毛笔,心想:上次因为头太粗,导致“横”很难看,这次我就不用那么大劲,头也不会粗,那“横”也不会难看。想着想着,我对这次写的“横”充满信心,相信一定会写得像杨老师那么漂亮。我起笔的时候没有使劲,一直到了尾巴,才使劲,本以为很好看的“横”,没想到整个笔画给人感觉轻飘飘的,没有精神。我低下头叹了一口气,心想:明明看杨老师写很简单嘛,为什么我写就那么难呢?杨老师好像看出了我的心思,拍拍我的肩膀对我说:“见者易,学者难。莫将容易得,便作等闲看。我们慢慢练习。”当时的我,还不曾理解这句话是什么意思,可现在的我,读了《增广贤文》明白了,就是说:在旁边看别人做觉得很容易,一旦真正学起来就感觉很难。不要把轻易得到的东西,看得很平常。《增广贤文》中还有许多章给我不少的启示,例如,“莫笑他人老,终须还到老。”让我知道了不要嘲笑别人的年纪老了,因为自己总有一天也会在岁月的杀猪刀下慢慢衰老直至死去。则“人无千日好,花无百日红。”让我明白了人生不可能会一直一帆风顺,好运气不会一直眷顾你,即使花开得再鲜艳美丽,也会有有凋谢的时候。
高声朗读完了《增广贤文》这本书,我终于明白为什么人都将它视为“做人的准则,处世的法宝,交际的妙术,治家的秘诀”。因为它将这些道理都融于那精简又不失韵律的句子之中,等待着我们去发掘,体会。
增广贤文读后感2
“昔时贤文,诲汝谆谆。集韵增广,多见多闻……”每天清晨,伴随着冉冉升起的朝阳,实验小学的各个教室里都能听到琅琅的读书声,那是我们小学生在吟诵国学经典。
《增广贤文》是我们实验小学四年级学生的朝读经典国学课本。每天早晨,语文老师都会领着我们吟诵这本国学经典;有时候,老师还会给我们讲有趣的故事呢。这本书中,我最喜欢的文句是:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话的意思是:年少的时候不知道努力学习本领,到老了只能枉自悲伤。这句话让我明白了我们是新时代的好少年,是祖国的花朵,现在正是好好学习的年龄,我们要努力学习科学文化知识,充实自己,学会知识,掌握本领。长大后才有机会成就梦想。如果现在不好好学习,长大后就只能碌碌无为。我还喜欢:“一言既出,驷马难追”。这句话的意思是话既然说出口,就是四匹马拉的车也追不回来,告诫我们:一个人说话要算话。从此,我也立志要做一个说话讲信用的小小男子汉!
《增广贤文》还有许多好听的小故事呢,听我来讲讲吧!你听过“宋就以德服人”这个故事吗?战国时,魏国的宋就被派到靠近楚国的一个县城做县令。当时,两国交界处的村民都喜欢种瓜,一年春旱,瓜苗长得慢,魏国的村民就派人每晚去挑水浇瓜,过了几天,瓜苗长得比楚国的好,楚国的村民很嫉妒,便叫人晚上去踩魏国的瓜苗。魏国人知道后很生气,便也想派人去踩楚国的瓜苗,宋就却拦住了他们,鼓励他们帮楚国村民挑水浇瓜,他们照做了。楚国人看到魏国人以德报怨很惭愧,便送去礼物表示友好,魏王也赞扬宋就与魏国村民们为两国修好做出了贡献。这个故事让我懂得了:人与人之间交往难免会有矛盾,但只要彼此包容谦让,就一定能和谐相处。
《增广贤文》教给我许多为人处事的道理,是我生活中的良师益友,是我学习征途中的指路明灯,贤文滋养了我的心灵。
读《增广贤文》有感3
著名作家莎士比亚说:生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。多读书,读好书,对于我们的成长起着非常重要的作用。今年,学校组织了“好书伴我度暑假”活动,向我们推荐了很多优秀经典的篇目。我从哥哥那里借来一本《增广贤文》,我被书中精彩的名言及故事深深地吸引住了。
知己知彼,将心比心
就要升入初二了,新的班级,新的学生,新的竞争对手,一切都是新的。为了更好地学习,就要认识到自己的学习上的不足,找出和别的同学之间的差距,特别是的弱势学科,制定相应的计划和措施,迎头赶上,真正做到知己知彼,百战百胜。对待他人,尽量站在别人的角度为别人考虑,努力做到“物我一体,将心比心”,以自己的切身体验与感受去理解别人的感受和体验。能够急人所难,遇事能够替他人着想,能体谅别人的处境,理解别人的痛苦,以温暖的态度和方式分担别人的不幸。特别是努力做到“将心比心”最高境界,成人之美,真心诚意为别人的成功而高兴,为别人的`幸福而付出,助人不求回报;不以残忍冷酷的方式对待他人,不在肉体和精神上伤害他人。
差之毫厘,失之千里
“差之毫厘,失之千里”意思是开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。在今后的学习中,我将继续发扬努力拼搏的学习精神,不会就虚心请教,一点一点的学,一步一步的赶,努力缩小和优秀学生的差距。零容忍学习中的一些原则性、低级的错误,不因错误小就放任自己,原谅自己。针对自己粗心的毛病,我把“粗心就等于不会”作为警示名言,时刻提醒自己做题要认真,并制定了惩罚措施,只要因粗心做错了题,就要做这种类型的题三道。
胸无理想,枉活一世
“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小”,这是车尔尼雪夫斯基说过的一句名言。确实如此,作为学生,就应该有自己的理想,有自己的奋斗目标。理想是我们前进道路上的指路灯,是前进的动力。没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如一潭死水,波澜不兴,毫无生气。我从小就崇拜老师,老师拥有渊博的知识,清贫而乐为,平凡而伟大。所以,我就憧憬着长大要成为一名优秀、称职的老师。在今后的学习中,我要为了自己理想而努力学习,不虚度光阴,不辜负老师和父母的期望!
《增广贤文》还有很多的名言警句,例如:知足常足,终身不辱;人无远虑,必有近忧;但行好事,莫问前程等等。我将牢记这些警训,努力按照要求,高标准执行,在学习、生活、交往、处世等方面做到最好。
增广贤文读后感4
快开学时妈妈给我买了一本《增广贤文》,虽然到此刻我还没有看完,但我从中学到了很多知识。
其中,里面有四句话让我牢记在心:“一年之计在于春,一日之计在于寅,一家之计在于和,一生之计在于勤。”这四句话就告诉我们:“要做好一年里的事情,在春天就就应做好打算;要做好一天的事情,在早晨醒来时就就应计划好。一个家庭想要幸福,关键是要和睦相处;一个人的一生要想获得成功,首先务必勤奋努力。”我虽然明白了这些道理,但我之前的所作所为和这些道理完全不贴合。
有一次,老师的回家作业有背诵课文。回家后,我先忙完了该写的作业。吃过饭,我紧之后背课文,使劲地背,翻来覆去地背,就是背不完整,背不顺畅。妈妈看我那么费劲,笑着对我说:“别背了,去睡吧,明天早上起来再背。”到了第二天早晨,我起床后立刻拿出书开始背了起来,一会儿功夫就背顺畅了。看来,妈妈说的话大有道理。从此,每次看书,背书我都放到了早晨。正如人们常说的:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”
在一个家庭里,和睦相处很重要。人们常说:“家和万事兴。”但是由于家庭成员的性格和对事情的理解和认识的不一样,时常会产生一些争执或矛盾,这时就需一个人站出来进行调解。比如我们家任何两个人产生矛盾,另外一个人就会说笑话,搞怪动作以缓和紧张气氛。使整个家庭重新回到融洽,和谐的氛围中。就像爸爸常说的:“以和为贵。”
我感谢这四句话,让我明白了要紧紧抓住一年和一天里最重要的时光去学习和工作,还要在此黄金时光里为要做的事情提前做打算和做准备。一个家庭和睦相处才能兴旺。人只有勤奋,才有可能成功,懒惰不思进取肯定不会成功。