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六年级给老师的一封信(通用4篇)

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写给老师的一封信六年级作文【第一篇】

敬爱的老师:

您好!

值此教师节翩然即至之际,谨向您致以无比诚挚的问候!

我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字,带着我的'虔诚——给您鞠躬!我默默祈望,祈望这张薄薄的信纸是只小船,载着深情的眼睛,驶进您的梦湾,守护您的劳累,给您慰藉藉……

老师,您辛苦了!每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪动,我便记起,记起神圣而古老的师道,记起一个令人枨触感叹的话题……

老师,我热爱您。您,斗室中孜孜矻矻,励精笔耕;您,静夜中秉烛苦读,拥坐书城;您太多太多的辛劳与委屈,您太少太少的索取与抱怨……

啊,您的清寒与潇洒,背负着世俗,背负着冷漠,默默连缀励节高亢的人生!老师,在您的莘莘学子告别校园那天,在您皓首穷经那天,您心力交瘁的灵魂将获抚慰,将笑傲千古!

老师,我尊敬您!古人云:“国将兴,必将贵师重傅。”中华腾飞,离不开您播芳植馨,科教兴国,离不开您铺路筑石!举目当今华夏,尊师重教,蔚然成风。我欣喜感奋!我祝愿每位国人都敬重人师!

逝者如斯!几载寒窗,记不清我聆听过您多少教诲!每每回忆旧日师生情谊,每每再睹老师今日面容,我都心潮激越,感念万端!“谁言寸草心,报得三春晖?”老师,请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激!

敬祝老师您:身体健康,节日愉快!

您的学生:xxx

20xx年x月xx日

六年级作文给老师的一封信【第二篇】

亲爱的孙老师:

您好!

这些年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖。时光一去不复返,岁月已经在您的脸上留下了长长的痕迹,您的头发也不知不觉地斑白了……

老师,您还记得吗?我七岁那年,来到这所学校的时候,是您,微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂,您的目光是那么的温和,您还亲切地问我:“您叫什么名字?”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙,在我的心上轻轻一点,我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是,我张开嘴,发出一阵幼稚的童声:“何雨诺!”“今年几岁啦?”“七岁!”我高兴地回答。跟您第一次的对话,那种温和的目光,它已经成了我生活的美好回忆,永远不会忘记。

老师,您还记得吗?读五年级上册的时候,我们刚学完了《桂花雨》那一课,您就对我们说:“同学们,我们的后花园有一棵桂花树,你们可以到那里去看桂花哦!”我们听了,高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香,让桂花的花瓣洒在我们的身上。老师,感谢您让我们感受大自然,感谢您,给我们上的这一堂课。

还有一次,上课铃声已经响过了,您却没有出现。当您来的时候,我们才发现,您不停地打喷嚏,还不停地咳嗽。老师,您生病还坚持上课,这不就是一份浓浓的爱吗?虽然这些记忆,您有可能忘记了,但是您的培育我们感激不尽!老师,谢谢您!愿您在接下来的岁月里幸福快乐!

祝您:

一生久安,健康快乐!

您的学生

六年级给老师的一封信【第三篇】

亲爱的林老师:

您好!

大家都说:您的关怀犹如太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜。是啊!我们就像一粒粒花种,在您的关怀和栽培下,萌芽、生长。

记得四年级你刚教我们班的时候,我们班就像一盆散沙,不懂得什么是集体荣誉,而且每次考试都排全年级倒数第一。四年级下半学期末,校长竟然在广播表扬里我们班进步很大,从第五名前进到第一,当时,我简直不敢相信自己的耳朵!是您把我们教育成了一群“精英”。

您上课时,课文的内容讲得很透彻。您最善于调动起同学们的积极性,让我们把感情深深投入,让我们“更上一层楼”。有时你还会在教课文的同时教懂我们通过语句体会作者的思想感情,还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……

曾在什么时候,我发现老师您头上的白发。也许,那白发就是一条条绳索,拉住一个个滑向深渊的孩子;就是一根根丝线,在编织国家未来的绸缎。我常常在想你的头发是怎么白的,是风霜盖白、还是粉笔染白的?现在,我知道了,您的白发是为您新手在中的桃李而白的,是为了数清你付出了多少心血而白的,是为了数清你培育了多少人才而白的!

白云绘画出一副动人的画面,作为对蓝天的回报。那我就以优异的成绩想您表示向您的感谢吧!

祝您

工作顺利

此致

敬礼!

您的学生:梦晓

20xx年x月x日

给老师的一封信作文六年级【第四篇】

敬爱的周老师:

您好!

光阴似箭,我即将小学毕业。回忆起您陪伴我学习的日子,您像春雨,牺牲自己,滋润禾苗;您像阳光,照亮了每一位学生的心房。您是一个和蔼可亲的老师,您从不放弃任何一个学生。老师,我敬佩您,所以,我要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!

周老师,我敬佩您,所以我用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容您,就像蜡烛一样燃烧自己。

周老师,您是幽默的。

记得有一次,您下午讲课,看见同学们个个精神不振,都相瞌睡。您就带我们玩了一个叫“时间、人物、地点、做什么”的游戏,把我们分成四组,每组各写出这四个要素中的一个,还要我们发挥想象,随便写。我们不知道您葫芦里卖的什么药,但都感到好奇。只见老师您随便从各组抽了一个同学,要他们上台分别念出写在纸上的内容。四个同学各念道:“2050年”“小明”“坐在马桶上”“开飞机”。像这样的语句,一个接一个念出来,全班同学一听,便捧腹大笑、前仰后翻,您的幽默总在不经意出现,既给了我们乐趣,又传授了知识。

周老师,您是严肃的。

在课堂上,当您讲课,戛然而止或者猛敲黑板时,全班同学突然鸦雀无声,等待暴风雨的来临,您总是严肃极了。一次,您叫我回答问题,我不知道回答。您的眼睛里顿时闪出了一道寒光,而我像一个可怜的家伙,缩成一团,可能您也没有感觉到吧。从此,我不仅在课堂上专注听课,而且回家后认真做您布置的家作,不敢马虎,从而我也多次获得您表扬。周老师您知道吗?我非常喜欢上您的课,却也有点害怕上您的课。

周老师,您是负责的。

在每一次的上课之前,您总会提前把家庭作业给收上去,然后又把这一周的家庭作业发下来。每当我们有不懂的问题时,您总是会很耐心地为我们解答,我们恍然大悟时,您也很开心。记得在去年的秋季学期里,我写了1篇作文《妈妈给我送雨伞》,您在课堂上表扬了我,说这篇作文写得比较好,有很大的进步。可在下课时,您单独给我讲这篇作文的不足之处,如何进行动作、心理、环境等多种细节描写,并要求我重新写一次。就这样,我写了,您再修改,往复了三次,我都“恨”死您了,您才罢休。后来我这篇作文获得全国“易笔畅作文杯”作文大赛二等奖,我才明白您是非常负责的,也明白您的用心良苦。

周老师,您是小船,载着我们前行;您是钥匙,打开智慧的门;您是春雨,滋润我们的心田。感恩有你!

祝:

身体健康!万事如意!

您的学生:唐思雨

2021年5月30日

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