[400字]读书笔记草船借箭【汇编4篇】

【前言导读】此篇优秀作文“[400字]读书笔记草船借箭【汇编4篇】”由阿拉题库网友为您精心整理分享，供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

五年级《草船借箭》读后感【第一篇】

《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺利的`向曹操借到了十万支箭。

诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个老实人，曹操生性又多疑，不会出兵追赶，所以能借箭成功，因为他做了充分的准备工作。

从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。就拿军训来说吧，军训进行了艰苦训练，我们每天6：00起来跑步，队列训练……7：30吃早饭。我们吃早饭时也是非常严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，有了良好的习惯，我们以后都会遵守规矩不乱讲话。

《草船借箭》告诉我们，要打有把握的仗，必然要事前做好准备工作，如军训要经过严格的训练，学生课前要认真预习，考试前要全面复习。

我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。

读《草船借箭》有感【第二篇】

书是人类进步的一条道路；是黑暗中的一盏明灯书；是人类知识的总统。这次我要给大家分享1篇文章――《草船借箭》。

当我读到诸葛亮跟周瑜立下军令状时，说是可以在三天之内就可以造好10万支箭，我一想为什么只需要三天呢？明明10天都照不好10万支箭，为什么三天就可以造好呢？但我知道诸葛亮说他可以，他就可以，我的脑子里正幻想着他胸有成竹的表情，可是我一想三天，在那个时代，科技和技术是不可能完成的啊！

我左思右想，想不到了我就带着这个问题继续向下面读了下去，读到诸葛亮用草船曹军的水寨去取箭，当我读到这里，我心想“取箭”为什么是取件呢？难道曹操会把箭给他们送出来吗？我满脑子问号就接着读了下去，看到不是曹俊把件送出来，而是曹军的弓弩手把箭射到草船上，一边射马后，诸葛亮把另外一边换过来让曹军继续射，诸葛亮可真是神机妙算啊。

诸葛亮巧用天时、地利、人和，这简直就是上天在暗中帮助诸葛亮似的。

五年级草船借箭读后感【第三篇】

罗贯中写的《三国演义》中有1篇叫《草船借箭》的故事，我读了以后觉得对我很有启发。

开始东吴和蜀国结盟，刘备派诸葛亮去帮助孙权，曹军逼近，东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上做战，可是我们却大量的弓箭，周瑜心胸狭窄不能容人，他威胁诸葛亮，要在10天内造出10万只箭，诸葛亮早就料到了，他说我只用3天就可以造出来，还立下了军令状。

第3天到了诸葛亮料到晚上会有云雾，假装去攻打曹营，曹操疑心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，诸葛亮的船上扎满了草人，箭射上去就会扎住，所以就有弓箭了。

为什莫许多人又嫉妒心呢？那就是怕别人高自己一筹，当别人有了成绩，受众人尊敬时，有嫉妒心的人就回去讥讽、造谣、甚至伤害他人，这是一种多么愚味无能的表现啊——

嫉妒心这个东西很可怕，它会使人迷失自己，所以我们要从小就做一个品德高尚的人。课文草船借箭读后感500字《草船借箭》读后感400字

五年级草船借箭读后感【第四篇】

最近新学了1篇课文《草船借箭》，读了它之后，我了解到了周瑜的心胸狭窄，诸葛亮的神机妙算，鲁肃的可信，曹操的多疑。

这篇课文讲周瑜妒忌诸葛亮，想用公事来置诸葛亮于死地，而诸葛亮如期交箭，令周瑜心服口服。

我对这篇课文最大的感触是：应该学习诸葛亮的神机妙算和鲁肃的忠实可信，不要学习周瑜的心胸狭窄。

在现实生活中也有许多像周瑜一样心胸狭窄的人。我听我的朋友说，他们班考试第一名一直都是他们班的班长。有一次考试，班长没考第一名，老师让班长布置作业，班长非常恨这次考试第一名的同学，于是他布置了更多的作业让第一名写，想到只要第一名完不成作业，他就开心极了。可第二天的时候，第一名交上了作业，班长由嫉妒转为佩服，还和那个第一名成了朋友。

妒忌，害人害己，我们看到比我们强的人，应该学习他们的优点，弥补自己的不足，而不是给他们设置“路障”。有时不一定能挡住别人，反而像周瑜一样搬起石头砸自己的脚。

读完之后，我明白了一个道理：一个人要克服自己的妒忌心理，让心胸宽敞，才能站得更高，看得更远。