围墙的作文【优推4篇】
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围墙外边作文【第一篇】
缤纷五彩的世界中，充满着绚烂的事物，而围墙外边的世界是否依旧缤纷多彩呢？回忆往事，时间的长河里，停留着一颗光彩夺目的珠子，虽然被时间的尘埃埋没着，但依旧闪闪发光，轻轻拾起，看围墙外边金色的童年。“小河流水哗啦啦，我和姐姐去采花·····”欢快稚嫩的歌谣从我们的口中发出。“耶！我们赢了！”“不，不算。你们赖皮。”那些幼稚的话依旧是我们说出。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”清脆的读书声依旧是我们，围墙外边金色的童年闪闪发光。
围墙外边的童年还是那么刺激，欢快。
“我们小区一年一度的足球比赛现在开始！”随着主持人的一声话下，台下立刻变得躁动起来，好不热闹，茂腾腾的我们开始了一场热闹非凡的比赛。你踢，我防，他攻，赛场上每个队员都各得其所，各尽其职，忙得不亦乐乎，“砰！”好险，足球不受控制的向我砸过来，我吓得不知所措，双腿发抖，正准备接受命运的宣判。我闭上眼睛，过了好一会儿，却没有感受到痛，睁开眼睛一看，原来足球砸向我时，说时迟，那时快，一个伙伴纵身一跃，帮我挡下了足球，心里的感激仿佛如泉水一般涌出来。
围墙外边的童年是欢快的无忧的，是激动人心的，是五彩斑斓的，而围墙之内，处处是束缚，不得解身，才明白越长大，越悲伤。
围墙，有形无形，各种各样，开满鲜花的，引来朋友，钢筋水泥的，保护安全。无知的围墙使人孤陋寡闻，冷脸的围墙，让你形单影只。围墙的里边，有你有我，围墙外边的故事无限，走出围墙可以领略世界之大。
人世间是缤纷五彩的，时间的长河，悠长又绵延，无情的封锁着我们最珍贵的东西，但那些珍贵的东西依旧闪闪发光我们为围墙外的童年！
围墙外边作文【第二篇】
一枝红杏站在围墙上，傲然挺立着，不时扭过头看看身后的姐姐，眼中满是不屑。忽地，一阵风吹过，它落在了泥泞的地上……
红杏们生活在坚实的围墙内，十几位姐妹相互扶持，与蝴蝶嬉闹，与风儿交谈……最小的红杏享受着姐姐们的宠爱，在阳光和雨露的滋润下，一天天变得娇艳美丽。
几天前，围墙内的主人买回了一只小猫，猫的眼睛如蓝宝石般纯净，仿佛盛着星辰大海。它时常在院子中优雅漫步，不时与昆虫说着悄悄话。小红杏时不时会看到昆虫张大嘴巴，眼睛满是羡慕。它忍不住了，在猫经过身旁时，叫住它：“你们在说什么呀！”“在说外面的世界。”“外面的世界？可以告诉我是什么样子吗？”“外面很美，有许多美食与美景……你若想看，就向上生长吧。”小红杏吃了一惊，心中向往起了外边的世界，它拼命地向上生长。
其它姐姐看到小红杏的样子，急忙劝说：“外面很危险的！”“有什么危险的？你们就是看不得我好。”小红杏与姐姐们吵了起来，姐姐们越是阻止它，它越发渴望到外面的世界去。
一天，它总算伸出了墙外，傲然挺立在墙头，看到了热闹的集市，认识了许许多多的人。来往的行人看到它后，无不赞扬：“这枝红杏真美啊，真漂亮！”小红杏听了，高兴极了，身子挺得更直了，还不时地斜着眼睛看着它的姐姐们，心里美滋滋的。其它的红杏看看它，纷纷叹了口气。
一天夜里，突然刮起一阵大风，刮得路边的窗户哗啦啦地响。没有了围墙的保护，小红杏被大风折断，跌落在泥土中。人们从它的身上踩过，它失去了往日的美丽。
在生命的最后一刻，它望向那堵高大的围墙，雨落了下来……
围墙外边作文【第三篇】
外婆家有个四方的小院。
小院维系的是五户人家的生生不息，五个孩子的欢声笑语。
墙角有一株樟树，陪伴着我长大。樟树有活百年者，星移斗转，物是人非。樟树的根在那，于是它守着、立着、等着。樟树的叶子蜡黄，轻飘浮动。风动，树叶被吹到了围墙外，它说，它等着我们回来。
夏天，是外婆家的好时令。小院的清晨，妇女们在洗衣服，衣槌击打着衣料，齿状的洗衣台发出经年累月的嘎吱声。水溅出来，溅到脸上，晨时白露未晞，混合着洗涤后衣服的香。水珠还在蹦出，早起的鸟儿开始啼叫，水珠溅到匿有樟树根的土里。水珠不跳了，原来这是开启一天的帷幕。
小院里有一口井，续用多年，源源不尽。井水总是极清极满的，潮季也不会溢出来，西瓜浮在井水里，不久拿出，连汁水都凉了。我们扔下瓜籽，或许它不长，象征性地冒点芽，又被夏天的热情抨倒，纷纷枝折。我们只是希冀，还有来次。妇人闲谈琐事，老者忆往昔，天光照井，反射炊烟袅袅，天色四合。波澜不惊，映出的是人情、乡情。
春来樟树萌芽，冬去散尽寒枝。枝头停驻风雨，看淡世故。它随我栽，随我生，随我长。彼时亭亭玉立，此时高耸难见顶。风情的枝丫尽数漫出围墙外，黄鹂在墙外枝头。落下，带去一片落叶，叶子尚垂青，强风起，卷进墙内，雏鸟高飞，奋起直冲霄汉，残云风卷，其时岿然不动。
我是鸟，是叶，借风之力上青天。我在墙外游，你在墙内等。看尽大千风景，在围墙里总有人在，这是我的根、我的围墙。
关于围墙初三作文700字【第四篇】
围墙在不同的地方，作用不同，如学校围墙限制学生的活动范围、监狱围墙以防犯人逃跑……我心里却一直有一扇高高的围墙，将我牢牢地困在里面。
小时候刚到昆山，也不会讲什么普通话，跟其它小孩子玩都嘲笑我不是本地人，不跟我一起玩。从那时起我与他人的交流就变得极少。慢慢地，我竟有点儿像自闭症的孩子，总是一个人闷着，不讲话。我心里就竖起了一扇高高的围墙，渐渐与外界隔绝。
在幼儿园里，小朋友们都成了好朋友，却没人愿意与我交朋友，在老师的指引下，我开始与人交谈，但开口的次数并不多。
直到上小学，我遇到了一位李老师，这个老师温柔善良，从不说我像自闭症孩子。李老师得知我的情况后，用许多课余时间跟我交谈。我一开始只是对她说的话点点头，到后来用一个字回应，最后用正常交谈方式和她聊天。我发现那扇高高的围墙好像在慢慢倒塌，因为我发现了比在围墙内更有趣的世界。
在围墙外的世界中可以与他人交友，找到共识；与他人交谈，可以不断开阔自己的视野，与他们交往，可以看到他人内心温暖的深处……
我逐渐找到了围墙外边的温暖、美好，适应了那个原本让我变得有些自闭的世界。一个人被关在围墙里，是孤独、寂寞、缺失温暖、失去希望的，然而围墙外边有善恶，有温暖，就如两幅画一样，一幅单调，只有黑白；一幅丰富，五彩缤纷，让人从内心涌出一股暖流。
围墙外边也许会有坏人，但比较围墙里面单一、不着调的生活，真的好很多。这大概就像你从学校生活开始步入社会的一个过程，很困难却可以让自己独立、坚强起来，因为这只是一个开端。
俗话说：外面如同花花世界。作为一个从围墙里到围墙外的人，我深刻的体会到他们说的“花花世界”只是那些没有勇气走向社会，不敢脱离父母照顾的年轻人编造的一种说辞罢了。