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写作业作文(精彩4篇)

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写作业作文【第一篇】

“作业、作业、作业,我都快成了作业机器了!‘我小声地嘟囔着。”是啊,今天的作业咋就这么多呢?”我的声音虽小,可还是被同桌听见了,她也在一旁“助阵”。

一回到家,堆积如山的作业看起来就让人感到头疼、发怵,可一想到老师那严肃的面容,我哪还有什么心思去玩呀!

我写呀,写呀!我觉得那些密密麻麻的小字,犹如一条条蠕动的小虫一样越写越多。写着写着,我就睡着了。我做了一个奇怪的梦:我长大以后,也当上了一所名牌小学的校长。可当我刚上任的第一天,老师们便将没做作业的学生作业本像雪花片似的扔给了我,我急得团团转,不知如何是好!我知道学生的作业是多了点,可作业要是不做的话,学生刚从课堂上学到的知识怎能及时得到巩固呢?

无奈之下,我只好通过学校的校园广播向学生做了如下动员:“同学们,未来的世界是一个知识爆炸的年代,如果没有广博的文化知识是绝对不能适应的,你们将会被未来的社会所淘汰!所以,现在就必须勤奋努力学习,练就过硬本领,才能立于不败之地!老师布置的作业还是要不折不扣地去完成,不过,我会跟老师们商量商量,给同学们减减负……”

一阵微风把我从梦中拉回到现实,原来校长、老师们也有苦衷啊!我还是抓紧时间做我没有完成的作业吧。

写作业作文【第二篇】

今天,赵老师给我们布置了一项特殊的作业——对爸爸妈妈说“我爱你”。话音刚落,就听见旁边的钱志伟嘟囔起来:“什么?说‘我爱你’?我可开不了口!”紧接着,一个女生的声音传到了我的耳畔:“我的天!怎么好意思说呀?”说心里话,我也觉得这项特殊任务十分艰巨。

放学的路上,我的大脑开始高速运转,认真盘算起来:我该对谁说我爱你呢?老爸为人沉稳,平时不苟言笑,估计我的一句“我爱你”会把他吓出一身冷汗。老妈比较幽默,活泼外向,她的小心脏应该能够承受得住这种西方的“表白”方式。

“表白”对象选好了,我该怎么开口呢?回到家我对着镜子练习了不下二十次,感觉还是难以启齿。唉,想说“我爱你”真不是一件容易事!最后,我鼓足勇气,握紧拳头,喊了一声,“加油”,打开房门冲到老妈身边,老妈吓了一跳,一声“干嘛”,吓得我落荒而逃,继续回到房间酝酿感情。等小心脏平复了一会儿,我又一次来到老妈面前,“妈,我……”,老妈疑惑的看了我一眼,“我想喝水”,我把刚才的那句话补充完整了,但感觉真的好尴尬。回到房间继续琢磨,唉,心一横,随它去吧,不就是说声“我爱你”吗?我趴在房门口,扯着嗓子喊,“妈,我——爱——你!”然后关上房门。结果只一瞬间,门就被老妈推开了,“你小子刚刚说什么?”我白了她一眼,“好话不说二遍”。她一脸阴险“是不是默写不及格?还是考试没考好?”我顿时无语,只好向她坦白:“这是老师布置的一项作业,对家长说‘我爱你’,真是的,被你这么一说一点意思都没有了”。唉,我的第一次“表白”就被“疑心病”重的妈妈摧残得体无完肤。我想等老妈今年过生日的时候,好好的跟她再说一次“我爱你”!

写作业的作文【第三篇】

自从方校长来到我们学校,我们就开展了“我为他人写作业”的活动。刚开始,同学们都会想:这是一项什么活动呢?

记得三年级时,我们班第一次进行“我为他人写作业”的活动。老师点到我与班上成绩较差的一位同学交换写作业时,全班一声惊呼“哇!!!!”。让我跟他交换,是不是我听错了,其实我何尝不想跟这些同学交换作业:第一,书写工整、书写速度快的;第二,正确率高的;第三,作业整洁的;第四,各方面表现都较好的。我想同学们心里大致跟我想的一样吧!直到拿到他的作业时,我才明白老师、校长这样做的用意,他们为的是让成绩差的同学写成绩好的同学的作业,看他们怎么做,是像平常一样不认真、书写不规范、作业不整洁;还是认真、工整地写。我顿时一种极强的责任心拥上心头,无论我跟谁交换写作业,我都要把我最好的水平发挥出来,让他满意、让他高兴,让他更了解我。

最重要的是,想跟好同学换,从自身一定要做好。不光是写别人的作业要认真,写自己的作业时也要做到书写工整、卷面整洁、一丝不苟,努力做到又快又好。上课认真听老师讲解,不要因粗心而犯错,使正确率降低;更不要因为不会做而耽搁时间。

我觉得这次活动开展得很不错,它既培养了自己的责任意识,又提高了自己的书写水平,还使作业的正确率有所提高,还增进了同学之间的相互了解……

我以后一定要使自己的作业正确率更高、卷面更整洁,书写更规范,字写的更漂亮,让同学们都想主动跟我交换写作业!

写作业作文【第四篇】

天已经完全黑下来了,天空阴沉沉的。远处时不时传来几声蝉叫,显得格外瘆人。一排排空白的格子刺痛着我的眼睛;一道道白纸黑字的题目仿佛在向我咧开嘴狞笑;本子旁边的黑笔好像在催促我

我叹了口气,抄起旁边的黑笔奋笔疾书。我一边想,一边写。不大一会儿,手开始疼痛起来,脑子也像要炸开一样。

我左思右想,十分纠结。“要不不写了吧,明天再向老师解释。”我懒懒地想。“不行,必须写完!”我脑海中似乎听到了老师的声音。我又重新写了起来

昏暗的灯光似乎在叫我赶快睡觉;我仿佛看到了同学们在柔软的床上呼呼大睡;好像就连外边的昆虫都准备睡觉了

我把笔一扔,准备撒手不写了,却又好像听黑笔嚷道:“你不写就不写,扔我干嘛呀?哎哟”

我瞬间又精神起来,对着刚刚那只被我扔掉的笔说:“好吧,好吧,我写就是了!”

这样,又过去了一小时。我迷迷糊糊地写,慢慢地想。不行不行,我要来点音乐振作起来!我戴上耳机,点了首聂耳同志的《义勇军进行曲》,跟着音乐哼了起来。

“起来不愿做奴隶的人们”高亢的`音乐使我兴致高昂。这作业什么时候才能写完啊!

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