写事的好作文（4篇）

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写事作文300字【第一篇】

幽默是解决尴尬的秘诀；幽默是生活中的一抹亮丽的色彩；幽默更是一道绚丽的彩虹，为我们展现生活一望无际的`天空。

还记得那个星期天，天高云淡，白云朵朵。我们一家人高高兴兴的来到了姥姥家。因为我的三姨姥到了姥姥家，我们全家人在姥姥家欢聚一堂。

吃过了丰盛的午餐，三姨姥便问我们：“我的大儿子给我带了很多好吃的。你们谁想吃？”我一听，高兴坏了。有那么多好吃的，我真想要啊！

于是，我便走了出来向三姨姥伸出手来要，可是三姨姥没有看到，把吃的给了我的小哥哥。我趁他们不注意就走了，摆着胳膊，装作我没有向三姨姥要吃的这样子，我还说着：“我出来锻炼，走两圈儿。”有时候你因为某种情况而让你十分尴尬。那么，解决的办法只有幽默。幽默是敞开心扉，心情愉悦的最好方式。

写事作文【第二篇】

每个人都有一件难忘的事，当然，我也有很多难忘的事，然而，以我的个人爱好来说，下面这件事，令我真的很难忘。

那事我上初一的时候，整个年级有4个班，可是会打篮球的班级，就只有我在的班级和那个穷横穷横的3班了！所以，我们决定要举行一场比赛。

今天这个阳光明媚的日子里，我们举行了一次篮球比赛。，那就是我们班和那个实力也不弱的3班的一场一决高低的较量。

刚走进操场，只见人山人海，把球场围得水泄不通。我们的队员各个斗志高昂，生龙活虎。比赛还没开始，他们已经早早穿好了球衣，跃跃欲试了。我们的对手就是那个久违的3班。“嘟——“哨声一响，当裁判的同学把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，激烈的争夺开始了。小明像闪电一样饶过一名负责防守的防守队员，双手高高举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。全场一片欢呼声。小钢抢到了球，他翻飞疾进，令人不知所措地运球，出其不意的，恰到好处地传出去了，立刻组成了好几次有威胁的进攻。小博也不甘示弱，他快速运球，左冲右突攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷——“好一个干净利落的空心球！到这里，我也要来耍耍酷了！看：那个脸涨得通红，双手拿着球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名防守队员的防守，运球后，两个箭步，用力一跳，一个腾空，投进一个两分球的，那就是我！小杰也来露一手，只见他稍稍稳定一下呼吸，投出一个高抛球，“咣“的一声，篮球应声入网。不错，他们班输了，只见他们班里还有人说，这次让着这群不会玩的小孩！唉，真是穷横穷横的！

比较终，这场早无悬念的比赛以我们班的大胜结束。

写事作文【第三篇】

无锡市善德幼儿园 方雅媛如何将孩子培养成具有“和”文化素养的人，是善德幼儿园的办学目标。于是“和”教育出现了，在善德的“和”教育中，孩子们学会了与人和乐相处。在幼儿园能和小朋友、老师和乐相处。在家能和家人、邻居和乐相处。随着时代的发展，科技的进步，电脑已成为社会不可缺少的用品，渗透到了每个家庭成员的生活、工作和学习中。为了顺应家长的需求，我园的娃娃电脑班开班了。于是一个个电脑小博士出现了。电脑绘画、电脑算术……都难不倒他们，但上网查资料却受到了年龄、学识的限制。为了弥补这一不足，我决定进行一次家教活动，请家长们辅助幼儿上网。那一天来临了，许多的孩子都是爸爸、妈妈参加的。只有杨莹是奶奶陪同参加的。活动开始了，家长们根据我班的主题“可爱的家乡”开始带领孩子们在网上游览，一起翱游在网络构筑的知识海洋中。只见杨莹的奶奶熟练的带着杨莹在网上浏览，一会儿进入无锡特产、一会儿进入无锡的名人，还真收集到了许多无锡的资料。这真让许多的家长大开了眼界，也应了一句老话“人不可貌相。”许多还不会电脑的的年轻妈妈都围着奶奶询问了起来。奶奶讲到学电脑劲头就来了。原来奶奶的电脑是通过孙女杨莹学的。自从杨莹在学校学了电脑，回家一定要舞弄一翻，奶奶见了也产生了学电脑的念头。于是杨莹做起了老师，奶奶当起了学生。遇到不会的杨莹就问我，有时，我也上杨莹家手把手的教杨莹和奶奶，遇到奶奶学的没杨莹快时，杨莹还会冒出一两句“奶奶真笨”的话，于是在祖孙俩的嬉闹声中、天伦之乐中奶奶将电脑学会了。

现在奶奶不仅学会了电脑绘画、电脑游戏，还学会了上网，“瞧”这次的家教指导活动奶奶就一显身手，帮助杨莹找到了许多资料。“老师，我们能不能跟你学电脑？”“这个星期天到我家去教我电脑吧？”许多家长向我提出了邀请。于是，我班的小博士们又多了一个任务，教自己的家人学电脑，当然我也会不定期的上门服务。我想，他们在教会别人的同时也会从别人身上学到了许多的东西。像亲子共游母亲湖后，小静就再也不许妈妈将垃圾扔到湖里去了，并且家中的垃圾还要分类放，有用的瓶瓶罐罐还要带到学校去。不仅小静家如此，连小静的外婆家、小姨家也是如此。父母乱扔垃圾的习惯在孩子的督促下改好了，而孩子也在父母的帮助下学到了什么垃圾是可回收垃圾，什么垃圾是不可回收垃圾。像我们的亲子绒线绣、亲子环保体育玩具都是小朋友通过自身和家人共同学习、完成的。确实，家庭社会化具有双向性，除了长辈可以教育子女，子女也可影响长辈，能向长辈提供新的信息，新的思维方式，这在世代交替的文化传递过程中，无论对社会的'进步还是家庭成员自身的发展都起着积极的平衡和推进的作用。我想这就是“和”教育下的孩子吧。

随着时代的发展，电脑已经突破了年龄界限，深入到每个人的生活，老年人同样有机会获得先进的科学技术教育。专家鼓励老年人要扫除障碍，勇于学习新技术；青少年要积极参与这一活动，从“爷爷奶奶陪我学电脑”向“我教爷爷奶奶学电脑”转变。

写事作文【第四篇】

我喜欢小动物，但妈妈说它们太脏了，所以我要是在路上碰见一只小猫或小狗，便会停下脚步，目不转睛地望着它们。

一天下午放学时，我来到教室门口的走廊上等待排队放学。这时不知从哪儿飞来一只小鸟，它的头顶和背部是棕色的，背上还有一些绿豆大小的黑色斑点。它身材小巧，在左眼右上角和右眼左上角都有一块像“眼睛”一样的斑纹。哇！好萌好可爱！我用手轻轻拢住它，仔细瞧瞧之后，我断定它是一只麻雀。可是，这只调皮的小家伙在我的手心里这儿啄啄，那儿啄啄，把我的手啄啄得痒痒的，结果手一松，它拍拍翅膀飞走了。

我本以为它会飞向蓝天，可它却飞入了教室，准确无误地落在了吴程豪的位置上，把他吓了一大跳。我快速跟了过去，用手捧起它，而同学们却把我们“困”在了人群里。他们有的唧唧喳喳地讨论着，有的走上前来轻轻抚摩小鸟的头。我冲出同学们的包围圈，径直走出门外，打算问问吴老师怎么办，结果却差点和吴老师撞了个满怀。不等我把话说完，吴老师就猜出了我的心思，她说：“把它放了吧！”可我不太愿意，因为我很喜欢小动物。就在这时，小鸟趁我不注意又逃了。我追过去，想把它捉住，可它又飞走了！就这样反反复复进行了三次。直到第四次逃跑时，小鸟飞向了学校围栏外，这次我再也捉不住它了。

这时，我望着小鸟的背影，突然明白了，动物是属于大自然的，只有将它们放回属于自己真正的家园时，它们才会真正快乐和自由。