书法作文精编4篇

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书法作文【第一篇】

艺术充满了美，艺术少不了汗水。而我们的生活，不可或缺的，便是艺术。在历史的长河中，哪门艺术影响了一代又一代的后人？是书法！而我最喜欢做的一件事就是写书法，在学习书法的。路上，我体会到了酸甜苦辣。

暑假的一天，妈妈拿着墨水、毛笔字贴和毛笔来教我写毛笔字。没有写过毛笔字的我，连毛笔都握不好。妈妈一次又一次示范给我看，一次次纠正我放手指的位置。握笔姿势摆正后，我便开始下笔了。我提起毛笔，一撇，一横，手臂随着毛笔的移动而移动。妈妈一把夺过毛笔，说：“手臂要压下去，要压腕，而且不能移动，要靠手腕灵活地运笔！”我试着又写了，正写着，妈妈又唠叨起来：“放松，手腕要放松！”我挺直了身子，紧紧地压着手腕。一抬头，见妈妈正皱着眉头，看来“火山”将要小爆发了。“讲了多少遍了，要放松！”说着，她抓起我的手腕，把手掌扭来扭去。我的手由开始的硬邦邦变得柔软，变得灵活，毛笔在我手中温顺得就像个小绵羊。

经过一番“折磨”，我又开始写，伴着“碎碎念”，我的眼里已有泪珠在徘徊着。压腕，顿笔，起笔，回锋……妈妈握着我的手，一笔一笔地写。经过反复的练习，我大致掌握了运笔。我试着下笔，写出的字简直是“四不像”，这一横，粗得像条皮绳，这一竖，细得像条丝线，整个字像蛇一样七扭八歪的。毛笔字真难写呀，我都有些气馁了。“要在文化上有成绩，则非韧不可。”脑海里回荡着这句话，指引着我再次提笔，毛笔轻轻一转，再往上提，一点写好了，再一顿，一横，回锋收笔，最后再来一竖，先一顿，往下竖，一停，毛笔一转，一提，一个刚劲有力的字就写好了。渐渐的，我学会了书法。

书法是一门艺术，在学习的过程中，我收获了苦与甜。一有时间我便会练练书法，因为我能从中学到很多知识，获得许多快乐。

书法作文【第二篇】

我有许多爱好，但我唯独对书法情有独钟。书法是中华民族历史文化的见证，是我国的艺术瑰宝，是中华民族久盛不衰的文化奇葩，是我们华夏子孙的骄傲！

初次接触书法是在上三年级时候，我的硬笔字写得很难看，为了让我写好字，父母便将我送到张老师的书法班学习书法。

刚开始学写书法时，我还挺感兴趣的。看到我还不会执笔，张老师告诉我：“执笔时，首先要学会‘五指执笔法’，要遵循‘按’‘压’‘勾’‘顶’‘支’的方法，将笔杆垂直，指实掌虚，腕肘悬起，这样才能运笔自如、把字写好……”根据张老师的指导，我站直身子，一笔一划认真地写着每一个字，每每练得臂腕酸困，手指发麻。刚开始还行，可写了几天，我就失去了写字的热情，每天都练习基本笔画和简单的`汉字，而且还这么累，我有些想放弃了。张老师似乎看出了我的心思，耐心地教导我说；“练习书法切不可心急，要有恒心。只有将每一个笔画都练好，才能写好字。你要将自己的心静下来，千万不能浮躁……”听了张老师的话，我终于明白了：练习书法不能太过于急躁，就如达·芬奇学画画一样，只有写好基本的字，写起笔画复杂的字才能得心应手。

从那以后，只要一有时间，我就站在写字桌前练字，虽说有时弄得满手墨汁、累得腰酸背痛，但我都坚持下去。终于功夫不负有心人，经过一年多的刻苦练习，我的书法水平越来越好，连硬笔字也有了很大的提高。

张老师把一切都看在了眼里，终于有一天，他笑眯眯的告诉我：“最近有一个书法大赛，你再用功练习一下，到时候参加。”听了张老师的话，我高兴极了，于是我更加认真练习，经过几天的刻苦练习，那几个字已被我写的有模有样了。比赛那天，我小心翼翼地写好了作品。几天后，比赛结果出来了，我竟得了三等奖！我高兴极了。

俗话说“一分耕耘，一分收获”，只要肯付出，就一定会有回报。

书法陶冶了我的情操，改变了我原本急躁的性格，使我变得更加稳重。它真是我的良师益友啊！我爱书法！

书法作文【第三篇】

中华民族传统的文化很多，古琴、围棋、古筝、国画、武术……然而我最爱的莫过于书法了。

三年前，一个偶然的机会，我得到了一本书法名帖———《兰亭序》，我看着那苍劲有力、行云流水般的笔锋，立刻陶醉其中。从那一刻起，我便深深地爱上了书法，从那以后，我便走进了一个溢满墨香的世界。

我开始学习书法了。当然，先从那一笔一画开始，横、竖、撇、捺、点……没有任何一笔能做到和字帖上一样饱满、完美，我很着急。我知道，着急是没有用的。于是我调整了一下心态，给自己制定了一个奋斗目标———写好每一笔、每一划。功夫不负有心人，终于有一天，我做到了；后来，我又为搞懂字的结构而苦恼过，我同样决定朝这个目标奋斗，直到有一天，我又成功了。

后来，只要遇到练习书法的困难时，我都毫不犹豫地去攻克它。我觉得，只要有奋斗的'目标，就会有奋斗的精神；只要有奋斗的精神，就会有奋斗的勇气；有奋斗的目标、精神和勇气，我们就可以不住地前进。只有奋斗，才能成功。

我在这个墨香的世界里，已经整整过了三个年头，我也有了不少的收获，参加了种类繁多的书法活动，什么十级考级、市中小学书画作品大赛、全国青少年儿童书画竞赛等等，获得的奖状有厚厚的一摞。

我临摹过许多大书法家的名帖，如赵孟頫的《汉汲黯传》、颜真卿的《颜勤礼碑》、王羲之的《兰亭序》以及汉隶《曹全碑》等等，我能写一手漂亮的楷书、隶书、行书及小楷，如今，我正在学写篆书呢。勤奋的练习磨练了我的意志，让我拥有了坚定的信念。那白纸黑字，让我深深沉醉其中；那苍劲的笔划，令我佩服得五体投地；那行云流水般的作品，拨动了我的心弦：我要超越他们！书法，是中华五千年历史中最珍贵的瑰宝，是全世界独一无二的文化经典。我要擎着它点燃那根光辉的蜡烛，把它更好地传承下去。

书法作文【第四篇】

生活中处处有艺术：弹琴，书法，素描我也学过其中一门艺术：书法。因为学书法能写得一手好字，还能锻炼耐性，使气质变得优雅。

放寒假的时候，妈妈带我来到李老师办的书法培训班，看着大哥哥大姐姐练的字，个个生龙活虎。我羡慕极了。李老师亲切地问我：“有兴趣学吗？”我兴味盎然地点点头。于是李老师先给我讲了写毛笔字的作用，讲了大书法家一字值千金的故事，接着，教我们怎样握笔、运笔，怎样搭好架子以及怎样才能写好中锋等一些基本动作，还特别强调在练习写字的过程中培养良好的性格和品德，然后握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“先藏锋，再走，然后再停一下，慢慢回锋。”我照着字帖临摹，写出来的字却大小不一，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我：“心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，速度再放慢一些。”还手把手教我练字，我仔细的看着李老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写得跟蚯蚓一样弯弯扭扭的。我灰心了：唉，学毛笔字实在是太困难了，干脆，放弃吧！这时，李老师似乎看出了点端倪，说：“刚开始学毛笔字是有些困难，但这本身就是一个考验，通过了，你便成功了，认输了，你便失败了。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？”我想：是呀！做什么事都不能半途而废，半途而废就是向困难低头了，面对困难，我不能轻易认输，我要努力练字，相信自己一定可以的。于是，每天我都认真练字，点、横、竖各种笔画我渐渐都熟悉了，韵味也或多或少的体现了一些，我一笔一画的写着，老师表扬我的`字有了很大的进步，老师的鼓励给了我很大的动力，爸爸妈妈也说我的字进步很大。在五年级的时候，我的书法作品还被老师推荐参加了书画展，并获得一等奖。

我爱书法，我在书法的艺术中慢慢成长，书法如一熔炉，炼就了我的耐性和毅力。