[600字]清明节的小学六年级精编作文精编3篇
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清明节的六年级作文600字1
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
今年又逢了清明，我与爸爸去了爷爷家，准备为我们祖先扫墓，我们一起登上山上，首先去拜访我逝去的奶奶，看着那坟墓，我心中有一丝说不出的滋味，这就是最疼爱我的奶奶啊，怎么能离开我呢，去那个遥远的地方，想着想着竟想到死亡的恐怖，我死后会到哪里去呢，难道真的去那传说中的地方，看着自己的子子孙孙，死亡到底是什么，就是没有了呼吸没有了心跳，没了有大脑吗？我慢慢对死亡有了恐惧，人生就是一条路，有许多十字路口，走着走着就走进死亡的深渊，罢了罢了，人生自古谁无死，只要快乐过一生。接下来就是百年不变的习俗，我拿着香对奶奶坟前进行了鞠躬，在心里默默地为他们祈祷，对祖先的“思时之敬”。放完了鞭炮，就告别了奶奶。
第二个地方则是我的太奶奶，我不了解的一个灵魂，因此我常常在想这破旧的祖坟藏着一个怎样一个灵魂，她以前是个什么样的人，她有着什么历史，他应该是像奶奶一样的人
像奶奶一样在她的放置一束鲜花，烧上一些纸钱，进行了拜，就离开她的坟向我们老樊家的“祖”出发了
看着我这个家族‘祖’看着墓碑上我的名字，我想起了非常小的时候，爷爷给我说过我们的太爷爷，日本侵略时，从丽水逃到临安的，因此我们这个“祖”只是太爷爷罢了，我们的祖宗在丽水，丽水才是我们的根啊，听完之后，心里只有一个信念，去丽水找回自己的根，找到自己的祖先，这个信念已经在心中埋了5年了，看着坟，太爷爷好像复活了，在告诉我去找到自己的根这个家族的根，看着他，我酸酸的，我何尝不想找到自己的根，这么多年，应该早已被人坦平了吧，但是我不能放弃，我要继续找。
此情可待万追忆，只是当时已惘然。
清明节的小学六年级作文600字2
暖和的四月，百花争放，鸟儿在枝头上唱着悦耳动听的旋律，春风徐徐吹来，令人神清气爽，而祭祖扫墓的清明节也伴随着春风而到来。
清明节这天，家家户户都去祭祖，马路上的车子络绎不绝，高速公路上的车子更是塞了十万八千里远，一动也不动，扫墓的人潮真是多呀！一路上，我一直在想：已经一年没扫墓了，杂草丛生，要扫到何年何日才能扫完呀？一到了“战场”，我傻楞楞的站在那儿，天呀！“斩草不除根，春风吹又生。”那东倒西歪的杂草，长得到处都是。我们全家捲起裤管、戴起手套，准备好要“战斗”了。我拔呀拔，拔了好久，杂草好像越拔越多，拔得我汗流浃背，手脚发麻。费了九牛二虎之力，好大的一番功夫，再加上家人的分工合作，总算完成了。
接下来就开始祭拜了，大家纷纷拿出祭拜时所用的祭品，例如：三牲、水果、饼干、饮料、水煮蛋……等，我看了垂涎三尺，恨不得马上大吃一顿，可是妈妈说还没祭拜的供品是不能吃的，我只好把那三尺的口水收回肚子里。大家手中拿着香，静静的膜拜，这让我想到，祖先努力的开垦土地，他们的每一滴汗，都是为了后代子孙的未来着想，而我们却不珍惜，只为了自己的利益而污染了土地，这应该吗？“创业惟艰，守成不易。”我们应该要好好珍惜祖先的基业和这里的每一寸土地，有效的运用，才不会辜负祖先胼手胝足、辛辛苦苦奠定的家业呀！
祭拜完，妈妈说：“吃水煮蛋了！”我那三尺的口水又跑了出来。大家吃着水煮蛋，心里祈求着祖先庇佑风调雨顺、全家平安，让大家都能平安幸福的过日子。
清明节6年级作文600字3
即将清明，每回想起那个在清明时遇到的情景，心头总涌起一些感慨。
淡淡的薄雨，轻轻地，似层纱，带着清明若有若无的哀愁。路过一家面包店，不由得放慢脚步。
一对老人并排坐在门口，女的用头巾包着头，坐在男的旁边，老爷爷手里拿着一杆老旧的烟斗，却不抽。两位老人就这么坐着，佝偻着背，像等待着什么。在这样的时节里看到这样的景象，像落日余晖中曼舞的微尘，轻轻浮动，在这样静好的时光，给人与温暖，不需言语。清明的思念，他们又将给谁？或许在想着以前已逝去的人？又或者，在想他们以前共度的甜蜜时光？
总觉得，人奋斗那么一生，最后奋斗的就是为这落日余晖的光景吧。用自己的年华倾诉那一段说不完的爱恋，用彼此的生命低低宣言自己的爱。时间，说明了一切。当初的年少轻狂都坚硬成几十年的风雨共度，黑发变白首，好像那被人砍掉的树，表面看上去弱不禁风，脆弱而不经风雨，实则地下根须交错，坚韧无比，让人生畏。“纷乱人世间，除了你，一切繁华都是背景，这场戏用生命演下去，付出的难得有这番约定，这段情只对你我有意义。”谁会记得谁的古旧情爱，他们的情，他们的爱，苍老成雨滴，真的是对他和她有意义。
清明的存在，无非就是提醒人们回首望望过去。在纷扰红尘中，洗去岁月的尘埃，宛若一览明镜，看透尘世真假。然而过去让人沉醉，遗憾的完美和曾经的彩绣辉煌都已是过眼云烟，现在更应让人珍惜和相守。
两位老人就这么守望着，清明，他们在望谁，在盼谁，在念谁，都已不重要了。我微微笑着从他们身边走过，悄悄侧目，惊觉路人们和我的表情如此相似，我又笑得开怀，门口的守望，你们守望谁？
清明，不应只是念人，更有不如怜惜眼前人的意味吧。