爱迪生的发明故事优质4篇

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爱迪生的故事【第一篇】

今天 我饶有兴致地读了一本书 ，它的名字是《 爱迪生的故事》。文章内容给了我很大的启示，它告诉我们：无论做什么事情都要善于思考，勇于创新，无论我们遇到什么样的事情，在困难面前都要去动脑想问题。

我也听过几个类似的故事。

在果园里，丰收的季节到了， 许多果民都纷纷去采摘苹果， 可是他们都没有发现，树上的苹果成熟后都会垂直从树上掉下来，而不是掉到天上去。 细心地牛顿发现了这件事情，他经过一番认真的思考，终于发现了万有引力，成了一名著名的科学家。

还有一件事情， 当敌人的舰队进攻阿基米德所在的城市时，由于守城的部队太少了。这时， 阿基米德在紧要关头想出了好办法，他叫城里每个人都拿起自家的一面镜子，集中对准敌人船帆的方向。 由于过去的船帆都是用油布做成的 ，很快，透过镜子聚焦阳光反射到船上，敌人的船队着起了大火。敌军就这样很快被消灭了。

通过这些故事， 让我懂得“思考是智者的习惯，思考是成功的关键。思考是智慧的火花，思考是成就未来的翅膀。”的深刻道理。

所以我们在困难面前，要不退缩 要勇于面对。

发明家爱迪生的励志故事【第二篇】

发明大王爱迪生仅是在专利局登记过的发明就有1328种，对于一个只读过三个月书，靠自学成才成了科学界巨子的人，怎么会有这么多发明创造呢？看看下面的故事，我们或许能从中找到答案。

阿普顿是普林斯顿大学的高材生，又去过德国深造过，数学知识相当不错。毕业后，到爱迪生的实验室当助手。

一天，爱迪生把一个还没有制成成品的玻璃灯泡交给阿普顿，让他测算一下这个梨形玻璃灯泡的体积是多少。接到任务后，阿普顿马上找来了尺子，上下左右量了尺寸，又画了剖面图、立体图，还列了一大堆算式，忙的不亦乐乎。由于灯泡是不规则的梨形，既不是圆形，又不是椭圆形，根本没有现成的公式可用，急得他满头大汗，算了半天都无从下手，一连换了几十个公式，时间过去了两个多小时，阿普顿还是没有算出结果来。

爱迪生在实验室实在等不及了，便走到阿普顿的工作间，只见阿普顿一脸窘相，再看看那几张白纸上，密密麻麻地列满了算式，可依然没有得出答案，便拍拍阿普顿的肩膀，笑了笑说：“你这样计算太浪费时间了，也不准确。”

阿普顿疑惑地说：“不这样算，那该怎么算？”

爱迪生拿起玻璃灯泡，将水倒了进去，然后交给阿普顿说：“你去把灯泡里水倒进量杯，看看它的体积刻度，那就是灯泡的体积了。”

阿普顿茅塞顿开，爱迪生的办法才是最快捷而精确的办法！没想到他自己绞尽脑汁花了半天功夫也没算出的答案，竟然被爱迪生一眨眼的功夫就解决了。

爱迪生拍了拍阿普顿的肩膀，意味深长地说：“年轻人，拿到任务后先思考，切忌不思考盲目地去做。思考好了后再去做，往往比你毫无目地地去做能收到事半功倍的效果。”

爱迪生的成长励志故事【第三篇】

如果没有人发明电灯，那人们该怎么再黑暗中寻找光亮的那一瞬间？如果没有人发明发电机，那在停电时，人们怎么会有电力，让电灯发出光芒？而这位伟大的发明家，则是在我心中最尊敬的伟人，他就是对地球非常有贡献的----爱迪生。

而我相信每个人都知道爱迪生这位发明家，他出生于美初中西部的一个小镇，爱迪生读小学时竟然只读了三个月，就被老师视为”低能儿”，最后还被赶出校门，后来他的母亲便成为他的家庭教师，在母亲不断的指导和鼓励下他也发挥了自己在研究上的天资，而再家里建了一间小实验室，爱迪生甚至为了做实验，他还每天早起去当送报员，好让自己可以继续做实验。

有一次爱迪生为了要救一位小朋友，不顾自己的安危从铁轨上把他给就了出来，后来小男孩的父母得知这个消息之后，非常的感谢爱迪生，后来爱迪生在小男孩的父亲专心指导下渐渐学习到他父亲的电报技术，而因为这件是爱迪生对电的研究产生更浓厚的兴趣，等他长大之后，他终于开始发明电灯，而他为了制造灯泡的灯丝竟然试了一千多种材料，而他在发明电灯的期间，也发明了很多样物品，造福后人。

当我们现在享受各种便利的生活，要时时不忘前人当初费了多少心思与努力，不断的研究与发明，所谓”前人种树、后人乘凉”我想应该就是这种道理，而爱迪生这位勇者，他锲而不舍的精神，才造就他往后的成就，所以我认为我们应该学习他那种不放弃，努力不懈的精神。

爱迪生从小就对自然自然产生一些浓厚的兴趣，他这种百折不桡、勇于尝试、敢于创新的个性，使他发明各种物品的生涯从此开始，随着他的发明也一个个地诞生了，发明的这些东西，都是自己辛苦努力创作的，一个个的制造出世界上独一无二的物品，发明过电灯、留声机、发报机、发电机、电子管。.。等物品，这些东西都轰动了全世界，也为全世界奠定了许多基础，大大的改善了人类的生活。这些发明也得了世界各地的许多奖杯，也得到许多来自世界各地的赞美，为这个地球有了非常大的贡献。

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的一些学问是靠父、母亲来教导和自修得来的。他的成功主要是因为自己对自然有浓厚的兴趣和母亲从小的谅解与耐心的教导，长大才成为举世闻名的”发明大王”。爱迪生从小对各种事物都充满好奇心，喜欢自己去试验一下，直到明白道理为止，根据了这方面的兴趣，一心一意研究和发名的工作，让大家都非常的重视爱迪生。

爱迪生这些的发明，令我十分敬佩，尤其能努力向上，自强不息，朝着目标奋斗的精神，真是十分伟大啊！也希望再这二十一世界里，有更多的发明者，为全世界创造出独一无二的物品。

爱迪生的故事【第四篇】

爱迪生是世界有名的“发明大王”。他一生发明的东西大约有两千种，像留声机、电灯、电影、蓄电池等等。爱迪生对人类的贡献可大啦！在世界科学发展史上，他的名字好像一颗明亮的星，永远闪耀着光辉。

1847年2月11日，爱迪生诞生在美国俄亥俄州的米兰市。

他小时候，身体比较瘦弱，也不爱讲话，很文静，爱动脑筋，爱思考问题，对周围发生的一切事情，总是充满着一种好奇心。他常常一个人坐在村庄的十字路旁，看大榆树怎么冒出了绿芽，看秋风怎么染红了枫叶。他还久久地思索着：为什么清晨太阳总是从东方慢慢升起来，傍晚又躲到西边的山后去？为什么蓝色的天空里会有朵朵白云在飘浮……

在他5岁那一年，有一天，爱迪生突然不见了。爸爸急得四处寻找，最后发现他在鸡窝里蹲着呢！

“你在这儿干什么呀？”爸爸奇怪地问。

“我在孵小鸡呢。”爱迪生认真地回答着科学家爱迪生的故事300字科学家爱迪生的故事300字。原来前一天，他看见母鸡卧在鸡蛋上孵出了小鸡，就想自己也来试一试，看看能不能孵出小鸡来。

爸爸又好气又好笑地拉起他来，对他说：“傻孩子！你是孵不出小鸡来的！快走吧！”

小爱迪生皱起眉头，不满意地问：“为什么我不能孵出小鸡，母鸡能呢？”

爱迪生就是这样一个好奇的孩子，他什么都想知道，什么都想亲自试一试。

还有一次，他发现花园的篱笆上有一个野蜂窝。啊，这里面有什么奥秘呢？他小心翼翼地探头往里看了看，似乎蜂儿都不在家。真是好机会！他想：今天我倒要看看野蜂窝里部有些什么东西。他抄起一根棍子就往里边捅。这下可糟啦！一群野蜂“嗡”的一声从窝里飞出，直向他扑来。顿时，爱迪生的脸就肿得跟面包一样，痛得他丢了棍子就跑。

他常去邻近的锯木厂、船厂，对那里的各种工具特别感兴趣，他总爱缠着工人师傅问这问那，有时问得别人无法回答，只好说“不知道”。他还不罢休，非追着问“为什么你不知道”。爱迪生就是这样一个孩子。

爱迪生7岁的时候，全家搬到密执安州的休伦港。在那里，他上学了。

当时学校里只开读书、写字、算术三门课。在课堂上，老师讲得枯燥无味，却常用木板惩罚学生。偏偏爱迪生喜欢打破砂锅问到底，经常问得老师张口结舌，说不出话来。老师恼羞成怒，常常当众骂他是“傻瓜”科学家爱迪生的故事300字故事

爱迪生受不了这样的侮辱，眼泪汪汪地回到家中，向妈妈诉说自己的委屈，并表示再也不进学校的大门了。

他妈妈当过教员，比较懂得教育方法。她很同情儿子的处境，生气地说：

“老师不能这样对待学生！”她拉着儿子的手，找到学校，责备老师说：“你教不好这样的学生，只能说明你自己无能！我要自己教育他，让你看看，他能成为什么样的人！”妈妈一怒之下，给爱迪生退了学。从此，爱迪生就离开了学校。

回到家里，妈妈叫着他的小名，严肃地对他说：“汤姆，从今以后，我教你读书，你有没有决心学好？”

妈妈的话深深地打动了爱迪生的心。他以少有的严肃神情，回答说：“妈妈，您放心！我一定好好读书，长大了要在世界上做一番事业！”