精编写景作文（精编5篇）

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初中优秀写景作文1

来到三亚的第二天，我和爸爸妈妈坐上16路公交车，去了南山寺，准备一览南海观音的菩提园。

南山寺可谓举世闻名，它是世界上唯一靠着海边的寺庙，特别是海上观音，更是让人为之震撼。南山寺的由来，还有一个传说：相传观音来到海南，觉得这个地方风水很好，便请求我佛如来赐她这片宝地，我佛如来答应了，观音便在此授经传文，并建立了菩提园，南山寺便闻名于世了……

一路上有数不尽的高大挺拔的椰子树，这里的椰子树十分常见，就像杭州两旁的梧桐、香樟似的，而且这些椰子树上的椰子，成熟了，也没人采，任他滚落路旁烂掉。还有一种芭蕉，也十分常见，这里芭蕉的叶子，十分宽大，简直可以给一个胖子做帽子。

车到了正大门，走进去便是观音的菩提园，对于菩提园，我是久闻了，今天真到了这宝地，更是要细细观摩了。走进菩提园的石板路上，享受夏日难得的阴凉，在石板路的两旁，青草在地下懒洋洋地躺着，挺拔的菩提树相拥在路旁，只是这一段风景实在太短了，一会儿就到了海上观音。海上观音建在海上，有三面，远处看十分庞大，只不过这个太没意思，我们看一会儿便走了。下一站是大雄宝殿，这里的大雄宝殿十分壮观，有许多殿，每个殿都有几塑大的雕像，还有许多小神的雕像，我们在右处请了三注香，在店堂正前方，深情地拜了三拜，便告辞了……

很快，我们就逛完了南山寺，出了南山寺，我却还在回想菩提园。

它山之石可以攻玉，以上就是一米范文范文为大家带来的5篇《优秀写景作文》，希望对您的写作有所帮助。

优秀写景作文2

明确中心，突出景物的特点，写出自己的感受，作到有景有情。写景作文优秀教学设计分享，一起来看看吧。

教学目标：

1、培养学生细致观察景物的能力。

2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。

教学重点：

明确立足点，明确景物的方位和写景的顺序。

教学难点：

明确中心，突出景物的特点，写出自己的感受，作到有景有情。

课型结构：

课堂习作

课时按排：

一课时

教学方法：

创设情景 启发引导 合作讨论 细致表达

课前准备：

演示文稿

教学过程：

一、创设情景，谈话导入：

1、同学们，又是一年春始时，不知不觉中，我们又步入了春了怀抱中。北方的春脚步虽然迟缓一点，但却怎么也阻挡不了春的消息，想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。

2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的春的气息了，我们一起来分享一下吧。

3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。

4过渡：自己的心中既然承载了这么多的美好，我们是不是要把它们表达出来呢，那么就让我们大胆地来“我手写我心。”

二、巧设案例，抛砖引玉：

1、老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。

2、屏幕出示例文，引导学生集体评议，从而能够感悟优点，并指出缺点，由此复习已知的习作方法和注意事项。

3、老师和学生集体反馈，并再次明确写景文章的注意事项：如，书写不够工整；表达缺乏条理性；不够生动具体，以及标点使用不当等，从而提请学生注意加强对文章的反复修改。

4、回忆写景文章要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求？（自由讨论）按一定顺序

5、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢？板书：脉络清楚

6、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢？

板书： 颜色 形态

气味 声音

大小 ……

7、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？

生动

板书：形象

具体

8、怎样能使自己的表达力求生动、形象、具体呢？我们一定要不遗余力地去使用比喻、拟人等修辞手法，这样才能把所描绘的事物写得灵动、鲜活。

9、通过以上分析与总结，巧妙地引出本次习作要求：

（1、）写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。（移步换景）

（2、）可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。（引导从学过的古诗中感悟）

（3、）要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，发挥想象要适度，不要硬编乱造，凭自己的空想来（)写。

（4、）写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

（5、）写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。

（6、）适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

三、佳作赏析，积累运用

1、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。

2、讨论范文：你认为文章哪处写得好？为什么好？

3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？

比喻

板书：拟人

夸张

四、欣赏美景，笔下生辉

1、放录像，学生欣赏春天无限的美与生机。

2、构思动笔写作。

要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。并能巧妙地抒情。

3、师巡视指导。

4、讨论、分析、点评。

优秀写景作文3

三年前的一个夏天，我们来到人山人海的天涯海角。

在这里，人们安居乐业。在海边有许许多多的酒吧，一到晚上，彩灯在海滩上闪啊闪，就像给天涯海角穿上了一件五彩缤纷的衣裳。在海滩的另一边，有一些大石头，上面刻着许多的名人名语，如孔子的：‘三人行，必有我师。“那些石头可重了，差不多有两辆汽车的重量。

石头的左边，有一座高大雄伟的寺庙，每到清晨，老人们就会到庙里耍剑。我记得，有一位胡子差不多要到胳膊的老爷爷，可厉害。他左一剑，右一剑，把剑弄得呼呼响。有人在不停地拍手，有的呆呆的坐在那，惊讶的看着爷爷耍剑法。

在海里，有许许多多的鱼儿。我和爸爸坐在潜艇船，下到了海里。有一只海马呆呆的看着我们，过了一会，一只章鱼贴上了玻璃，挡住我们的视线，我拍了一下玻璃，只见章鱼一喷墨，把窗户弄得可黑了。

天涯海角到处都有美丽的景色，说也说不尽，希望你们有时间去细细游赏。

小学优秀写景作文500字4

当天地还沉没在一片黑暗与静寂中，我们已踩着细沙来到空无一人的海滩，等候今天的太阳。

深蓝色的天空中堆积着墨蓝的乌云，一片连着一片，厚厚的如同一床床棉被。头顶上空没有乌云的地方，一颗明晃晃的星星孤独地闪烁着，似乎想用自己微弱的光来驱散无边的黑暗。看不清大海的模样，只听见海在灰蓝色的远方怒吼，低低的轰鸣声，遥远得像天边的绝籁。近处的沙滩上，一堆堆礁石如黑牛般伏着，在海风的吹拂下安详地酣睡着。海未涨潮，潮湿的沙滩像一面巨大的铜镜，闪着银白色的光。偶尔，几声细细的虫鸣从草丛中传来，更增添这种黎明前天地间的祥和气氛。

时间一分钟一分钟地过去，渐渐的，天边出现几抹橘红的云霞，淡淡的如一缕纱。“铜镜”也映出了柔和的橘红色彩，妩媚动人。星星也不那么亮了，在它的周围，几道红云像是美术大师不经意涂抹的几笔，但又恰到好处。天明了，天空变得淡蓝淡蓝的，海的模样也清晰了许多。海涛轰鸣着，卷着白浪扑向礁石，虽无“卷起千堆雪”的气势，却自有一股震撼人的力量。海天交际处浮着一艘海船，飘渺得像海市蜃楼。“哎，你看左边！”一个小伙伴惊喜地叫起来。因密布的乌云现在裂开了一道大缝，可惜今天乌云太厚，等了好久太阳还未跳出乌云的包围，但大地、海洋已是一片光明，几只海鸟轻轻灵灵地在海上飞翔，画出一条条漂亮的弧线，给平静的大海增添了几分活泼。

大海、蓝天、白云、海鸟、黄沙、绿树组成了一幅韵味十足的海边晨景，让处与都市的我大开眼界。

优秀写景作文5

白鹿洲

一个阳光明媚、风和日丽的星期天。我带着爷爷和奶奶去白鹿洲公园散步。一进门，就看见一个巨大花坛上有白鹿洲三个大字，字上面有一只大白鹿，它仰着头，凝视着天空好像在看什么。走着走着，我看见有两个拱形小桥组成的大桥，旁边还有些人把音乐放出来跳舞。我们走在用石头砌的路，走累了就坐在路边的座椅上休息，风吹过来，草被吹得低下头来，只比草矮几厘米的小花就都冒了出来，五颜六色的。每一朵小花好像在比美似的。远处传来一阵阵打鼓声，仔细一看才知道原来是一些人在划龙舟“比赛”。 走了一会儿，我看见了一条小径，好奇心驱使我去看，跑到一半就看见一座高耸入云的塔被一些钢丝给固定住。为了不让爷爷奶奶担心我就跑回去和他们一起了。 今天我很开心，但没有运动器材令我很失望，希望白鹿洲那里下次我去时能有一些运动器材。

迷人的森林

我的家乡——温州，有一片美丽的土地——迷人的森林。那里有可爱的小动物，有高大的树木，还有新鲜的空气。

春姑娘带着温暖的阳光悄悄地，悄悄地走进了大森林。小草从地上冒出嫩芽，花朵向春姑娘点头问好。小动物们苏醒了，从洞里蹦出来了。小溪“叮咚叮咚”地唱着歌，真是五彩缤纷，好听极了！

春姑娘一蹦一跳地走了，夏天匆匆地来了，树叶变的更绿了，每当夜幕降临的时候，池塘边开起了“动物音乐会”第一个上场的是小青蛙，它呱呱呱的唱着唯独它自己能听懂的歌。

夏天还没走远，秋天的一阵大风就把夏天给吹走了，树叶黄了，大雁往南飞走了，动物们也准备粮食过冬了。

冬天森林穿上了一层层厚厚的棉衣。白色的小精灵——雪，从天而降，美丽极了。孩子在雪地上推雪人，打雪杖，玩得可开心了。

你看，春天秋冬的森林都是不一样的，你感觉到了吗？

江心屿

江心屿是个风景优美的地方，特别是那里江水翻滚的瓯江、高高耸立的东塔和西塔。

瓯江是独一无二的。江水特别黄特别黄，像沙子一样。我还曾经怀疑是无数粒沙子倒入这瓯江中，把水染黄了，所以它才这么黄。可我也很奇怪，为什么有这么多沙子的瓯江中，还生活着小鱼小虾呢？

东塔是个独特的景点，妈妈告诉我，东塔有六面七层，我围着它绕了一圈，果然向妈妈所说的那样。塔的顶端还长着一棵神奇的榕树。这棵树不用泥土栽培，竟长得葱葱笼笼，而且，它已活了一百多年，远远望去，就像给东塔撑上了绿色的雨伞呢！

西塔也不一般哪！它像一座城堡，一层一层的。里面还有一尊尊佛像。它和东塔遥相呼应，到晚上会发五颜六色出光芒，还能让人们辨认方向，红的、黄的、绿的、紫的，真美丽呀！

你瞧，江心屿是不是像画家画的画一样，真美丽、真壮观哪！