诚信小故事（精选4篇）

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诚信小故事【第一篇】

他说，有一中国学者在新加坡考察观光，回国时在机场被拦下，因为有一本从图书馆借的书未还。无奈，他只好回城还书，误了航班。但事情没完。第二年，他的女儿考取新加坡某大学研究生，该学者打算送女儿到新加坡，却被拒签。原因是有不诚信记录。

女儿到了新加坡，了解更多情况后，写信给父亲说：即便是一次看似不严重的不诚信记录，在新加坡都可能导致严重后果。她说，除非父亲改一个名字，否则以后很难再进新加坡了。

看了这个故事，我还真有点无语。首先，借书未还，算不诚信吗？新加坡图书馆可不这么认为。借书逾期，一般就是按天数罚款而已。人家不会管你把书带到哪儿去读。就算带出国，有什么问题？再说，观光者根本不可以从公共图书馆借书。所以这故事八成有假。

不过，新加坡注重诚信，这点并不假。记得多年前有一家私营汇款中心老板卷款潜逃，受害的多是中国客工。后来那人落网，被控以“失信罪”。很多人不满，认为他应该被控“诈骗罪”才对。因为他故意拉长汇款到账时间，并在春节前利用极优惠兑换率大量吸引客工汇款，可见并非“失信”那么简单。

但是要“诈骗罪”，就必须证明被告在收款项之前就有私吞念头。被告经营汇款业务，收取客户款项是服务的一部分，要证明他在收款时就有问题不容易。可是他收下钱，最后却没到账，那就违背了信托责任，即犯了失信罪，清楚得很。

而最关键的，是在新加坡没有欺骗罪比失信罪更严重的说法。新加坡的刑事法典对欺骗罪的处罚，最高为有期徒刑7年。但对本案这种因职业缘故经手他人钱财却失信者，最高可判终身监禁，远比诈骗罪判得更严厉。

之所以谈到诚信就让我想起此案，还因为它有一起案中案。在索赔阶段，有位客工耍小聪明，把已到账的一单汇款凭据找出来，改了两小笔，让汇款日期落在案发那个月份。原本想浑水摸鱼，跟着其他客工一起索赔。结果却因“伪造证据罪”把自己送上了法庭。该罪名，也是最高可判入狱7年。

这种在凭据上改个字的小事，至于判这么重吗？很多中国人没想到。可是这跟欺骗罪有什么两样呢？这些年，我还听到好几起中国人因使用假文凭办签证，或通过假结婚入境，露馅后被判入狱的案子。总之，别以为作假是小事，在新加坡，搞不好就是个刑事罪。

当然，新加坡人注重诚信，不是单纯靠法律来维系的。有关当局更不会动不动就对那些尚不构成违法的不诚信事件进行处罚。就像开头那个故事，因为没还书就拒绝入境，熟悉新加坡的朋友都会觉得，太假了。有网友在原帖下留言，干嘛编个假故事来教人诚信呢？

有人说，微博上各种美国如何、德国如何、新加坡如何的段子，都是为了塑造一个理想国。对于那些不了解国外情况的人，读来还是有些触动的。只是现在出国的人越来越多，很多假故事就容易被戳穿了。

诚信小故事【第二篇】

关键词诚信教育；思想品德；小学生

教材中设计选用的诚信教育的教学内容，都是经过选择的用于小学生诚信养成教育的教学材料。在思想品德教中对小学生开展诚信教育，教学内容要切合小学生的兴趣，要有现实生活的味道，真情实感要浓，要新鲜，不乏孩童趣，这样的教学才会受小学生欢迎，教学效果才能事半功倍。

一、设题要切近小学生身边的诚信问题

类似诚信这样的传统美德内容，教学处理不得当就比较枯燥，有的教师为使课堂精彩，煞费苦心地设计课堂活动，使得课堂上学生的参与度似乎不错，但热闹后留给学生回味的知识却不多。与其在课堂形式上下功夫，教师不如多做了解学生的工作，找到教学切入点，这样才能实现有效教学。如在浙教版四年级上册《品德与社会》中《诚实是金》一课的教学时，一教师首先用故事导入“诚实是金”主题，之后集中讲解“不吃无主之梨”的许衡的故事，期间讲解什么是诚实，最后强化诚实的重要性，带领小学生做一些关于诚信的判断题。授课诚然对诚实观念有所引导，然而小学生的认知不是概念到概念就能够提高的，尽管该教师煞费苦心，应用了很多资料，但教学效果还是不理想。最后一个环节展示的判断题，如“踢足球将邻居玻璃踢破，小伙伴们一哄而散”，学生大多表现为兴趣不足。但如果题目换成“没完成作业撒谎”“上课偷偷玩手机”“背着父母偷玩游戏”，讨论就立刻变得热烈起来，小学生兴趣十足。可见，在小学生诚信教育的课堂中，要选用切合小学生身边的诚信问题，联系小学生的身边事说诚信，才利于诚信走入小学生心里。

二、引导要逻辑自然、顺理成章

在小学生品德与社会教材里有“宋庆龄的故事”教学。围绕宋庆龄的故事引导学生讨论，教师提出了三个问题：一是宋奶奶为什么按时来看望孩子们；二是老师为什么说“天气不好，您就改日再来”；三是幼儿园和孩子们会怎么想的？如果你在场你会怎么想？这三个问题紧密相连，层层深入。首先铺垫，继而点题，最后深化，就是在这样的环环相扣中，使小学生感受到守信用是一种高尚的人品，是尊重别人的表现。第二个故事中，教师紧紧抓住为什么小庆铃说：“虽然没有等到，我的心里却非常坦然”。抓住“坦然”这个词展开探究，进一步促使学生体会守信用的重要性。可见，教学环节推进的逻辑合理，能够有效地集中小学生的注意力，调动小学生的好奇心，增强他们的诚信意识。

三、举例要选取让小学生感受得到的例子

在《中华老字号》一课的教学时，教师为了引导小学生体会“诚信谦和买卖经”的内涵，围绕“瑞蚨祥”故事，带领小学生体会诚信的重要性。可是不管教师怎么诱导，小学生们都一脸茫然。但是当教师把瑞蚨祥换成稻香村，场面立即活跃了起来，小学生们有的说稻香村点心的不同时令变化，有的说稻香村点心的不同样式，还有的说过年时稻香村人头攒动的景象，甚至还提到在稻香村里上班的妈妈，等等。总之，有了稻香村这个材料，课堂重新成为小学生的天地。热烈的气氛中，教师又播放了稻香村选取原材料的视频资料，其中播到“货源不好宁不做”“精挑细选有讲究”时，教师插话：“他们诚信讲究，人们吃着放心，同学们，你们说呢？”多媒体“揭露”故事背后的事情，不仅调动了小学生的学习兴趣，也不知不觉地渗透了诚信教育。

四、主题内容要有时代现实性

在教学六年级《早面对早适应》一课时，为了帮助小学生体会诚信的意义，教学中，在对教材上的内容分析完成后，教师引入了中学生徐砺寒的故事，骑车上学时，扬州学生徐砺寒不小心剐蹭了一辆汽车，在原地等待了车主20多分钟。因为还要赶着去上学，等不及的他便在车窗上贴了道歉字条，上边留下自己的联系电话。学生们对这个故事非常感兴趣，分析的热情也被激发出来了。由此，教师引导小学生分析：无人值守的车，不小心碰到，有多种态度和处置选择，而徐砺寒同学似乎选取了最“不高明”的应对方法：等不到车主，就留下联系纸条。那么，究竟是什么促使他做出了这样的选择？小学生们一阵议论，之后老师引出徐砺寒同学的话：“自己做错了事，就应该负责。”随后，引导小学生分别从徐砺寒、车主的角度展开讨论，学生纷纷表达自己的想法并说明理由。从讨论中，学生们总结出：做事先做人，做人必诚信，徐砺寒同学是对的，大家要学习徐砺寒同学的诚信品质。总之，在思品教学中渗透诚信教育，教师要从学生的兴趣及日常生活出发，在小学生身边找例子，让渗透顺理成章，生动活泼，让渗透内容切合小学生熟悉的现实生活，这样才能收到理想的教学效果。

参考文献

［1］曾德林．教育好小学生是头等大事［J］．人民教育，2012（5）：107－109．

诚信小故事【第三篇】

诚信是心灵最圣洁的鲜花；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕……所以，我们一定要讲信用！这里给大家分享一些关于诚信的简短小故事，供大家参考。

诚信的简短小故事1诚信，别看这个词只有两个字，可它却有着很深的意义！简单地说就是诚实守信用。诚信在我们生活中无处不在，学习上踏踏实实，不弄虚作假，生活上，诚恳老实，安份守已，不做违法的事。就连菜市场，也常见诚信可靠，公平交易这样的标牌。可见诚信对我们是多么的重要。

记得在二年级时，我们就学过“诚实的孩子”一文，这篇课文讲述了列宁在小的时候发生的一件事，有一次他到姑妈家玩，不小心打碎了花瓶，当时他没有说是自己打碎的，事后，感到很惭愧，于是写了一封信给姑妈道歉，承认了自己的错误。学了这课，我知道了诚实是一种美好的品德，是做人的根本，它同时也是快乐的基础，它使我们心胸坦荡而不会因为不诚实让心里有个阴影，终日闷闷不乐。

诚实带给人快乐和坦荡，相反，不诚实则给人带来很多危害，大家一定都听说过的狼来了的故事，那个爱撒谎不诚实的孩子最终丢掉了性命，可见这都是不诚实带来的后果。又如，有些同学上学前对家长说，放学后就回家，可是到了放学后，他们却忘了自己说的话，他们因为到网吧上网打游戏，很长时间才回家，只好对家长说，是在学校补习功课，或是到同学家写作业了，这样的同学，他们不守诺言，不诚信，长期下去，不仅学业退步了，而且由于经常留恋于网吧，受到了不良习气的影响，有的甚至走上了犯罪的道路，这不仅害了他自己，同时也给他的家人及社会带来了巨大的危害。可见不诚信的危害性是多么的大啊。刚刚过去的消费日，其实也就是在告诉我们，诚信是做人，做事的基本准则，离开了诚信最终会受到法律的制裁。

诚信就像生命中的阳光一样，我愿诚信的阳光洒满每个角落，让我们都拥有诚信这美好的品德吧。

诚信的简短小故事2大家说诚信是什么呢？诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。我们身边到处都存在人与人之间交流。答应过别人的事一定要做到。反之我们我们失去了诚信我们的城市将会是什么样子人人将会失信于人，我难以想象那样的社会。所以我们需要诚信。在当今社会已经远远离不开诚信！

具体的时间我记不清了，但肯定是我上一年级的时候。那天晚上，我对数学作业有些模糊，非常着急，就想给王老师打电话问问清楚，一看，时间已经是晚上七点多了，妈妈说：“王老师一定已经回家了，给她家里打电话吧。”电话打过去，接电话的是一个大哥哥的声音，他说：“王老师还没回家呢。”我想：老师们可是五点左右就下班的呀，王老师不会还在学校吧？我抱着试试看的心情拨通了王老师办公室的电话，很快，从电话那头传来了王老师亲切的声音，我奇怪地问：“王老师，您怎么还在学校？”

王老师很轻松地说：“学校刚开学，还有很多事要做哪。”我们都知道，王老师也有一个需要照顾的小家，也有一个盼着她早点回家的儿子，可是王老师……这就是一个老师对工作、对学生的诚信。这件事过去很久了，王老师可能已经完全没有了印象，因为这样的日子对她来说实在是太多太多了，可这件事会永远永远地留在我的心中，一直会鞭策着我，告诉我要做个像老师一样对社会、对他人有诚信的人。

说了这么多，不要以为诚信只是大人的事，其实，诚信无时不在，无处不在，诚信就在你我的身边。其实我们作为新一代的青年更应该从自身做起从小养成一个好的习惯真诚待人一个人只有讲诚信，别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他，有困难时才会帮助他。否则，他将是一个孤独的人。同学们，让我们都来讲诚信吧，从身边的每一件小事做起：譬如，昨天你答应过老师要努力学习；今天早上你答应过爸妈要认真听讲，你就一定要做到。只有我们人人讲诚信，时时讲诚信，这个世界就会充满真善美，我们的世界就会更美好！

诚信的简短小故事3人生有许多十字路口，有的让你快乐，有的让你后悔……而有一个十字路口，让我懂得了什么叫诚信。

那是一个星期天，妈妈给我一百元钱，说：“儿子，去下面的超市买一桶油吧！”我听后，爽快地答应了。于是，我便拿着一百元钱下了楼。

走到超市，我发现每一桶油都不低于八十元，好不容易，我才找到了七十元一桶的菜籽油。我把它从货架上搬下来，便往收银台走去。排了许久的队，终于到我了，我才小心翼翼地把油搬到收银台上。“一共七十元，收你一百元！”售货员阿姨一边说，一边递给我找回的钱。走到门外，我才发现，售货员阿姨由于太忙了，多找了我二十元钱，我心想：这二十元钱可以拿来买好多零食呢！于是，我便头也不回的朝家走去。

回到家，我把找回的钱和油一起递给妈妈，妈妈看了看小票，疑惑不解地问我：“咦？不是七十元一桶的吗？怎么找回了五十元？”“我……我……我……我看她多……多找了二十元，我……我们可以拿来用了呀！”我支支吾吾地回答。“去，把钱还给别人！这是别人辛辛苦苦挣的钱，我们不能收！”妈妈指责我说。

拿着二十元钱，我悻悻地下了楼。到了超市，我鼓起勇气，对售货员阿姨说：“阿姨，您多找了我二十元，现在还您！”“啊！”阿姨微笑着说，“谢谢！要是别人的话，早就不知道跑去了呢！”说完，周围的人都向我投来赞许的眼光。

对啊，做生意要讲究诚信，做人也是如此。诚实可以取得别人的信任，诚实也是通向成功的一张名片，有了它，人生的十字路口不会再使你感到后悔！

诚信的简短小故事4生活中，诚信伴随着我们的每一天、每一时、每一分，和我们无处不在。下面就来听听我抱诚守真的故事吧！

一天，我看到我的朋友在看我近日狂热追捧的书《哈利波特》，我一下子如离弦之箭一般向朋友跑去，“可以截给我看这本书吗？”我迫不及待的大声问道。“让我想想。”他似乎很困惑，绞尽脑汁的思考着，突然，他抬起了头：“当然可以。”我听了后，一下子欣喜若狂，一蹦三尺高。

这几天我一直沉浸在书里，就连课间、早、中、晚、吃饭不也例外，书里的故事深深的吸引着我，我丝毫没有察觉还书的日子已经到来……

今天，是该还书的日子，可我竟然神不知、鬼不觉的把书放在了家里，已经中午了，下午就要还书了，可我下午上学的路上还未察觉，只是一直觉得少了什么东西，有什么事情应该要做似的，正当我走进校门时，灵光一闪，突然想起了这件事情，我心想：诚信比什么都重要，这是我的脑子里只有这本书，一转身，我就像一头饥饿之狼一样向家里跑去，连保安连声问道的：“同学，你要去哪里啊？”都被无视了……

当我大汗淋漓、汗如雨下的跑回了学校，把书还到同学手里时，他说：“我正想着你会不会不及时换给我呢！看来对你来说，诚信还是很重要的啊！”……

是的，诚信是一个人的立身之本，是多少钱都换不来的，朋友的信任是建立在我们做人诚信的基础上的，俗话说得好：“诚者，天之道也”“人而无信，不知其可也”，一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉，诚信是多么的重要啊，我们一定要多讲诚信哦！

诚信的简短小故事5在刚刚踏上人生旅途的时候，我们都是一块块的浑金璞玉，虽然接近于完美，但尚有许多未经打磨的棱角。时间与等待着我们的经历拿着用于打磨的利刃严肃地望着我们，想知道我们有哪些珍爱的品行和财富不愿被磨掉。

当他们威严的目光扫向我时，我颤抖了一下，无数声音敲打着我的鼓膜，无数念头撞击着我的内心深处的道德律，激起一声声深沉的回响。

那最响的声音，是梅菲斯特充满诱惑、带着磁性的呼唤：“丢掉诚信吧，卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭，诚信将成为傻瓜一生中都要背着的橡木十字架，妨碍他去获得让所有人都掉口水的健康、美貌、金钱和荣誉。”

我轻轻抚摸着还没有被磨去的诚信，阳光下它有着金刚石般坚硬的光泽，也有着泪水咸涩的晶莹。

我的道德律朝梅菲斯特愤怒地吼了一声，于是我坚定地摇了摇头，对时间说：“留下我的诚信吧。”

诚信小故事【第四篇】

诚信，是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的道理准则。诚信的意思是：“诚“是诚实，忠诚老实，事实求是，不说谎话，不虚伪，言行一致；“信”是守信的意思，就是言而有信，遵守信约，说到做到。

诚，古人云：“诚者，天只道也，思诚者，人只道也。”《播撒诚信的种子》一书中 《一千棵樱桃树》这篇故事讲了华盛顿小时侯在砍伐杂树时不小心砍断了一棵樱桃树；事后他诚实地将整件事告诉了爸爸，爸爸夸奖了华盛顿的故事。爸爸的话使我懂得了做人要诚实，不说谎话。我读了《借钱的孩子》这个故事，看出了文中的孩子很懂事、乖巧、诚实的好孩子；他自己的问题自己解决，不麻烦父母；而且诚实守信，言行一致。这两个故事中的人物，全是和我同龄的儿童，我要向他们学习。

信，是啊，诚信是金，但黄金有价，诚信无价，看了《播撒诚信的种子》这本书后，我明白了——诚信比黄金更贵重！《诚信是金》这篇美文说明了一个道理——诚信能够创造财富。上帝的话使我懂得了诚信比金钱更重要的道理。要不然李嘉诚怎么会成为香港首富、世界华人的首富呢？从《李嘉诚最大的财富》和《诚信是金》这三个故事中让我深深地体会到了：诚实是经商者的信誉之本，如果我没有了诚信，那谁会相信我，我就不会有朋友，不会得到大家的信任，不会有人尊敬你······更别说是金钱，所以做人一定要诚实，有信誉才会得到大家的信任。

《播撒诚信的种子》这本书对我的帮助很大，看了这本书后，我想向大家呼唤：“做一个诚信的人，让我们共同种植培育起诚信的森林，让这个世界变得更加美好！”