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初三作文(优推4篇)

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初三作文【第一篇】

幼儿班就开始溜轮滑的我,听妈妈说我每次上课都是用哭的,有一次还坐在楼梯上闹着不要溜轮滑呢!但是,小班的时候,我慢慢的喜欢上轮滑,也越来越有成就感,从此以后,我就开始了我的轮滑人生。

幼儿园的轮滑课是在正课里的,所以在幼儿园的时候我**三年半的轮滑课,上小学后,我也只**两年,因为离开了最初的培训班,就在也没有上轮滑课了;直到五年级的某一天,妈妈看到一个短信,上面写着:“如果你们还想溜轮滑,可以到*城来!”接着,妈妈问我们***去,我开心的说:“当然要!”我又全心全意投入轮滑了。

这几年,我努力的练着轮滑,每一次,我都凭着意志力,撑完一次又一次的操练,而从第一次的操练到现在,我不放弃,因为我觉得要尽力完成,如果觉得自己不行的话,我会和自己说:“你一定做的到,加油!”接着,我就会打起精神,努力的跟上,所以,我从来没有脱过队,我为我自己感到骄傲,我想要继续我的不败记录!

我参加过很多比赛,虽然我不是真正的选手,可是,我很努力,就算到最后结果不如预期,我也没关系,因为我努力过了!

我受伤了,其实很久很久之前,我的膝盖就很痛了,那时候是不定时的,现在,则是被教练一操,操到每分每秒都在痛,爸爸看我那么辛苦,他就带我去看医生,医生说我韧带受伤,必须休息一个礼拜,我心想:“喔!不!我不要!我还要继续溜轮滑的!”我跟爸爸说我不想要休息,可是爸爸说如果我现在不休息,以后就不能再溜轮滑了,我妥协,但是,那天,正是我的生日,有够讨厌的!

之后的一个礼拜,我都坐在练习场旁边“观看”,那是我最讨厌的时光,因为只能坐着看,不能下场尽情奔驰,真后悔自己没有把自己的身体顾好;接着,我几乎每天都要跟医生伯伯“SAY HELLO”,然后被告知要再一星期才能溜轮滑,我超讨厌膝盖的!

现在,我的脚好了!我终于可以溜轮滑了!真期待。

我把我的快乐,送给了轮滑,轮滑是我的最爱,创造一个属于自己的青春,我要跟着轮滑无怨无悔的一直走下去。

初三作文【第二篇】

我的童年是在姥姥家度过的,那儿是一个小村子。村虽不大,却没有一丝空地;人虽不多,但却欢乐无比。那儿有我的曾经,有我太多的记忆。

光阴是无情的,它带走了儿时伙伴的消息,淹没了过去承诺的话语。但我不能怪它,因为它至少还留给了我一样东西-----那就是回忆。

在我的记忆中,姥姥家门前有棵很高大的槐树,它枝叶繁茂,生机盎然,它好高好高。而树下曾是我儿时的乐园,是我与伙伴的**天地。

初春,槐树开花了,是那种淡淡的白色的小花,我及其喜爱这种淡雅、朴素的小花,它轻轻地散发着诱人的清香,而这种花又岂是七里香就可形容的呢?我轻轻地摘几朵将它赠予姥姥,她笑了,我也笑了。而那时的我什么都不懂,现在想起姥姥当时应该很欣慰的。

夏日,喜欢将躺椅托于树下,槐树下的确是一个很好的蔽荫处。手里抱着布娃娃,给她将童话,或者与同伴玩过家家,而槐树则静静地听我们讲话。

深秋,树叶泛黄,悄然落下,踏着落叶痛快地玩耍。我们毫不留情地在)(树干上刻下“友谊地久天长”,这已深深的埋进了树的内心,而我们却没看到它在滴血。

严冬,光秃秃的枝干了无生趣,没有人会去打搅它了,而我只是偶尔伫立在一旁看它,它很孤独吗?它隐约带给了我一丝忧伤。岁月就是这样,到了来年春天,它又将开始新的征程,乐此不疲地重复着、重复着。

近十年过去了,当年的大槐树已叫老树了吧,或许古树更合适些。不知它现在怎么样了,想起它,就想起我的童年。然而,我的童年已远逝,那古树是否也同它一起消失?不会的,我相信这已成为永久的纪念和回忆。古树的心里有我们忠贞的希翼,永不凋零,永不衰败,直至尽头。

悠悠古树,幽幽情深,淡淡追忆,深埋心底。

初三作文【第三篇】

枝头的落叶早已枯黄在萧瑟的秋风中微微颤抖,似乎不甘心归于大地,最终却只得脱离枝头,在风中打着旋儿,转着,书写着它的热情,化作一叶扁舟顺水漂流。秋,它毫无征兆的来了。

自古以来,文人雅士都把秋当作一个富有诗意的季节,吟诗作曲,化思绪于景中。而秋,也正是一个浪漫、热情、端庄的季节,她既不太自私,也不那么奔放,更不那么高洁,但我偏偏爱**她。

墙头里的一丛杂草里点缀着一些零零落落的小野菊,它穿着紫色的裙子,与同伴手拉着手,默默无闻的散发着清香,不求**,不望世人追捧。仅有此处吗?不,它坚忍、顽强,任何角落或是田野亦能成为它的栖息之地,刚过秋收后的田野间洒满了小野菊,它的花朵不大,却令人舒服、自在,不像那些名贵之花,被世人一番玩弄后便成了俗物。我爱这清香,浪漫的小野菊。

古人吟:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”,如火一般艳丽的枫叶,你在哪里?屋旁的几棵枫树,虽说算不得枫林,却也还有那么一大片。踮脚仔细瞧,似火的枫叶边缘却还沾有一丝金色,像是秋给它镶的一层金边,美丽而又不失热情,一席凉风拂过,弄得枫叶沙沙作响,时不时有几片落在地上,像羞涩的少女一般,文静,端庄。踩在火红的落叶铺成的地毯上,发出清脆的响声,伴着“飒飒”叶声,奏起了秋的交响曲。我爱这热情而又端庄的枫林。

金秋送爽,果香四溢,一阵又一阵的果香传来,飘入你的鼻腔,勾引着你的味蕾。是啊,秋天到了,果子也都成熟了,似水晶般标致的苹果悬挂在枝头,摇头晃脑,水灵极了,真想凑上去咬一口;一个美好的秋天怎么能没有柿子呢?它像灯笼一般摇晃,散发出的香味甜丝丝的,逗人喜爱,如果能吃上一口,软绵绵,甜滋滋的,真是愉快!我爱这香甜的果实。

秋,一个多么令人惬意的名称,一个多么令人喜爱的季节,它让人们静下来,享受着美景,享受着美食,我爱她胜过一切,秋天,真好!

初三作文【第四篇】

包容像一首诗,一首快乐的诗;包容像一首歌,一首美妙的歌;包容像一曲钢琴曲,一曲动听的钢琴曲;包容就像你和我……

土地包容了种子,才能拥有收获;大海包容了江河,才能有浩翰;天空包容了云霞,才能拥有神采;人生包容了遗憾,才能拥有未来。你包容了我,才能拥有友情。胸怀一颗平和的心,展露一张微笑的脸,伸出一双热情的手,你会发现你的身边,到处都是真诚和快乐。

我觉得一个人必须要拥有的就是:友情、真诚、团体精神、理智和最重要的包容之心。

我感觉:一个人,再怎么优秀,但他没有包容之心,是个小肚鸡肠的人。就有可能失败会失败,他失败的可能是友情可能爱情还有可能是事业。

比如我和我同桌。那天书法课上,我在专心致志的写字,在写“完”最后一笔的“乚”时,我同桌突然碰了我一下,我本想把那个完写得好一些,但是最后一笔却画了一个圈。把我气得,拿起笔来就在我同桌的练字纸上画了一个大王八,还在王八的旁边写**三个大字“姜晓菁”。我同桌也没说什么。过了几天,又是一节书法课,我不小心碰了我同桌一下,我同桌的笔很不听话的向右下方画下去。:完了完了,她肯定要报复我,上次我把她的练字纸画了,这次她肯定要画我的呀!我在心里嘀咕着。可是我同桌像没发生一样说:“这页没写好,重写一页。”

下课我问她:“组长,你为什么不生气啊?”晓菁说:“为什么要生气?”我说:“我碰了你一下,你要重新写啊!”晓菁说:“你又不是故意的。而且,我也碰了你一下,扯平了啊!”我又说:“可是我还你的练字纸上画了一个大王八啊。”晓菁笑了一下:“哎呀,不就是画了一个王八吗?有什么大不了的?我要包容你嘛!包容是一种美德啊。你呢也不是故意的啊。”我明白了,晓菁在包容我的过错,而我上次……我马上向她道歉:“对不起组长,我上次不应该画你的练习纸,对不起。”晓菁说:“没关系,我早就原谅你了!而且,老师不是说过吗‘君子坦荡荡,小人常戚戚’啊!”听了晓菁的话,我恍然大悟!原来是这样啊!经过这件事,我和同桌的友谊更加深

通过这件事,使我明白了这样一个道理:人要包容,带着一颗包容之心与别人交往。Step back as boundless as these a and sky。Be in smooth water borne

(退一步,海阔天空、忍一忍,风平浪静。)

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